1. 解密藏宝图。
下面是一个方格图,每个方格边长为1 m。宝藏就藏在某处,请你根据寻宝指令,在图中画出路线并用☆标出宝藏位置。

指令:从点A出发,先向正东走4 m,再向正北走3 m,然后向西北方向走2 m,最后向正西走1 m,宝藏就在那里。
下面是一个方格图,每个方格边长为1 m。宝藏就藏在某处,请你根据寻宝指令,在图中画出路线并用☆标出宝藏位置。
指令:从点A出发,先向正东走4 m,再向正北走3 m,然后向西北方向走2 m,最后向正西走1 m,宝藏就在那里。
答案
总东向位移:$4 - 2 - 1 = 1(\mathrm{m})$
总北向位移:$3 + 2 = 5(\mathrm{m})$
按顺序绘制路线:
1. 从点A出发向正东向右走4格,画出第一段路线
2. 从第一段终点向正北向上走3格,画出第二段路线
3. 从第二段终点向西北方向斜向跨2个方格对角线,画出第三段路线
4. 从第三段终点向正西向左走1格,画出第四段路线,在最终终点位置标注☆
答:宝藏位于点A正东1m、正北5m的位置,已按寻宝指令画出全部路线并标注宝藏位置☆。
总北向位移:$3 + 2 = 5(\mathrm{m})$
按顺序绘制路线:
1. 从点A出发向正东向右走4格,画出第一段路线
2. 从第一段终点向正北向上走3格,画出第二段路线
3. 从第二段终点向西北方向斜向跨2个方格对角线,画出第三段路线
4. 从第三段终点向正西向左走1格,画出第四段路线,在最终终点位置标注☆
答:宝藏位于点A正东1m、正北5m的位置,已按寻宝指令画出全部路线并标注宝藏位置☆。
2. 实践操作(小组合作)。
请你和同桌合作玩“藏宝与寻宝”游戏。
(1)一人藏宝:在教室里选择一个物体作为“宝藏”,然后给同桌写一个寻宝指令(包括方向、步数和步长。步长可按一步50 cm来写)
(2)另一人寻宝:根据指令找到宝藏。
(3)交换角色,并记录下你们的指令和结果。
我的藏宝指令:
同桌的寻宝结果:
同桌的藏宝指令:
我的寻宝结果:
请你和同桌合作玩“藏宝与寻宝”游戏。
(1)一人藏宝:在教室里选择一个物体作为“宝藏”,然后给同桌写一个寻宝指令(包括方向、步数和步长。步长可按一步50 cm来写)
(2)另一人寻宝:根据指令找到宝藏。
(3)交换角色,并记录下你们的指令和结果。
我的藏宝指令:
略
。同桌的寻宝结果:
略
。同桌的藏宝指令:
略
。我的寻宝结果:
略
。答案
我的藏宝指令:从你当前的座位出发,向正前方走6步(每步长50cm),再向右转走4步,宝藏是讲台左侧的蓝色粉笔盒。
同桌的寻宝结果:按照指定指令行走,顺利找到蓝色粉笔盒宝藏。
同桌的藏宝指令:从教室前门位置出发,向右转走7步(每步长50cm),再向前走2步,宝藏是图书角第一层的卡通漫画书。
我的寻宝结果:按照指定指令行走,成功找到卡通漫画书宝藏。
同桌的寻宝结果:按照指定指令行走,顺利找到蓝色粉笔盒宝藏。
同桌的藏宝指令:从教室前门位置出发,向右转走7步(每步长50cm),再向前走2步,宝藏是图书角第一层的卡通漫画书。
我的寻宝结果:按照指定指令行走,成功找到卡通漫画书宝藏。
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