2026年能力素养与学力提升九年级语文上册人教版第13页答案
(三)(2020·江苏南通)阅读下面这首诗,回答问题。
日人石井君索和即用原韵①
秋 瑾
漫云女子不英雄,万里乘风独向东。
诗思一帆海空阔,梦魂三岛月玲珑。
铜驼②已陷悲回首,汗马③终惭未有功。
如许伤心家国恨,那堪客里度春风。
〔注释〕①这首诗是诗人1904年赴日留学途中应日本人石井菊次郎要求所作。②铜驼:形容亡国后残破的景象。③汗马:喻征战劳苦。
18. 秋瑾在《满江红》中写道:“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”本诗中与之表意相近的诗句是“
漫云女子不英雄
万里乘风独向东
”。
19. 这首诗表达了诗人哪些情感?
这首诗表现出诗人虽为女子却具有热烈执着的革命抱负,和感叹未能为国家尽更多力量的忧国忧民之情。


(四)阅读下面这首诗,回答问题。
红的、白的、蓝的……
它不是石子,
却能使滚滚波涛
在我们心中激起。
它不会飞,
却能把我们带到奥妙的寰宇。
它没有口,
却能让我听到,
五洲四海的声响音律。
啊,它是什么?
是老师的粉笔,
——老师用智慧和心灵深情地把它
浇铸。

答案

18. 漫云女子不英雄 万里乘风独向东
19. 这首诗表现出诗人虽为女子却具有热烈执着的革命抱负,和感叹未能为国家尽更多力量的忧国忧民之情。
20. 给这首诗拟写一个标题:
示例:老师的粉笔

21. 本诗运用的两种修辞手法分别是
排比
设问

22. 第一句省略号省略的内容是什么?
各种颜色的粉笔。

23. 诗中表达主题的句子是哪一句?
诗歌的最后一句。

24. 理解下列词语的含义。
(1)奥妙的寰宇:
科学知识的世界。

(2)五洲四海的声响音律:
世界每个地方的消息。

答案

20. 示例:老师的粉笔
21. 排比 设问
22. 各种颜色的粉笔。
23. 诗歌的最后一句。
24. (1)科学知识的世界。 (2)世界每个地方的消息。