2026年经纶学典提高班六年级数学上册北师大版第92页答案
1. 新趋势 材料阅读 先阅读小明写的数学日记,再解答问题。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源量只相当于世界平均水平的四分之一。一滴水微不足道,如果我国14亿人,每人节约一滴水,就会节约70 t水。如果一个水龙头不停地“滴水”,可在1小时内浪费约3 kg水。请节约用水吧,从我们身边的小事做起,从点滴做起!
一个水龙头“滴水”一个月(按30天算)约要浪费(
2160
)kg水。如果每人每天的饮水量是1.5 L,那么这些水够(
1440
)个人喝一天。(1 L水重1 kg)

答案

1. 2160 1440
方法归纳 用连乘归一法解决连续总量计算问题
解决此类问题的核心是先求出单一时间的浪费量,再逐步推算总时间的总量,同时注意单位的统一转换,根据“总量=单一量×数量”的核心公式分步计算,最后结合除法求出对应份数。
2.(广西桂林)国家卫生健康委在全民健康调查中发现,近年来的肥胖人群快速增长,为加强对健康饮食的重视,特发布各地区四季健康饮食食谱。现有A,B两种食品,每份食品的质量为50 g,其核心营养物质如下:
| 食品类别 | 能量/千卡 | 蛋白质/g | 脂肪/g | 碳水化合物/g |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| A | 240 | | 7.5 | 29.8 |
| B | 280 | 13 | 9 | 27.6 |
选其中一种食品,把它的营养物质的成分制成扇形统计图。

答案


2. (答案不唯一)选食品A
3. 2025年中国居民膳食指南如下图所示,张老师根据该膳食指南对自己的饮食结构进行了调整。雯雯统计了张老师某天各类食物的摄入量,并绘制了如下两幅统计图。


(1)将两幅不完整的统计图补充完整。
思维拓展 提高关键能力
(2)张老师这天摄入的蔬菜水果类是谷薯类的 (
210
)%。
(3)强基素养题 对比张老师这天各类食物的摄入量和2025年中国居民膳食指南,你有什么建议?

答案


3. (1)

(2)210
提示:计算可得张老师这天摄入蔬菜水果类是谷薯类的 840÷400=210%。
(3)张老师该天各类食物摄入的质量比较符合2025年中国居民膳食指南,但盐油类占比过高,建议清淡饮食,少油少盐。(合理即可)
提示:把张老师的各类食物摄入量和2025年中国居民膳食指南的推荐范围对比,看哪些食物摄入符合标准、哪些过多或不足,再针对性提出“多或少摄入某类食物、均衡搭配”的建议。