目标
导航 本篇阅读训练,同学们要掌握阅读理解方法技巧“分析事物特点的方法”,对应练习为第2题。建议同学们在阅读时关注描写事物典型特征的词句,体会其特点。
①鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的尾翎¹上,天空中,便传来悠扬的哨声。
②天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
③鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健²。
④鸽子的眼睛,透着爱的光。它会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
⑤鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子³那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
⑥鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
⑦在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
⑧鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
⑨鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在哨声里变小了…… (作者:端木蕻良。选文有删改)
小贴士 读懂文章是做对题目的关键。如果文章理解不够透彻,那就翻开答案册,看看“文章解读”吧!
注释
①[尾翎(líng)]尾巴上的长而硬的羽毛。
②[矫健]强壮有力。
③[鹞(yào)子]雀鹰的通称。

1 在括号里填入合适的词语。(3分)
()的天空 ()的翅膀 ()的羽毛
2 〔分析事物特点的方法〕阅读短文,想一想鸽子的翅膀有什么特点。()(多选)(2分)

A.色彩多 B.很大 C.很长 D.很矫健
3 阅读第④段,下面说法不正确的是()(2分)
A.这段话写了母鸽子对小鸽子的哺育,也写了小鸽子对母亲的反哺。
B.这段话是围绕关键句“它会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子”来写的。
C.这段话通过写母鸽子和小鸽子互相照顾,表现了鸽子是“有爱”的动物。
4 阅读第⑦段,归纳鸽子是怎样做到远程飞行的。(2分)

5 根据短文内容判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)“天空中,便传来悠扬的哨声”,句中的“悠扬”指的是鸽哨声时高时低,持续而和谐。 ()
(2)鸽子是群居动物,它们在完成最远的行程的时候,常常是结伴而行的。 ()
(3)第⑧段通过写鸽子送军事机密的例子,突出了鸽子忠诚的特点。 ()
6 读完短文,你感受到了作者对鸽子怎样的情感?(2分)

1 [解答案] [示例]晴朗 矫健 丰满
2 [解答案] AD
3 [解题干] 阅读第④段,下面说法不正确的是( )
考查点:内容理解
[解思路] 作答本题,要先通读第④段,结合段落内容找出关键句,了解段落大意,再对比选项,作出选择。这段话通过描写“母鸽子为喂养小鸽子,导致自己羽毛脱落”“长大的小鸽子反哺母亲,帮助母亲再次丰满羽毛”两个场景,表现了鸽子是一种有爱的动物。因此本段是围绕首句“鸽子的眼睛,透着爱的光”来写的,B项说法有误。故本题选B。
[解答案] B
4 [解题干] 阅读第⑦段,归纳鸽子是怎样做到远程飞行的。
考查点:内容理解与概括
还能怎么问? 鸽子远程飞行时有什么特点? 请根据第⑦段进行概括。
[解思路] 解题公式:阅读对应段落+圈画相关语句+提炼关键词语+连词成句。第⑦段中“它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止”“中途也没有地方歇息”等语句,描写了鸽子远程飞行的过程。据此提炼关键词,概括作答即可。
[解答案] 鸽子几乎不吃、不喝、不休息,不到达目的地不停止。
(答案采分点:本题共2分。答出关键词“不吃”“不喝”“不休息”,得1分;答出关键词“不到达目的地不停止”,得1分)
5 [解题干] 根据短文内容判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
考查点:内容理解
[解思路] 解题公式:定位相关段落+圈画关键词句+结合上下文分析+判断正误。
| 题目 | 分析 | 正误 |
| ---- | ---- | ---- |
| (1) | “悠扬”的本义是“形容声音时高时低而和谐”,在这个句子中形容的是鸽哨的声音。 | √ |
| (2) | 由第⑥段中的“它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的”可知,第(2)题说法错误。 | × |
| (3) | 由第⑧段的关键句“鸽子是最忠诚的”以及举的例子“把军事机密准确无误地带到指挥员手中”可以看出,文中举这个例子就是为了说明鸽子忠诚的品质。 | √ |
[解答案] (1)√ (2)× (3)√
6 [解答案] 短文表达了作者对鸽子的喜爱及赞美之情。
(答案采分点:本题共2分。答出关键词“喜爱”“赞美”即可得分)