五、根据所学知识填空。
1. “不一样的，有不一样的；不一样的，有不一样的。当微风拂过，那的，好像呢喃细语。”读着“呢喃细语”，我仿佛听到了。
2. 我看到隔江相对的天门山和滚滚东流的长江水，不禁吟诵起李白《望天门山》中的诗句“，”；我看到采莲女在荷叶丛中一边采莲，一边唱歌，歌声婉转动听，真是应了王昌龄《采莲曲》中的那句“，”。

1. 树叶 声音 季节 音乐 声音轻轻柔柔 小草发芽的声音(答案不唯一)
2. 天门中断楚江开 碧水东流至此回 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来

六、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号内填上序号。
()蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花间飞舞。
()秋天,梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。
()山上到处是梨花的清香。
( 1 )春天的江湾,漫山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。
()初夏,青青的梨子躲在叶子中间,像害羞的小姑娘。

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七、读一读，再完成练习。
迷人的池塘(节选)
[法国]法布尔
①在池塘这个小小的绿色世界里，有无数忙碌的小生命生生不息。
②在泥泞的池塘边，一群群黑色的小蝌蚪在温暖的池水中嬉戏着、追逐着，一群群石蚕的幼虫各自将身体隐匿(nì)在一个个枯枝做的小鞘(qiào)中，像在玩捉迷藏呢！
③在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，帮助呼吸。它的一片胸翼在阳光下闪闪发光，像一个威武的大将军胸前一块闪着银光的胸甲。
④在池塘的水面上，一堆闪着亮光的“珍珠”打着转，欢快地扭动着。不对，那不是“珍珠”，其实那是豉(chǐ)虫们在开舞会呢！而离这里不远的地方，有一队池鳐(yáo)正向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的针一样迅速而有力。
⑤在池塘的底部，徜徉着很多沉静的动物。小小的田螺会沿着池底慢慢地爬到岸边，小心翼翼地张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地张望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸陆地上的新鲜空气；水蛭(zhì)们吸附在它们的征服物上，不停地扭动着身躯，得意扬扬；成千上万的孑孓(jié jué)①在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
(选自《昆虫记》，有删改)
【注释】
①孑孓:蚊子的幼虫。
1. 跟随法布尔，我们在泥泞的池塘边、、和发现了无数小生命。
2. 请你判断谁说得对，对的画“√”，错的画“×”。
（1）冬冬:文章开头说的“这个小小的绿色世界”指的就是这迷人的池塘。 ()
（2）令令:联系上下文，能帮助我理解第②段中的“隐匿”一词。 ()
（3）营营:我知道在池塘的水面上真的有很多闪亮的小珍珠。()
3. 请先用“﹏﹏”画出第⑤段的关键句，再完善池底生物活动图。

4. 认真读文中画“”的句子，仔细想一想。
（1）这句话我们可以用(填“高昂”或“低沉”)的语调来读。
（2）这句话写得真好，用了的修辞手法，把比作，让我感受到。

1. 池塘的深处 池塘的水面上 池塘的底部
2. (1) √ (2) √ (3) ×
3. 在池塘的底部,徜徉着很多沉静的动物。 田螺 水蛭 不停地扭动着身躯,得意扬扬。 一扭一曲,将来会变成蚊子。
4. (1) 高昂 (2) 比喻 胸翼 胸甲 水甲虫的胸翼很漂亮,很坚硬(言之有理即可)