一 阅读课文选段，完成练习。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
1. 根据选段内容，回顾主要人物和事件，把序号填在括号里。
①敢怒不敢言 ②无处说理 ③没有惩处肇事者
中国巡警（） 中国女人（） 围观的中国人（）
2. 围观的中国人“紧握着拳头”却不敢反抗，主要原因是（）
A. 围观者性格懦弱，害怕惹麻烦。
B. 事发地是外国人占据的地盘，中国人没有话语权。
C. 外国人势力强大。
3. 结合课文内容，概括周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因。

1. ③ ② ①
2. B
3. 当时的社会民不聊生，国家到了危亡之际，年少的周恩来目睹了中国人过着没有尊严、饱受欺凌的生活。后来他发现只有奋发读书才能找到拯救中国的道路，于是想要努力学习知识，献身救国，所以立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

二 阅读下文，完成练习。
只有一件蓝布长衫
苏叔阳
恩来就要离开沈阳，离开亲爱的老师、同学了，师友们纷纷同他话别。恩来提起毛笔，给母校同学留下了一幅题词：“同心努力万里前程
指日登。”然后登上南下的火车，奔赴天津。
一九一三年八月，恩来考入天津南开学校，编入一年级三班学习。他平时住在学校，只有星期日才回家看看。恩来在天津的生活是很清苦的。伯父的收入本来就不多，恩来呢，就尽量在假日和休息时间，给学校抄写教材或刻蜡版，挣一点儿钱来贴补家用。他从小就练习书法，写得一手好字，工作起来又认真负责，所以他抄写的材料和刻的蜡版，字迹工整、清晰、美观。
老师们对他也很关心，经常给他找一些这样的工作，来减轻他经济上的窘（jiǒng）迫。那时候，恩来只有一件蓝布长衫。南开学校又是有名的学校，校规很严，要求学生的穿着必须整洁。而恩来又是从小就爱整洁的孩子，他的衣服不论怎样破旧，都要补好、洗净，整整齐齐地穿在身上。他非常爱惜这唯一的一件蓝布长衫。每到星期日他都自己动手洗净，当夜烘干，星期一又穿着它去上学。
（选自《大地的儿子：周恩来的故事》，有删改）
1. 周恩来给母校同学留下的题词是“”。
2. 根据选文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）周恩来在天津和伯父一起生活，只有上学时才去学校。（）
（2）南开学校校规很严，要求学生的穿着必须整洁。（）
3. 周恩来靠什么方式贴补家用？（）
A. 帮助老师做一些日常工作
B. 给学校抄写教材或刻蜡版。
C. 外出打工做零活儿。
4. 周恩来“非常爱惜这唯一的一件蓝布长衫”，具体表现是（）
A. 只在重要场合穿这件长衫。
B. 请人帮忙清洗、缝补长衫。
C. 每到星期日自己洗净长衫，当夜烘干，星期一再穿。

1. 同心努力万里前程指日登
2. (1) × (2) √
3. B
4. C