(三)「2026重庆永川期末改编」阅读下面的文言文，完成题目。(10分)
[甲] 《杞人忧天》(原文略)
[乙] 生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥②，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。
(选自《苏轼文集·日喻》)
[注] ①眇(miǎo)：双目失明。②籥(yuè)：一种管乐器。
10.「★☆」解释下列加点的词。(2分)
(1)奈何忧其坏
(2)或告之曰
11.「★☆」翻译下面句子。(2分)
日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异。
译文：
12.「★☆」下列对甲、乙两文内容与写法的理解，不正确的一项是(3分) ()
A.甲文主要通过对话来展开情节和塑造人物，乙文则通过叙述盲人认识太阳的过程来说理。
B.甲文中的“晓之者”用“积气”和“积块”来解释天地，成功消除了杞人的忧虑，他的解释今天看来也是完全科学的。
C.乙文中盲人将“钟”和“籥”误认为是“日”，是因为他仅凭别人的片面描述来认识事物。
D.两则寓言都运用了夸张的手法，甲文写杞人忧惧到“废寝食”，乙文写盲人认知偏差极大，从而突出了文章主旨。
13. 变式题 新考法 对比阅读「★☆」甲、乙两文共同揭示了一个什么道理？(3分)[《寓言四则》教材课后第二题变式]
答：

10.答案 （1）为何，为什么 （2）告诉
11.答案 太阳和钟、籥的差别也太大了，但是双目失明的人却不知道它们之间有差别。
12.B “晓之者”的解释是古人朴素的认知，其解释并不完全科学。
13.答案 缺乏亲身体验和实践，仅凭间接知识或主观臆断，很容易产生错误的认识或没有必要的忧虑。
解析 甲文的杞人因主观臆断产生无谓忧虑，乙文的眇者因无亲身体验、仅凭间接知识形成错误认知，两文共同说明:缺乏亲身体验和实践，只依靠主观臆断或间接知识去认识事物，很容易产生错误的认识，甚至引发没有必要的忧虑。