1[2025河南中考]某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者 ()

A.认为秦的版图空前绝后
B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐
D.强调秦的统一顺应时势

1.D 【解析】本题考查秦的统一。材料大意:近些年来,大家在议论秦朝政治制度的时候,都斥责它的专制。但其实,秦朝初创中国统一的新局面,其所做的努力,也是为了适应当时的形势。这表明该学者强调秦的统一顺应时势,D符合题意。材料中没有提及秦朝的版图大小,A排除;材料未强调秦朝的制度对后世的影响,B排除;C不是该学者强调的内容,不符合题意。故选D。

2[2025山西晋中模拟]里耶秦简记载了公元前215年，咸阳御史下文询问军服的价格，文书先送至洞庭郡，由郡依次传送至属县，迁陵县又向酉阳县转告情况。此文书体现了（）

A.地区间的经济交流
B.区域军事交流增多
C.中央对地方的管理
D.秦朝郡县制的强化

2.C 【解析】本题考查郡县制。根据“咸阳御史下文询问……文书先送至洞庭郡,由郡依次传送至属县”和所学可知,秦朝在地方推行郡县制,中央政令通过郡、县层级逐级下达,体现了中央对地方的管理。故选C。

3[2025四川宜宾中考改编]考古发现，秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为，存在这些差异的原因之一，是秦军来自多个不同的地区。由此推知，秦朝（）

A.统一国家的组织能力
B.军纪严明装备精良
C.统治阶级的奢靡享乐
D.兵役徭役十分繁重

3.A 【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施。根据材料和所学可知,秦朝统一六国后,军队由原六国及各地民众组成。陶俑的地域差异反映了秦军来源的多样性,而能将不同地区的士兵整合为统一军队,体现了秦朝通过中央集权制度对全国人力、物力的有效组织与调配。这种跨地域的军事整合能力,正是“统一国家的组织能力”的直接体现。故选A。

4[2025重庆大渡口区模拟]为解决下图所示的问题，秦始皇（）


A.结束了六国的分裂局面
B.确立了专制主义中央集权制
C.采取了化异为同的措施
D.开创了地方行政的基本模式
刷素养→……走向重高

4.C 【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施。根据“车路异轨迹”“律令异规定”“文字异形体”“言语异声音”和所学可知,公元前221年,秦始皇统一了中国,结束了春秋战国长期分裂混战的局面。为适应全国统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施,如统一文字、货币、度量衡、车轨和道路的宽度,因此选项“采取了化异为同的措施”符合题意。故选C。

5 核心素养 历史解释［2026 内蒙古巴彦淖尔模拟］
阅读材料，回答下列问题。（10 分）
材料一 随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的交流，各国各阶层都渴望统一。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）根据材料一概括秦朝实现统一的原因。（4 分）
材料二

（2）根据材料二，指出圆形方孔钱的深刻寓意。结合所学知识，简述秦统一货币的历史意义。（6分）

5.(1)商业和交通发展,使中原与周边联系交往密切,为统一奠定基础;各国变法有同一性,趋向建立中央集权国家;各阶层人民渴望统一。(回答两点即可,4分)
(2)寓意:天人合一;包含了道家辩证法的思想。(2分)意义:结束了春秋战国以来钱币形制的杂乱状态(或改变了以往币制混乱的状况);有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。(4分)
【解析】(1)本问考查秦朝实现统一的原因。
| 材料 | 对应答案 |
| ---- | ---- |
| “随着商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切” | 商业和交通发展,使中原与周边联系交往密切,为统一奠定基础 |
| “各国的变法虽有程度不同的差异,但总体目标是一致的,这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础” | 各国变法有同一性,趋向建立中央集权国家 |
| “各国各阶层都渴望统一” | 各阶层人民渴望统一 |
(2)本问考查秦统一货币。第一小问:
| 材料 | 对应答案 |
| ---- | ---- |
| “中国古代信奉‘天圆地方’的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意” | 体现“天圆地方”的宇宙观,蕴含天人合一的思想 |
| “其中也包含了道家辩证法的思想” | 包含道家辩证法思想 |
第二小问,根据“结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态”及所学可知,秦统一货币消除了各地货币混乱带来的贸易障碍,使货币成为全国统一的经济流通媒介,既加强了中央对经济的管理,又推动了各地经济联系的加强,同时也从经济层面巩固了秦朝的大一统政权。