一、根据句意及汉语提示、首字母或英文释义,写出句中所缺单词
1. DeepSeek took the world by storm at the
2. All the visitors had to stay on the top of the mountain because of the sudden
3. The tofu from Changsha has an a
4. With the help of some apps like Meituan, it’s easy to o
5. If the temperature is in the thirties, the temperature is between 30 and 39
1. DeepSeek took the world by storm at the
start
(开端) of 2025. It offers us a new point of view.2. All the visitors had to stay on the top of the mountain because of the sudden
snowstorm
(雪暴).3. The tofu from Changsha has an a
awful
smell but in fact it tastes really delicious.4. With the help of some apps like Meituan, it’s easy to o
order
food from local restaurants.5. If the temperature is in the thirties, the temperature is between 30 and 39
degrees
(a measurement of temperature).答案
1. start 2. snowstorm 3. awful 4. order 5. degrees
解析
【分析】
本题要求根据句意、汉语提示、首字母或英文释义填写正确的英文单词,解题时需先理解每句语境,再结合提示匹配对应的英文词汇,同时注意固定搭配和词汇的正确形式。
【解析】
1. 句意:DeepSeek在2025年初轰动世界,“开端”对应的英文是start,固定搭配at the start of表示“在……的开端”,故填start。
2. 句意:由于突然的雪暴,所有游客不得不待在山顶,“雪暴”的英文是snowstorm,故填snowstorm。
3. 句意:长沙臭豆腐有难闻的气味,但实际上尝起来很美味,首字母为a,awful意为“糟糕的、难闻的”,符合语境,故填awful。
4. 句意:借助美团这类应用,从当地餐馆订餐很容易,order food是固定短语“订餐”,故填order。
5. 句意:温度在thirties指30到39度之间,英文释义为温度测量单位,degree表示“度”,此处用复数degrees,故填degrees。
【答案】
1. start 2. snowstorm 3. awful 4. order 5. degrees
【知识点】
词汇运用、固定搭配、名词词义
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用,结合多种提示类型填写单词,难度较低,可帮助学生巩固常见词汇及固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.8
本题要求根据句意、汉语提示、首字母或英文释义填写正确的英文单词,解题时需先理解每句语境,再结合提示匹配对应的英文词汇,同时注意固定搭配和词汇的正确形式。
【解析】
1. 句意:DeepSeek在2025年初轰动世界,“开端”对应的英文是start,固定搭配at the start of表示“在……的开端”,故填start。
2. 句意:由于突然的雪暴,所有游客不得不待在山顶,“雪暴”的英文是snowstorm,故填snowstorm。
3. 句意:长沙臭豆腐有难闻的气味,但实际上尝起来很美味,首字母为a,awful意为“糟糕的、难闻的”,符合语境,故填awful。
4. 句意:借助美团这类应用,从当地餐馆订餐很容易,order food是固定短语“订餐”,故填order。
5. 句意:温度在thirties指30到39度之间,英文释义为温度测量单位,degree表示“度”,此处用复数degrees,故填degrees。
【答案】
1. start 2. snowstorm 3. awful 4. order 5. degrees
【知识点】
词汇运用、固定搭配、名词词义
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用,结合多种提示类型填写单词,难度较低,可帮助学生巩固常见词汇及固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.8
二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Peter always truly cares about me and I feel
2. Everything is covered in deep white snow, and the lakes and rivers are
3. We should do something to stop people from
4. The railway
5. At the Water-splashing Festival, the
1. Peter always truly cares about me and I feel
lucky
(luck) to have a friend like him.2. Everything is covered in deep white snow, and the lakes and rivers are
frozen
