登录
2. 请梳理第②～⑤段的内容，仿照所给句式概括出花的作用并填写在相应的横线上。
第②段：以花美容
第③段：(1)
第④段：(2)
第⑤段：以花兴农
第②段：以花美容
第③段：(1)
以花美食
第④段：(2)
以花美家
第⑤段：以花兴农
答案
2.（1）以花美食 （2）以花美家
解析
【分析】
这道题要求仿照“以花美容”的句式，梳理第②~⑤段内容概括花的作用。首先明确句式结构为“以花+动词+名词”，再结合段落对应的花的用途：第③段对应花在美食方面的作用，第④段对应花美化家庭的作用，据此填写符合要求的内容。
【解析】
解题步骤：1. 明确仿写句式：需遵循“以花+单字动词+单字名词”的结构；2. 结合段落功能：第③段围绕花用于美食的作用展开，故填“以花美食”；第④段围绕花美化家庭的作用展开，故填“以花美家”。
【答案】
（1）以花美食 （2）以花美家
【知识点】
梳理段落内容、概括内容要点
【点评】
本题考查学生对文本段落内容的梳理与概括能力，通过仿写句式的形式降低了概括难度，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
这道题要求仿照“以花美容”的句式，梳理第②~⑤段内容概括花的作用。首先明确句式结构为“以花+动词+名词”，再结合段落对应的花的用途：第③段对应花在美食方面的作用，第④段对应花美化家庭的作用，据此填写符合要求的内容。
【解析】
解题步骤：1. 明确仿写句式：需遵循“以花+单字动词+单字名词”的结构；2. 结合段落功能：第③段围绕花用于美食的作用展开，故填“以花美食”；第④段围绕花美化家庭的作用展开，故填“以花美家”。
【答案】
（1）以花美食 （2）以花美家
【知识点】
梳理段落内容、概括内容要点
【点评】
本题考查学生对文本段落内容的梳理与概括能力，通过仿写句式的形式降低了概括难度，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
3. 试着选取合适的助词，填入括号，将句子补充完整。
每年春节到来之际，外婆都会早早（
每年春节到来之际，外婆都会早早（
地
）开始用鲜花装点家里，被牡丹、碧桃、蝴蝶兰等鲜花点缀（了
）老屋，处处充满喜庆和魔力，留下（的
）疏影横斜、暗香浮动的经典场面。答案
3. 地 的 了
解析
【分析】
要完成这道题，需先明确助词的分类及用法：结构助词里，“地”用于状语和动词之间，修饰动词；“的”用于定语和名词之间，修饰名词；动态助词“了”表示动作已完成。再逐个分析句子：第一个空，“早早”是修饰动词“开始”的状语，需用“地”连接；第二个空，“点缀”的对象是名词“老屋”，此处需用定语修饰“老屋”，对应结构助词“的”；第三个空，“留下”是已完成的动作，需用动态助词“了”。
【解析】
1. 第一个空：“早早”作状语修饰动词“开始”，根据结构助词用法，状语后用“地”，故填“地”；
2. 第二个空：“点缀”修饰名词“老屋”，需用定语，结构助词“的”用于定语后修饰名词，故填“的”；
3. 第三个空：“留下”表示已完成的动作，需用动态助词“了”，故填“了”。
【答案】
地 的 了
【知识点】
助词（结构助词、动态助词）
【点评】
本题考查助词的实际运用，需掌握结构助词“的、地”和动态助词“了”的用法，属于基础语文知识的应用。
【难度系数】
0.5
要完成这道题，需先明确助词的分类及用法：结构助词里，“地”用于状语和动词之间，修饰动词；“的”用于定语和名词之间，修饰名词；动态助词“了”表示动作已完成。再逐个分析句子：第一个空，“早早”是修饰动词“开始”的状语，需用“地”连接；第二个空，“点缀”的对象是名词“老屋”，此处需用定语修饰“老屋”，对应结构助词“的”；第三个空，“留下”是已完成的动作，需用动态助词“了”。
【解析】
1. 第一个空：“早早”作状语修饰动词“开始”，根据结构助词用法，状语后用“地”，故填“地”；
2. 第二个空：“点缀”修饰名词“老屋”，需用定语，结构助词“的”用于定语后修饰名词，故填“的”；
3. 第三个空：“留下”表示已完成的动作，需用动态助词“了”，故填“了”。
【答案】
地 的 了
【知识点】
助词（结构助词、动态助词）
【点评】
本题考查助词的实际运用，需掌握结构助词“的、地”和动态助词“了”的用法，属于基础语文知识的应用。
【难度系数】
0.5
4. 赏析句中加点的词。
嗜花如命的外婆总是虔 诚 地给家中的花朵剪贴上七色彩缯，并让我扎上红绸带，插上小红旗，向百花表示庆贺。
嗜花如命的外婆总是
答案
