1. 干电池属于化学电源中的原电池，是一种一次性电池。干电池在生活中使用较为普遍，经常将它们使用在电器用品上。下列相关说法正确的是（）

A.如图甲所示的是一节新的干电池，其电压为3 V
B.将干电池正确装入图乙所示的电池盒中，则电池盒的B端是正极
C.若想获得3 V的电源电压，则应将两节新干电池并联接在电路中
D.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而变大

1. B

【分析】
要解决这道题，需掌握干电池的核心特性：一节新干电池电压为1.5V，不同号数干电池电压相同，电池正负极的结构特点，以及串并联电池的电压规律。需逐一分析每个选项的正误：先回忆干电池的额定电压判断A选项，再结合正负极结构对应电池盒连接判断B选项，接着根据串并联电压规律判断C选项，最后明确不同号数干电池的电压特点判断D选项。
【解析】
选项A：一节新干电池的电压为1.5V，并非3V，因此A错误；
选项B：干电池的正极是带凸起的一端（图甲中带十字标识的顶部），负极是平的底部；装入电池盒时，A端有弹簧，对应干电池的负极，因此B端对应干电池的正极，即电池盒的B端是正极，B正确；
选项C：串联电池总电压等于各电池电压之和，并联电池总电压等于单个电池电压；要获得3V电压，需将两节新干电池串联，而非并联，因此C错误；
选项D：常用的1号、2号、5号、7号干电池，电压均为1.5V，与号数无关，号数差异是电池容量不同，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
干电池电压、电池串并联电压、电池正负极
【点评】
本题考查干电池的基础电学常识，涵盖干电池的电压值、正负极连接、串并联电压规律及不同号数干电池的特点，属于电学入门基础题，准确记忆相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.5

2.(教材素材题)如图甲所示，小军用柠檬做了一个水果电池(其中用铁片和铜片作为电池的两极，根据化学知识可知:相对活泼的金属为水果电池的负极)，测得的电压如图所示，为V，电极(选填“A”或“B”)为铁片。小军又将电压表拆下，将导线改接在耳机线上，如图乙所示，他发现当用导线刮擦铁片时，会听到耳机发出“咔嗒”声，已知耳机内部有一个线圈和磁体，该现象产生的原理是。

2. 0.6;B;电磁感应

【分析】
首先读取电压表示数：确定电压表的量程和分度值，再根据指针位置读出电压值；接着结合水果电池的电极规律（相对活泼金属为负极）和电压表的使用规则（电流从正接线柱流入、负接线柱流出）判断电极；最后分析耳机发声的原理，结合电磁感应的知识解答。
【解析】
1. 电压表读数：图甲中电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针指向0.6V，因此电压为0.6V；
2. 电极判断：水果电池中相对活泼的金属为负极，电压表正向偏转说明电流从正接线柱流入，结合接线可知，B为相对活泼的铁片；
3. 原理分析：刮擦铁片时，耳机内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，使耳机发出声音，该现象的原理是电磁感应。
【答案】
0.6；B；电磁感应
【知识点】
电压表读数、水果电池、电磁感应
【点评】
本题为教材素材题，结合生活中的水果电池和耳机发声场景，考查基础电学知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

3. 如图所示的是远距离高压输电示意图。关于远距离输电，下列表述错误的是（）

A.增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失
B.高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热损耗的
C.在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小
D.高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是电压越高越好

3. C

【分析】
本题考查远距离高压输电的相关知识，解题思路是结合输电线上功率损失的公式，分析各选项的表述是否正确。输电线上的电能损失由公式$P_{损}=I^{2}R$决定，其中输电电流$I=\frac{P_{输}}{U_{输}}$（$P_{输}$为输送功率，$U_{输}$为输送电压），输电线电阻$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，$L$为导线长度，$S$为导线横截面积），据此逐一判断选项。
【解析】
根据输电线上功率损失的规律，对各选项分析如下：
1. 选项A：输电线电阻$R=\rho\frac{L}{S}$，增加输电导线横截面积$S$，电阻$R$减小，由$P_{损}=I^{2}R$可知，输电过程中的电能损失减小，该选项表述正确。
2. 选项B：由$I=\frac{P_{输}}{U_{输}}$，当输送功率$P_{输}$一定时，高压输电提高输送电压$U_{输}$，会减小输电电流$I$；再结合$P_{损}=I^{2}R$，电流减小则电路的发热损耗减小，该选项表述正确。
3. 选项C：若输送电压$U_{输}$一定，由$I=\frac{P_{输}}{U_{输}}$可知，输送的电功率$P_{输}$越大，输电电流$I$越大；根据$P_{损}=I^{2}R$，输电过程中的电能损失越大，而非越小，该选项表述错误。
4. 选项D：高压输电虽能减小电能损失，但电压越高，对输电线路的绝缘性能要求越高，建设成本、技术难度也会增加，因此不一定电压越高越好，该选项表述正确。
本题要求选择表述错误的选项，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
远距离输电、输电功率损失
【点评】
本题围绕远距离高压输电的核心原理展开，重点考查输电线上功率损失的分析，属于基础概念应用类题目，需要学生掌握功率、电压、电流的关系及电阻的决定式，整体难度适中。
【难度系数】
0.5

4.用电高峰时期,家庭电路的电压会（选填“升高”“不变”或“降低”）。中国已建成运行的1 000 kV的特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程,若某条线路原来用220 kV的超高压输电,现改用1 000 kV的特高压输电(输电线电阻不变),当输电功率相同时,特高压输电线路中的电流为原来的。1 000 kV输电线与220 kV输电线上损耗的功率之比为。