(freeze).3. We should do something to stop people from
throwing
(throw) useless things into rivers.4. The railway
connecting
(connect) Qinghai to Xizang is the longest plateau railway in the world.5. At the Water-splashing Festival, the
wetter
(wet) you get, the more luck you will receive, and the happier you will be.答案
1. lucky 2. frozen 3. throwing 4. connecting 5. wetter
解析
【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配、语法规则等分析:1. 句中feel是系动词,后接形容词作表语,需将名词luck变为形容词;2. 此处需形容词作表语,对应“结冰的”含义,需用freeze的形容词形式;3. 涉及固定搭配stop sb from doing sth,介词from后接动名词;4. 此处作定语修饰railway,railway与connect是主动关系,需用现在分词;5. 考查“the+比较级,the+比较级”结构,需用wet的比较级。
【解析】
1. 句中feel为系动词,后面需接形容词作表语,名词luck的形容词形式为lucky,故填lucky;
2. 此处表示“结冰的”,需用形容词作表语,动词freeze的形容词形式为frozen,故填frozen;
3. 固定搭配stop sb from doing sth意为“阻止某人做某事”,介词from后接动名词,因此将动词throw变为throwing,故填throwing;
4. 此处需非谓语动词作定语修饰railway,railway与动词connect是主动关系,故用现在分词connecting,故填connecting;
5. 结构“the+比较级,the+比较级”表示“越……就越……”,形容词wet的比较级为wetter,故填wetter。
【答案】
1. lucky 2. frozen 3. throwing 4. connecting 5. wetter
【知识点】
形容词的用法、非谓语动词、比较级的用法
【点评】
本题围绕英语基础语法考点展开,涵盖系表结构、固定搭配、非谓语动词及比较级的运用,是初中英语常见的基础题型,需学生掌握单词变形规则和核心语法,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配、语法规则等分析:1. 句中feel是系动词,后接形容词作表语,需将名词luck变为形容词;2. 此处需形容词作表语,对应“结冰的”含义,需用freeze的形容词形式;3. 涉及固定搭配stop sb from doing sth,介词from后接动名词;4. 此处作定语修饰railway,railway与connect是主动关系,需用现在分词;5. 考查“the+比较级,the+比较级”结构,需用wet的比较级。
【解析】
1. 句中feel为系动词,后面需接形容词作表语,名词luck的形容词形式为lucky,故填lucky;
2. 此处表示“结冰的”,需用形容词作表语,动词freeze的形容词形式为frozen,故填frozen;
3. 固定搭配stop sb from doing sth意为“阻止某人做某事”,介词from后接动名词,因此将动词throw变为throwing,故填throwing;
4. 此处需非谓语动词作定语修饰railway,railway与动词connect是主动关系,故用现在分词connecting,故填connecting;
5. 结构“the+比较级,the+比较级”表示“越……就越……”,形容词wet的比较级为wetter,故填wetter。
【答案】
1. lucky 2. frozen 3. throwing 4. connecting 5. wetter
【知识点】
形容词的用法、非谓语动词、比较级的用法
【点评】
本题围绕英语基础语法考点展开,涵盖系表结构、固定搭配、非谓语动词及比较级的运用,是初中英语常见的基础题型,需学生掌握单词变形规则和核心语法,难度适中。
【难度系数】
0.7
三、从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空
feel free to snowball sleep end shine
1. Colors can change our feelings and make us feel happy or sad, energetic or
2. What great fun the children had throwing
3. The job is easier said than done. If you meet problems,
4. Her
5. School
feel free to snowball sleep end shine
1. Colors can change our feelings and make us feel happy or sad, energetic or
sleepy
.2. What great fun the children had throwing
snowballs
at each other in the field in winter.3. The job is easier said than done. If you meet problems,
feel free to
ask me for help.4. Her
shiny
necklace shines in the dark, making her feel like a star.5. School
ended
