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1.(2026·北京东城·期末)确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，
并写入党章的会议是 （
A.中共十八大
B.中共十九大
C.中共十九届六中全会
D.中共二十大
并写入党章的会议是 （
B
）A.中共十八大
B.中共十九大
C.中共十九届六中全会
D.中共二十大
答案
1.B 解析:根据材料并结合所学知识可知,中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,并将其作为党的指导思想,同时写入党章,B项正确;中共十八大明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,排除A项;中共十九届六中全会这次全会是在我们党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议,全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,与题干无关,排除C项;中共二十大的奋斗目标是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,排除D项。
解析
【分析】
本题考查党的重要会议的核心内容，解题思路是准确识记各选项对应的党的会议的主要成果，尤其是指导思想的确立情况。首先明确题目要求是“确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想并写入党章”的会议，再逐一分析选项：A项中共十八大确立的是科学发展观为党的指导思想；B项中共十九大符合题干要求；C项中共十九届六中全会主要审议通过党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议；D项中共二十大主要部署全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的目标，据此可得出答案。
【解析】
根据所学知识，逐一分析选项：
A选项：中共十八大将科学发展观确立为党的指导思想，不符合题意，排除；
B选项：中共十九大正式确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并将其写入党章，符合题意；
C选项：中共十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，与题干要求无关，排除；
D选项：中共二十大明确了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，不符合题意，排除。
【答案】
B
【知识点】
中国共产党的重要会议、党的指导思想
【点评】
本题为党史基础识记类题目，考查学生对党的重要会议核心内容的掌握，难度较低，属于必须掌握的基础知识。
【难度系数】
0.8
本题考查党的重要会议的核心内容，解题思路是准确识记各选项对应的党的会议的主要成果，尤其是指导思想的确立情况。首先明确题目要求是“确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想并写入党章”的会议，再逐一分析选项：A项中共十八大确立的是科学发展观为党的指导思想；B项中共十九大符合题干要求；C项中共十九届六中全会主要审议通过党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议；D项中共二十大主要部署全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的目标，据此可得出答案。
【解析】
根据所学知识，逐一分析选项：
A选项：中共十八大将科学发展观确立为党的指导思想，不符合题意，排除；
B选项：中共十九大正式确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并将其写入党章，符合题意；
C选项：中共十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，与题干要求无关，排除；
D选项：中共二十大明确了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，不符合题意，排除。
【答案】
B
【知识点】
中国共产党的重要会议、党的指导思想
【点评】
本题为党史基础识记类题目，考查学生对党的重要会议核心内容的掌握，难度较低，属于必须掌握的基础知识。
【难度系数】
0.8
2.(2026·四川德阳高一上期末·16)党的十八大以来，中国积极参与全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，推动地区热点问题的政治解决，积极开展南南合作，增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权，为维护世界和平和地区稳定发挥了建设性作用。
这可以用来说明我国（
A.人民生活水平大幅提升
B.全面建成小康社会
C.经济发展动力不断增强
D.开展特色大国外交
这可以用来说明我国（
D