4. “虔诚”是指恭敬而有诚意的态度，这里表现了外婆为百花庆生的郑重态度，体现了外婆对百花的喜爱和对生活的热爱之情。
解析
【分析】赏析词语需遵循“释本义→析语境→悟情感”的思路：先明确词语的基本含义，再结合句子语境分析其在具体场景中的作用，最后联系人物情感或文章主旨体会词语表达的情感。本题需赏析“虔诚”，按此思路拆解即可。
【解析】1. 释本义：“虔诚”指恭敬而有诚意的态度；2. 析语境：结合前文“嗜花如命的外婆”，外婆给花朵剪贴彩缯、扎红绸等行为，用“虔诚”突出其为百花庆贺时态度的郑重；3. 悟情感：该词体现了外婆对百花的喜爱，以及对生活的热爱之情。
【答案】“虔诚”是指恭敬而有诚意的态度，这里表现了外婆为百花庆生的郑重态度，体现了外婆对百花的喜爱和对生活的热爱之情。
【知识点】词语赏析、散文阅读
【点评】本题考查散文中重点词语的赏析，需掌握规范的词语赏析方法，难度适中，是语文阅读的常见题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 释本义：“虔诚”指恭敬而有诚意的态度；2. 析语境：结合前文“嗜花如命的外婆”，外婆给花朵剪贴彩缯、扎红绸等行为，用“虔诚”突出其为百花庆贺时态度的郑重；3. 悟情感：该词体现了外婆对百花的喜爱，以及对生活的热爱之情。
【答案】“虔诚”是指恭敬而有诚意的态度，这里表现了外婆为百花庆生的郑重态度，体现了外婆对百花的喜爱和对生活的热爱之情。
【知识点】词语赏析、散文阅读
【点评】本题考查散文中重点词语的赏析，需掌握规范的词语赏析方法，难度适中，是语文阅读的常见题型。
【难度系数】0.5
5.“繁花”在文中多次出现，所指不尽相同。试解释文中“繁花”的含义，并说说文章以《外婆的繁花》为题有何妙处。
答案
5. “繁花”既指自然界中的各种花卉，也指外婆对自然的诗意感知。以《外婆的繁花》为标题，点明了本文的主人公和主要内容，文章围绕外婆与“花”相关的丰富多彩的生活和文化传承展开；“繁花”作为线索贯穿全文，新颖生动，能激发读者的阅读兴趣。
解析
【分析】
解答本题需分两步思考：第一步分析“繁花”的含义，要从表层（字面义）和深层（引申义）两个层面入手，结合文中与外婆相关的内容，先明确其具体指代的事物，再挖掘其蕴含的情感或内涵；第二步分析标题妙处，需从标题的常见作用（点明对象、线索、吸引读者、突出主旨等）出发，结合文本内容逐一对应分析。
【解析】
1. “繁花”的含义：表层指自然界中的各种花卉；深层指外婆对自然的诗意感知，即外婆与花相关的生活、情感等所承载的内涵。2. 标题妙处：①点明了本文的主人公是外婆，主要内容围绕外婆与“花”相关的内容展开；②“繁花”作为线索贯穿全文；③表述新颖生动，能激发读者的阅读兴趣，同时凸显了外婆对自然的诗意情怀这一主旨。
【答案】
5. “繁花”既指自然界中的各种花卉，也指外婆对自然的诗意感知。以《外婆的繁花》为标题，点明了本文的主人公和主要内容，文章围绕外婆与“花”相关的丰富多彩的生活和文化传承展开；“繁花”作为线索贯穿全文，新颖生动，能激发读者的阅读兴趣。
【知识点】
散文关键词含义，散文标题的作用
【点评】
本题考查对散文中关键词的理解及标题作用的把握，需要结合文本内容区分词语的表层与深层含义，从多个角度分析标题的妙处，是散文阅读的常见题型，注重对文本整体的理解与感悟。
【难度系数】
0.5
解答本题需分两步思考：第一步分析“繁花”的含义，要从表层（字面义）和深层（引申义）两个层面入手，结合文中与外婆相关的内容，先明确其具体指代的事物，再挖掘其蕴含的情感或内涵；第二步分析标题妙处，需从标题的常见作用（点明对象、线索、吸引读者、突出主旨等）出发，结合文本内容逐一对应分析。
【解析】
1. “繁花”的含义：表层指自然界中的各种花卉；深层指外婆对自然的诗意感知，即外婆与花相关的生活、情感等所承载的内涵。2. 标题妙处：①点明了本文的主人公是外婆，主要内容围绕外婆与“花”相关的内容展开；②“繁花”作为线索贯穿全文；③表述新颖生动，能激发读者的阅读兴趣，同时凸显了外婆对自然的诗意情怀这一主旨。
【答案】
5. “繁花”既指自然界中的各种花卉，也指外婆对自然的诗意感知。以《外婆的繁花》为标题，点明了本文的主人公和主要内容，文章围绕外婆与“花”相关的丰富多彩的生活和文化传承展开；“繁花”作为线索贯穿全文，新颖生动，能激发读者的阅读兴趣。
【知识点】
散文关键词含义，散文标题的作用
【点评】
本题考查对散文中关键词的理解及标题作用的把握，需要结合文本内容区分词语的表层与深层含义，从多个角度分析标题的妙处，是散文阅读的常见题型，注重对文本整体的理解与感悟。
【难度系数】
0.5