a little earlier today, so I went to the bookstore and bought a book.答案
1. sleepy 2. snowballs 3. feel free to 4. shiny 5. ended
解析
【分析】首先明确方框内各词汇的词性与含义:feel free to(短语,随意)、snowball(名词,雪球)、sleep(动词/名词,睡觉)、end(动词/名词,结束)、shine(动词,发光)。接着通读每个句子,结合句意、语法规则(词性搭配、名词单复数、动词时态等)选择合适词汇并变形:
1. 需与形容词energetic并列,选sleep的形容词形式;
2. 需作throw的宾语,snowball为可数名词,表泛指用复数;
3. 结合语境选固定短语feel free to;
4. 需修饰名词necklace,选shine的形容词形式;
5. 后半句为过去式,前半句时态一致,选end的过去式。
【解析】1. 句意:颜色能改变我们的感受,让我们开心或难过,精力充沛或困倦。此处需与形容词energetic并列,sleep的形容词是sleepy,故填sleepy。
2. 句意:孩子们在冬天的田野里互相扔雪球玩得多么开心啊。throw后接宾语,snowball是可数名词,此处表泛指,用复数形式snowballs,故填snowballs。
3. 句意:如果你遇到问题,随意找我帮忙。结合语境,固定短语feel free to(随意)符合要求,直接用原形,故填feel free to。
4. 句意:她的发光项链在黑暗中发光,让她像个明星。此处需形容词修饰名词necklace,shine的形容词是shiny,故填shiny。
5. 句意:今天学校放学早一点,所以我去书店买了一本书。后半句went为过去式,前半句时态需一致,end的过去式是ended,故填ended。
【答案】1. sleepy 2. snowballs 3. feel free to 4. shiny 5. ended
【知识点】形容词的形式变化、名词单复数、动词时态
【点评】本题为选词填空题,主要考查基础词汇的词性转换、名词复数、动词时态及固定短语用法,难度适中,学生结合句意和语法规则即可完成解答。
【难度系数】0.7
1. 需与形容词energetic并列,选sleep的形容词形式;
2. 需作throw的宾语,snowball为可数名词,表泛指用复数;
3. 结合语境选固定短语feel free to;
4. 需修饰名词necklace,选shine的形容词形式;
5. 后半句为过去式,前半句时态一致,选end的过去式。
【解析】1. 句意:颜色能改变我们的感受,让我们开心或难过,精力充沛或困倦。此处需与形容词energetic并列,sleep的形容词是sleepy,故填sleepy。
2. 句意:孩子们在冬天的田野里互相扔雪球玩得多么开心啊。throw后接宾语,snowball是可数名词,此处表泛指,用复数形式snowballs,故填snowballs。
3. 句意:如果你遇到问题,随意找我帮忙。结合语境,固定短语feel free to(随意)符合要求,直接用原形,故填feel free to。
4. 句意:她的发光项链在黑暗中发光,让她像个明星。此处需形容词修饰名词necklace,shine的形容词是shiny,故填shiny。
5. 句意:今天学校放学早一点,所以我去书店买了一本书。后半句went为过去式,前半句时态需一致,end的过去式是ended,故填ended。
【答案】1. sleepy 2. snowballs 3. feel free to 4. shiny 5. ended
【知识点】形容词的形式变化、名词单复数、动词时态
【点评】本题为选词填空题,主要考查基础词汇的词性转换、名词复数、动词时态及固定短语用法,难度适中,学生结合句意和语法规则即可完成解答。
【难度系数】0.7
(
A.cloud
B.moonlight
C.sunshine
D.lighting
C
) 1. The bright goes through the window and makes the room warm.A.cloud
B.moonlight
C.sunshine
D.lighting
答案
1.C
解析
【分析】先理解句子含义:明亮的______穿过窗户,让房间变暖。再逐一辨析选项词义,结合“让房间变暖”的语境判断合适的名词,排除不符合语境的选项。
【解析】句子意为“明亮的______穿过窗户,让房间变暖”。A项cloud(云)无法让房间变暖,不符合语境;B项moonlight(月光)的温度和亮度不足以让房间明显变暖;C项sunshine(阳光)符合“明亮、穿过窗户、让房间暖”的描述;D项lighting(照明,人工灯光)不符合自然光线的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑辨析选项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“明亮的______穿过窗户,让房间变暖”。A项cloud(云)无法让房间变暖,不符合语境;B项moonlight(月光)的温度和亮度不足以让房间明显变暖;C项sunshine(阳光)符合“明亮、穿过窗户、让房间暖”的描述;D项lighting(照明,人工灯光)不符合自然光线的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的运用,需结合句子逻辑辨析选项,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Wow, it’s unbelievable.
A.deep
B.deeper
C.the most deep
D.the deepest
D
) 2. — The “Dragon” (“蛟龙”号) can reach place below the sea in the world.— Wow, it’s unbelievable.
