三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
(
(
(
(
(
(
T
)1. It’s the fox. It has a long tail and big ears. (
T
)2. My old cat is fat. It has short legs. (
F
)3. Be happy and have fun. (
T
)4. We sing songs or dance. (
F
)5. Let’s make a birthday card. 答案
1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
解析
【分析】本题要求判断句子与图片是否相符,需先准确理解每个英语句子的含义,再对应观察插图内容,对比两者是否一致,逐一完成判断即可。
【解析】1. 句子描述狐狸有长尾巴和大耳朵,与插图1内容相符,故判断为T;2. 句子描述老猫胖、腿短,与插图2内容相符,故判断为T;3. 句子意为“开心玩耍”,与插图3内容不符,故判断为F;4. 句子意为“我们唱歌或跳舞”,与插图4内容相符,故判断为T;5. 句子意为“让我们做生日卡”,与插图5内容不符,故判断为F。
【答案】1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
【知识点】图文匹配、英语句子理解
【点评】本题为基础图文匹配题,考查学生对英语句子的理解及图文对应判断能力,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子描述狐狸有长尾巴和大耳朵,与插图1内容相符,故判断为T;2. 句子描述老猫胖、腿短,与插图2内容相符,故判断为T;3. 句子意为“开心玩耍”,与插图3内容不符,故判断为F;4. 句子意为“我们唱歌或跳舞”,与插图4内容相符,故判断为T;5. 句子意为“让我们做生日卡”,与插图5内容不符,故判断为F。
【答案】1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
【知识点】图文匹配、英语句子理解
【点评】本题为基础图文匹配题,考查学生对英语句子的理解及图文对应判断能力,难度较低。
【难度系数】0.6
四、根据课本故事内容给下列短语选择正确的汉语意思。

(
(
(
(
(
(
B
) 1. have fun with fruit(
D
) 2. make fruit friends(
A
) 3. act as fruit(
E
) 4. write with fruit(
C
) 5. in different ways答案
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
解析
【分析】首先明确每个英语短语的含义,再将其与给出的汉语选项一一匹配:第一步,翻译“have fun with fruit”,意为“和水果一起玩得开心”;第二步,翻译“make fruit friends”,意为“结交水果‘朋友’”;第三步,翻译“act as fruit”,意为“扮演水果”;第四步,翻译“write with fruit”,意为“用水果书写”;第五步,翻译“in different ways”,意为“以不同的方式”,最后对应到选项即可。
【解析】1. “have fun with fruit”对应选项B(和水果一起玩得开心);2. “make fruit friends”对应选项D(结交水果“朋友”);3. “act as fruit”对应选项A(扮演水果);4. “write with fruit”对应选项E(用水果书写);5. “in different ways”对应选项C(以不同的方式)。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】短语翻译、词义匹配
【点评】本题考查英语短语与汉语意思的对应匹配,属于基础题型,只要掌握常见短语的含义就能准确解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. “have fun with fruit”对应选项B(和水果一起玩得开心);2. “make fruit friends”对应选项D(结交水果“朋友”);3. “act as fruit”对应选项A(扮演水果);4. “write with fruit”对应选项E(用水果书写);5. “in different ways”对应选项C(以不同的方式)。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】短语翻译、词义匹配
【点评】本题考查英语短语与汉语意思的对应匹配,属于基础题型,只要掌握常见短语的含义就能准确解答。
【难度系数】0.8
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