4. 降低;$\dfrac{11}{50}$;$\dfrac{121}{2500}$ 【点拨】用电高峰时期,用电器增多,总电功率增大,根据$P=UI$知,在电源电压一定时,电流增大,由$U=IR$知,输电线上分压增多,根据串联电路电压的规律可知,家庭电路的电压会降低。输送功率一定,由$P=UI$可得,1 000 kV输电线与220 kV输电线上电流之比$\dfrac{I_1}{I_2}=\dfrac{\dfrac{P}{U_1}}{\dfrac{P}{U_2}}=\dfrac{U_2}{U_1}=\dfrac{220\ \mathrm{kV}}{1\ 000\ \mathrm{kV}}=\dfrac{11}{50}$,输电线电阻一定,由$P_{\mathrm{损}}=I^2R_{\mathrm{线}}$可得,输电线上损耗的功率之比$\dfrac{P_{\mathrm{损}1}}{P_{\mathrm{损}2}}=\dfrac{{I_1}^2R_{\mathrm{线}}}{{I_2}^2R_{\mathrm{线}}}=(\dfrac{I_1}{I_2})^2=(\dfrac{11}{50})^2=\dfrac{121}{2500}$。

【分析】
首先，用电高峰时家庭电路用电器增多，总功率增大，结合家庭电路的电压特点分析电压变化；其次，利用电功率公式$P=UI$推导电流与电压的关系，再结合输电损耗功率公式$P_{\mathrm{损}}=I^2R_{\mathrm{线}}$计算损耗功率之比，理清每一步的公式应用逻辑。
【解析】
1. 用电高峰时，家庭电路用电器总功率增大，家庭电路电源电压恒定，由$P=UI$可知干路电流$I$增大；输电线存在电阻，根据$U_{\mathrm{线}}=IR_{\mathrm{线}}$，输电线分得的电压增大；家庭电路电压为电源电压减去输电线分压，因此家庭电路电压会降低。
2. 设输电功率为$P$，由$P=UI$得输电电流$I=\frac{P}{U}$，则两种电压下的电流之比：
$\frac{I_1}{I_2}=\frac{\frac{P}{U_1}}{\frac{P}{U_2}}=\frac{U_2}{U_1}=\frac{220\ \mathrm{kV}}{1000\ \mathrm{kV}}=\frac{11}{50}$
3. 输电线损耗功率$P_{\mathrm{损}}=I^2R_{\mathrm{线}}$，输电线电阻$R_{\mathrm{线}}$不变，因此损耗功率之比：
$\frac{P_{\mathrm{损1}}}{P_{\mathrm{损2}}}=\frac{I_1^2R_{\mathrm{线}}}{I_2^2R_{\mathrm{线}}}=(\frac{I_1}{I_2})^2=(\frac{11}{50})^2=\frac{121}{2500}$
【答案】
降低；$\dfrac{11}{50}$；$\dfrac{121}{2500}$
【知识点】
家庭电路、高压输电、电功率
【点评】
本题结合生活实际与工程应用，考查电功率公式的灵活运用，需理解输电线分压和损耗功率的计算原理，是电学知识实际应用的典型题，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.在变电站旁常常立有如图所示的警示牌，这样做的目的主要是提醒人们不能高压带电体，从而避免发生高压电弧触电。人靠近高压带电体时，人与高压带电体之间的空气可能会由绝缘体变成产生放电现象，使人触电危及生命，故（选填“允许”或“严禁”）在高压线附近进行放风筝或钓鱼等活动。

5. 靠近;导体;严禁

【分析】
本题需结合安全用电中高压触电的原理及导体、绝缘体的转化知识解题：首先，“高压危险”警示牌的作用是警示人们远离高压带电体；其次，要明确空气在高压环境下的导电特性变化；最后，根据高压环境的危险性判断相关活动的允许情况。
【解析】
1. 高压带电体周围存在高压危险，警示牌的目的是提醒人们不能靠近高压带电体，避免发生高压电弧触电，故第一个空填“靠近”。
2. 通常空气是绝缘体，但当人靠近高压带电体时，高压会破坏空气的绝缘性能，使原本的绝缘体变成导体，进而产生放电现象导致触电，故第二个空填“导体”。
3. 高压线附近存在高压触电风险，因此严禁在高压线附近进行放风筝、钓鱼等活动，防止触电事故，故第三个空填“严禁”。
【答案】
靠近;导体;严禁
【知识点】
高压触电、导体与绝缘体、安全用电
【点评】
本题考查安全用电的基础常识，结合高压环境的导电特性与安全要求，贴近生活实际，帮助学生理解高压危险的原理及规避方法，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6

6.（教材作业改编）如图所示，A、B两只小鸟落在裸露的电线上，闭合开关S时，会触电的是小鸟，不会触电的是小鸟。（均选填“A”“B”或“A和B”）

6. B;A

【分析】要判断小鸟是否触电，需明确触电的本质是有电流通过小鸟身体，即小鸟两端存在电压差。A小鸟站在同一根裸露导线上，导线电阻极小，小鸟两脚间电压几乎为0，无电流通过，不会触电；B小鸟站在灯泡两端，灯泡接在220V电路中，两端存在电压，小鸟两脚间有电压，会有电流通过，会触电。
【解析】闭合开关S后电路接通：A小鸟与导线并联，导线电阻很小，根据U=IR，小鸟两脚间电压几乎为0，几乎无电流通过，不会触电；B小鸟与灯泡L并联，灯泡两端有220V电压，小鸟两脚间存在较大电压，有电流通过其身体，因此会触电。
【答案】B；A
【知识点】触电原理、电路电压
【点评】本题结合生活实例考查触电的条件，需理解电压差是形成电流的原因，是对电路知识的基础应用。
【难度系数】0.6