A.deep
B.deeper
C.the most deep
D.the deepest
答案
2.D
解析
【分析】首先观察句子中的范围状语“in the world”,表示三者及以上的比较范围,需使用形容词的最高级形式;再逐一分析选项的词性和形式,判断是否符合最高级的用法要求,从而选出正确答案。
【解析】第一步,根据“in the world”(在世界上)可知,此处是三者及以上的比较,需用形容词最高级;第二步,形容词deep是单音节词,其最高级形式为deepest,且最高级前需加定冠词the,因此正确形式为the deepest;第三步,分析选项:A是原级,B是比较级,C形式错误(deep的最高级不是the most deep),D符合要求。
【答案】D
【知识点】形容词最高级
【点评】本题考查形容词最高级的用法,需准确判断比较范围并掌握单音节形容词最高级的构成规则,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
【解析】第一步,根据“in the world”(在世界上)可知,此处是三者及以上的比较,需用形容词最高级;第二步,形容词deep是单音节词,其最高级形式为deepest,且最高级前需加定冠词the,因此正确形式为the deepest;第三步,分析选项:A是原级,B是比较级,C形式错误(deep的最高级不是the most deep),D符合要求。
【答案】D
【知识点】形容词最高级
【点评】本题考查形容词最高级的用法,需准确判断比较范围并掌握单音节形容词最高级的构成规则,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
(
A.against
B.above
C.through
D.beyond
D
) 3. Helping others in need can give us a great pleasure. And this feeling is words.A.against
B.above
C.through
D.beyond
答案
3.D
解析
【分析】
这是一道介词词义辨析题,解题思路为:先通读句子理解句意,再逐一分析各选项介词的含义,结合语境和固定搭配选出正确答案。句子表达“帮助他人的快乐这种感觉无法用言语形容”,需找到符合“超出、无法用言语表达”含义的介词。
【解析】
首先翻译句子:帮助有需要的人能给我们极大的快乐,这种感觉是________言语。
然后辨析选项:
A. against意为“反对;紧靠”,不符合语境;
B. above意为“在……上方;(等级)超过”,不用于形容“无法用言语表达”;
C. through意为“通过;穿过”,语义不符;
D. beyond意为“超出;超过”,固定短语beyond words表示“无法用言语表达”,符合句子语境,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题考查英语介词的固定搭配,属于基础考点,难度较低,掌握beyond words这一常见短语即可结合句意快速解题。
【难度系数】
0.5
这是一道介词词义辨析题,解题思路为:先通读句子理解句意,再逐一分析各选项介词的含义,结合语境和固定搭配选出正确答案。句子表达“帮助他人的快乐这种感觉无法用言语形容”,需找到符合“超出、无法用言语表达”含义的介词。
【解析】
首先翻译句子:帮助有需要的人能给我们极大的快乐,这种感觉是________言语。
然后辨析选项:
A. against意为“反对;紧靠”,不符合语境;
B. above意为“在……上方;(等级)超过”,不用于形容“无法用言语表达”;
C. through意为“通过;穿过”,语义不符;
D. beyond意为“超出;超过”,固定短语beyond words表示“无法用言语表达”,符合句子语境,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题考查英语介词的固定搭配,属于基础考点,难度较低,掌握beyond words这一常见短语即可结合句意快速解题。
【难度系数】
0.5
(
A.divides; into
B.connects; with
C.covers; with
D.cuts; into
A
) 4. The traditional Chinese lunar calendar a year 24 Solar Terms. Xiaoman usually falls in May.A.divides; into
B.connects; with
C.covers; with
D.cuts; into
答案
4.A
解析
【分析】首先理解句子含义:中国传统农历把一年分成24个节气,小满通常在五月。接下来辨析四个选项的动词短语含义,结合语境选择合适的短语。
【解析】先分析各选项短语:A选项divide...into意为“把……分成”;B选项connect...with意为“把……和……联系/连接”;C选项cover...with意为“用……覆盖”;D选项cut...into意为“把……切成”(多用于切割具体物品)。结合语境,农历是将一年划分成节气,主语是单数第三人称,句子用一般现在时,动词用divides,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;一般现在时
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合语境判断短语用法,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】先分析各选项短语:A选项divide...into意为“把……分成”;B选项connect...with意为“把……和……联系/连接”;C选项cover...with意为“用……覆盖”;D选项cut...into意为“把……切成”(多用于切割具体物品)。结合语境,农历是将一年划分成节气,主语是单数第三人称,句子用一般现在时,动词用divides,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;一般现在时
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合语境判断短语用法,属于基础题型。
【难度系数】0.6
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