1. 数一数,连一连。

答案
1.
2. 先画△,再写数。
答案
2.
3. 新趋势 学科融合 你听过亡羊补牢的故事吗?
有
有
有
3
只,1
个,2
棵。答案
3. 3 1 2
4. 数一数,把多余的划掉。
3 ○○○○
1
2 ◇◇◇◇◇◇◇
3 ○○○○
1
2 ◇◇◇◇◇◇◇
答案
4.
5. 新素养 应用意识 已经穿好的水果中,有(

3
)个,有(2
)个;照这样的顺序接着往下穿,下一个要穿的水果是([图4]
)。(圈一圈)答案
5. 3 2
6.有(

3
)个小朋友,(能 不能)(圈一圈)每人分得一双袜子。答案
6. 3 不能
提示:数一数,题图中有3个小朋友,每人一双袜子,需要3双袜子,2只袜子为一双,可以2只画一个圈,题图中的袜子可以画2个圈,也就是有2双袜子,不够每人分一双袜子。
易错警示
一双
我们日常生活中的袜子、鞋子都是一双,也就是两只。
提示:数一数,题图中有3个小朋友,每人一双袜子,需要3双袜子,2只袜子为一双,可以2只画一个圈,题图中的袜子可以画2个圈,也就是有2双袜子,不够每人分一双袜子。
易错警示
一双
我们日常生活中的袜子、鞋子都是一双,也就是两只。
7. 强基素养题 小白兔给小灰兔(

1
)根胡萝卜,它们的胡萝卜就同样多。答案
7. 1
提示:数一数,小白兔给小灰兔1根胡萝卜,则每只小兔有2根胡萝卜,两只小兔的胡萝卜就同样多了。
提示:数一数,小白兔给小灰兔1根胡萝卜,则每只小兔有2根胡萝卜,两只小兔的胡萝卜就同样多了。
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