）A.人民生活水平大幅提升
B.全面建成小康社会
C.经济发展动力不断增强
D.开展特色大国外交
答案
2.D 解析:党的十八大以来,我国践行共商共建共享的全球治理观,参与全球治理体系改革建设、推动地区热点问题政治解决、开展南南合作等,这些都是中国特色大国外交的重要实践,体现了我国在国际舞台上发挥建设性作用,故选D项;人民生活水平大幅提升主要反映国内民生领域成就如脱贫攻坚和收入增长,与材料中全球治理和外交活动无关,排除A项;全面建成小康社会是2020年实现的国内社会发展目标,材料未涉及国内建设进程,聚焦于国际参与,排除B项;经济发展动力不断增强指向国内经济改革和创新驱动等内容,材料所述外交行动并未涵盖经济领域议题,排除C项。
解析
【分析】首先提取材料核心信息：党的十八大以来我国在全球治理、国际外交领域的实践。解题思路为：先判断材料内容属于国际外交范畴，再逐一分析选项，区分国内民生、国内发展目标、国内经济与国际外交的差异，排除不符合的选项，选出对应外交领域的正确答案。
【解析】材料中我国践行共商共建共享的全球治理观，参与全球治理体系改革建设、推动地区热点问题政治解决、开展南南合作等，均属于中国特色大国外交的重要实践，体现了我国在国际舞台的建设性作用，故D项正确；A项“人民生活水平大幅提升”是国内民生领域成就，与材料国际外交活动无关，排除；B项“全面建成小康社会”是国内社会发展目标，材料聚焦国际参与，未涉及国内建设，排除；C项“经济发展动力不断增强”指向国内经济领域，与材料外交行动无关，排除。
【答案】D
【知识点】中国特色大国外交、我国的外交成就
【点评】本题考查对我国外交实践的理解，需准确区分国内发展与国际外交领域的内容，侧重基础知识应用，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】材料中我国践行共商共建共享的全球治理观，参与全球治理体系改革建设、推动地区热点问题政治解决、开展南南合作等，均属于中国特色大国外交的重要实践，体现了我国在国际舞台的建设性作用，故D项正确；A项“人民生活水平大幅提升”是国内民生领域成就，与材料国际外交活动无关，排除；B项“全面建成小康社会”是国内社会发展目标，材料聚焦国际参与，未涉及国内建设，排除；C项“经济发展动力不断增强”指向国内经济领域，与材料外交行动无关，排除。
【答案】D
【知识点】中国特色大国外交、我国的外交成就
【点评】本题考查对我国外交实践的理解，需准确区分国内发展与国际外交领域的内容，侧重基础知识应用，难度适中。
【难度系数】0.7
3.(2026·河南中原名校高一上期末·16)
2013年以来，河南省坚持开发式帮扶方针，有针对性地支持他们发展产业、转移就业、自主创业，使之靠自身努力发家致富，避免
政策养懒汉；对没有劳动能力的，有针对性落实好低保、特困人员救助供养、临时救助、医疗保障、养老保障、残疾人救助等政策。
上述举措 （
A.推动了农村生产关系的变革
B.助力打赢脱贫攻坚战
C.保障了人民当家作主的权力
D.建立了社会保障体系
2013年以来，河南省坚持开发式帮扶方针，有针对性地支持他们发展产业、转移就业、自主创业，使之靠自身努力发家致富，避免
政策养懒汉；对没有劳动能力的，有针对性落实好低保、特困人员救助供养、临时救助、医疗保障、养老保障、残疾人救助等政策。
上述举措 （
B
）A.推动了农村生产关系的变革
B.助力打赢脱贫攻坚战
C.保障了人民当家作主的权力
D.建立了社会保障体系
答案
3.B 解析:河南省自2013年以来的开发式帮扶方针,通过支持产业发展、转移就业和自主创业,增强贫困群体内生动力,同时对无劳动能力者落实低保、救助等政策,这些措施精准对接脱贫攻坚目标,是中国在2015年后全面打响脱贫攻坚战的重要组成部分,有效促进了贫困人口脱贫致富,故选B项;农村生产关系变革涉及土地制度等根本性调整,而材料中的帮扶政策属于生产力发展和社会救助范畴,并未改变生产关系的基本形态,排除A项;人民当家作主的权力主要体现在政治制度如人民代表大会制度中,材料所述为经济与社会帮扶举措,不涉及政治权利的保障,排除C项;社会保障体系在中国已逐步建立并完善,材料中提到的政策是对现有体系的落实和细化,而非新建体系,排除D项。
解析
【分析】
首先明确题目中河南省的帮扶举措分为两类：针对有劳动能力的群体，通过支持产业发展、转移就业、自主创业增强其内生动力；针对无劳动能力的群体，落实低保、救助等政策保障基本生活，核心目标是帮助贫困群体脱贫致富。接下来逐一分析选项：A选项涉及生产关系变革，需明确生产关系变革是对生产资料所有制等根本性调整，材料举措未改变生产关系；B选项需结合脱贫攻坚的目标，这些精准帮扶措施符合脱贫攻坚要求；C选项人民当家作主侧重政治权利保障，材料是经济社会帮扶，与政治权利无关；D选项“建立社会保障体系”表述错误，材料是落实现有社保政策而非新建体系。
【解析】
河南省的开发式帮扶方针，针对不同贫困群体采取差异化措施：对有劳动能力者支持产业、就业、创业，激发内生动力；对无劳动能力者落实各类救助政策，保障基本生活。这些举措精准对接脱贫攻坚的目标，是助力打赢脱贫攻坚战的重要行动，故B项正确。A项：农村生产关系变革是对生产资料所有制等根本性调整，材料中的帮扶政策属于社会救助和产业支持范畴，未改变生产关系的基本形态，排除；C项：人民当家作主的权力主要通过政治制度（如人民代表大会制度）体现，材料中的举措属于经济社会帮扶，不涉及政治权利的保障，排除；D项：我国社会保障体系已逐步建立，材料中的政策是对现有社会保障体系的落实和细化，并非建立新体系，排除。
