4 先把古诗补充完整,再完成练习。
独坐敬亭山
[唐]
众鸟高飞尽,

独坐敬亭山
[唐]
李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲
。相看两不厌
,只有敬亭山。答案
李白 孤云独去闲 相看两不厌 B
5 开心阅读。
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学。恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧④行⑤乎?”平公曰:“善哉!”
(选自西汉刘向撰《说苑·建本》)
【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:晋国主乐太师,他生而目盲,仍热爱学习。③炳(ruò)烛:点燃蜡烛,用以照明。④昧:昏暗。⑤行:行走。
(1)下列对加点字的解释有误的一项是(
A.吾年七十,欲 学(打算,想要) B.恐已暮 矣(晚,迟)
C.臣闻 之(用鼻子嗅气味) D.如日出之阳 (阳光)
(2)文中师旷用了三个比喻:年少的时候喜欢学习,就像“
(3)翻译文中画“”的句子。
(4)这个故事给了你怎样的启示?
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学。恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧④行⑤乎?”平公曰:“善哉!”
(选自西汉刘向撰《说苑·建本》)
【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:晋国主乐太师,他生而目盲,仍热爱学习。③炳(ruò)烛:点燃蜡烛,用以照明。④昧:昏暗。⑤行:行走。
(1)下列对加点字的解释有误的一项是(
C
)A.吾年七十,
C.臣
(2)文中师旷用了三个比喻:年少的时候喜欢学习,就像“
日出之阳
”;中年的时候喜欢学习,就像“日中之光
”;老年的时候喜欢学习,就像“炳烛之明
”。(用原文填空)(3)翻译文中画“”的句子。
我这个双目失明的臣子怎敢戏弄自己的国君呢?
(4)这个故事给了你怎样的启示?
什么时候学习都不晚,我们应该努力学习,活到老学到老。
答案
(1)C
(2)日出之阳 日中之光 炳烛之明
(3)我这个双目失明的臣子怎敢戏弄自己的国君呢?
(4)示例:什么时候学习都不晚,我们应该努力学习,活到老学到老。
(2)日出之阳 日中之光 炳烛之明
(3)我这个双目失明的臣子怎敢戏弄自己的国君呢?
(4)示例:什么时候学习都不晚,我们应该努力学习,活到老学到老。
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