()1. Yang Ling is a runner. She can run .

A.good; good
B.well; well
C.good; well

1. C

【分析】
这道题考查形容词和副词的用法区别。首先明确：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词。第一个空后是名词runner（跑步者），需要用形容词修饰；第二个空修饰动词run（跑），需要用副词修饰，据此判断选项。
【解析】
1. 第一个空：空格后接名词runner，需用形容词作定语，good是形容词，符合要求；
2. 第二个空：空格修饰动词run，需用副词，well是副词，符合要求；
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词的用法；副词的用法
【点评】
本题考查形容词和副词的基本功能，属于英语基础词汇用法题，掌握“形容词修饰名词、副词修饰动词”的规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()2. — you like swimming in the pool?
—Yes, I .

A.Do; do
B.Do; don't
C.Can; can

2. A

【分析】首先，本题考查一般现在时的一般疑问句及其简略回答。第一步，判断问句的助动词：主语是第二人称you，谓语动词like是实义动词，构成一般现在时的一般疑问句需借助助动词Do，排除含情态动词Can的选项C；第二步，判断答语：答语以Yes开头为肯定回答，需与问句助动词一致，问句用Do则答语用do，排除Yes与don't矛盾的选项B，最终确定答案。
【解析】本题为一般现在时的一般疑问句问答。① 第一空：主语you是第二人称，谓语动词like为实义动词，一般现在时的一般疑问句需借助助动词Do，故第一空填Do，排除选项C；② 第二空：答语为肯定回答，需与问句助动词保持一致，问句用Do，因此答语用do，排除逻辑矛盾的选项B，所以选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、一般疑问句
【点评】本题考查一般现在时一般疑问句的构成及简略回答，属于基础题型，需掌握助动词的正确使用和答语的逻辑一致性。
【难度系数】0.6

()3. —Let's play beach volleyball together.
—! I like it.

A.Me too
B.Well played
C.Great

3. C

【分析】首先理解对话语境：一方提议一起打沙滩排球，另一方表示自己喜欢这项运动，需选择合适的赞同回应。先分析各选项含义：A选项“Me too”侧重表达自身也有相同喜好，不适合回应提议；B选项“Well played”用于称赞他人已完成的动作，不符合此处语境；C选项“Great”可直接表达对提议的赞同，契合语境。
【解析】根据对话逻辑，对方提出打沙滩排球的提议，回应需体现赞同态度。A项不符合提议回应的语境，B项用于称赞动作而非回应提议，C项符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合语境辨析选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. —? —I like skiing(滑雪).

A.Would you like to ski
B.Can you ski
C.What sport do you like

4. C

【分析】本题为情景交际类选择题，需根据答语内容匹配对应的问句。答语“I like skiing”表明是在回答“喜欢的运动”，因此要选择询问“喜欢什么运动”的问句，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】答语“I like skiing（我喜欢滑雪）”说明问句是询问对方喜欢的运动项目。A选项“Would you like to ski”意为“你想要去滑雪吗”，答语需用意愿相关的表述；B选项“Can you ski”意为“你会滑雪吗”，答语需用能力相关的表述；C选项“What sport do you like”意为“你喜欢什么运动”，答语可直接回答喜欢的运动，与题干答语匹配，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景交际中特殊疑问句的运用，属于基础题型，需掌握常见交际用语的问答逻辑，难度较低。
【难度系数】0.9

（）5. 亮点原创·亮亮的朋友敦敦因为不健康的生活方式，身体出现了许多问题。为了告诉敦敦运动的重要性，亮亮可以说：

A.Reading is to the mind while exercise(运动) to the body.
B.Rome was not built in a day.
C.Food is the first thing for people.

5. A

【分析】首先明确题目要求：亮亮需要告诉敦敦运动的重要性，因此要选择与“运动”相关的英语谚语。接下来逐一分析选项的含义，匹配题目语境即可得出答案。
【解析】选项A意为“读书之于心灵，运动之于身体”，明确提及运动，契合“强调运动重要性”的语境；选项B意为“罗马非一日建成”，强调做事需长期坚持，与运动无关；选项C意为“食物是人的第一需要”，强调食物的重要性，与运动无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】英语谚语理解、情景交际
【点评】本题结合生活场景考查英语谚语的含义理解，需准确把握各谚语核心意思并匹配对应语境，难度适中。
【难度系数】0.6

三 刘老师给同学们上了三节体育课。读一读，在横线上填入相应句子序号补全他们的对话，并在括号内匹配对应图片。（14分）
Mr Liu: Today we will learn how to play ping-pong. Can you play ping-pong, Lanlan?
Lanlan: 1.
Mr Liu: Wonderful! ()
Mr Liu: Good morning, children. 2.
Lianlian: Wow! Cool! I like kung fu. But I can't do any kung fu.
Mr Liu: 3. ()
Mr Liu: You look very tall. Can you play basketball?
Lulu: Yes, I can. I can play it well.
Mr Liu: How about you, Tom?
Tom: Sorry, Mr Liu. I can't play basketball.
4.
Mr Liu: Sure. No problem. ()

A. No problem. Let me help you.
B. Yes, I can.
C. Let's learn some kung fu today.
D. Can you teach me?

1. B 2. C 3. A 4. D
图片匹配：c b a

【分析】首先梳理对话的上下文逻辑：1. 刘老师询问兰兰是否会打乒乓球，兰兰需给出肯定或否定回答，对应选项B；2. 结合莲莲提到喜欢功夫，可知刘老师说的是今天学功夫，对应选项C；3. 莲莲表示不会功夫，刘老师应回应帮忙，对应选项A；4. 汤姆说不会篮球，会向老师请求教学，对应选项D。再结合图片：a是篮球场景，b是功夫场景，c是乒乓球场景，匹配对应内容即可。
【解析】1. 刘老师问“Can you play ping-pong, Lanlan?”，兰兰需用“Yes, I can.”或“No, I can't.”回答，选项B符合，对应图片c（乒乓球相关）；2. 莲莲说“Wow! Cool! I like kung fu.”，说明刘老师说的是“Let's learn some kung fu today.”，对应选项C；3. 莲莲说不会功夫，刘老师回应“No problem. Let me help you.”，对应选项A；4. 汤姆说不会篮球，会请求老师教，对应“Can you teach me?”，即选项D，对应图片a（篮球相关）。
【答案】1. B 2. C 3. A 4. D；图片匹配：c b a
【知识点】英语情景交际、补全对话
【点评】本题结合图片与对话语境，考察日常交际用语的运用，需根据上下文逻辑选择合适的句子，难度适中，适合学生巩固情景对话知识。
【难度系数】0.5