三、表达与交流。(共30分)
26. 在你的学习和生活中，一定发生过许多有趣的事。请选择其中一件，写信告诉远方的亲人或朋友，与他(她)分享吧。要求:不能出现真实的班级、姓名，署名统一用“南南”。
100
200
300

亲爱的小姨：
你好！
好久没收到你的消息啦，我前几天遇到一件特别有意思的事，一定要分享给你。
上周班级组织秋游，我们去郊外的果园挖红薯。我攥着小铲子蹲在田埂边，看见地面鼓起来一个大大的包，兴奋得不得了，铆足劲挖了十分钟，挖出来的“红薯”居然是个圆滚滚的大土豆，旁边的同学看见都笑出了声。我不甘心，接着往旁边的泥地里挖，这次我小心翼翼扒开泥土，真的摸到了一串红薯，大大小小连在一起，像几个胖娃娃挤在一起。我用力把它们拽出来的时候，脚底下一滑，整个人坐到了泥坑里，裤腿上全是泥，怀里却死死抱着那串红薯，老师给我拍的照片，活像个刚从泥里钻出来的小泥猴。
晚上回家我把自己挖的红薯蒸了，吃起来比往常的甜十倍，我特意留了两个最大的，等你下次来我家，咱们一起烤红薯吃！
祝你工作顺利，每天都有好心情！
南南
11月3日

1. 格式要求：这是书信类习作，要遵循标准书信格式：开头顶格写收信人的称呼，换行空两格写问候语；正文完整记叙一件亲身经历的趣事，把事件的起因、经过、结果交代清楚，加入动作、对话、心理活动这类细节描写，突出“有趣”的核心，传递出和亲友分享的真诚情绪；结尾写合适的祝福语，右下角署名统一为“南南”，标注写信日期，全程不能出现真实的班级、姓名。2. 选材建议：选择贴近日常学习生活的小事即可，比如做手工闹乌龙、和伙伴郊外游玩的趣事、上趣味实验课的搞笑经历等，内容真实自然就很有感染力。