【答案】
B
【知识点】
脱贫攻坚、社会保障、民生政策
【点评】
本题结合地方时政政策考查脱贫攻坚的相关知识，侧重对概念的辨析能力，需准确区分生产关系变革、人民当家作主、社会保障体系建立等易混知识点，难度适中，符合高一学生的考查要求。
【难度系数】
0.6
首先明确题目中河南省的帮扶举措分为两类：针对有劳动能力的群体，通过支持产业发展、转移就业、自主创业增强其内生动力；针对无劳动能力的群体，落实低保、救助等政策保障基本生活，核心目标是帮助贫困群体脱贫致富。接下来逐一分析选项：A选项涉及生产关系变革，需明确生产关系变革是对生产资料所有制等根本性调整，材料举措未改变生产关系；B选项需结合脱贫攻坚的目标，这些精准帮扶措施符合脱贫攻坚要求；C选项人民当家作主侧重政治权利保障，材料是经济社会帮扶，与政治权利无关；D选项“建立社会保障体系”表述错误，材料是落实现有社保政策而非新建体系。
【解析】
河南省的开发式帮扶方针，针对不同贫困群体采取差异化措施：对有劳动能力者支持产业、就业、创业，激发内生动力；对无劳动能力者落实各类救助政策，保障基本生活。这些举措精准对接脱贫攻坚的目标，是助力打赢脱贫攻坚战的重要行动，故B项正确。A项：农村生产关系变革是对生产资料所有制等根本性调整，材料中的帮扶政策属于社会救助和产业支持范畴，未改变生产关系的基本形态，排除；C项：人民当家作主的权力主要通过政治制度（如人民代表大会制度）体现，材料中的举措属于经济社会帮扶，不涉及政治权利的保障，排除；D项：我国社会保障体系已逐步建立，材料中的政策是对现有社会保障体系的落实和细化，并非建立新体系，排除。
【答案】
B
【知识点】
脱贫攻坚、社会保障、民生政策
【点评】
本题结合地方时政政策考查脱贫攻坚的相关知识，侧重对概念的辨析能力，需准确区分生产关系变革、人民当家作主、社会保障体系建立等易混知识点，难度适中，符合高一学生的考查要求。
【难度系数】
0.6
4.(2026·四川绵阳高一上期末·16)党的二十大报告提出，我国要“推动世界贸易组织、亚太经合组织等多边机制更好发挥作用”“坚持积极参与全球安全规则制定，加强国际安全合作，积极参与联合国维和行动，为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用”。这反映出（
A.国际政治经济新秩序已经建立
B.我国开始登上国际外交舞台
C.我国充分展现负责任大国担当
D.我国外交政策逐渐走向成熟
C
）A.国际政治经济新秩序已经建立
B.我国开始登上国际外交舞台
C.我国充分展现负责任大国担当
D.我国外交政策逐渐走向成熟
答案
4.C 解析:材料中中国推动多边机制更好发挥作用,参与全球安全规则制定和维和行动,体现中国积极参与全球治理、维护世界和平的责任担当,如中国长期是联合国维和行动主要出兵国之一,支持多边主义,展现了负责任大国形象,故选C项;国际经济新秩序尚未建立,中国仍在推动完善全球治理体系,材料未体现新秩序已建立,排除A项;我国在新中国成立初期已开始登上国际外交舞台,而非党的二十大才起步,排除B项;我国外交政策成熟的标志是和平共处五项原则的提出,排除D项。
解析
【分析】
这道题考查中国外交的相关知识，解题思路是先明确题干核心：我国推动多边机制作用、参与全球安全规则制定及联合国维和行动的举措，体现我国在国际事务中的定位；再逐一分析选项，结合所学外交史实判断选项正误，排除错误选项，选出符合题干的答案。
【解析】
题干中我国推动多边机制更好发挥作用、参与全球安全规则制定和联合国维和行动，体现了我国在国际事务中的责任担当。对各选项分析如下：
1. A选项：国际政治经济新秩序尚未建立，我国仍在推动完善全球治理体系，并非已经建立，故A错误；
2. B选项：我国在新中国成立初期（如日内瓦会议）就已开始登上国际外交舞台，并非党的二十大才起步，故B错误；
3. C选项：我国积极参与全球治理、维护世界和平的举措，充分展现了负责任大国的担当，符合题干主旨，故C正确；
4. D选项：我国外交政策成熟的标志是1953年和平共处五项原则的提出，并非当前时期，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
中国外交成就、负责任大国担当
【点评】
本题结合党的二十大报告内容，考查学生对中国外交相关基础知识的理解与运用，需要准确识记中国外交的重要史实，难度适中，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.7
这道题考查中国外交的相关知识，解题思路是先明确题干核心：我国推动多边机制作用、参与全球安全规则制定及联合国维和行动的举措，体现我国在国际事务中的定位；再逐一分析选项，结合所学外交史实判断选项正误，排除错误选项，选出符合题干的答案。
【解析】
题干中我国推动多边机制更好发挥作用、参与全球安全规则制定和联合国维和行动，体现了我国在国际事务中的责任担当。对各选项分析如下：
1. A选项：国际政治经济新秩序尚未建立，我国仍在推动完善全球治理体系，并非已经建立，故A错误；
2. B选项：我国在新中国成立初期（如日内瓦会议）就已开始登上国际外交舞台，并非党的二十大才起步，故B错误；
3. C选项：我国积极参与全球治理、维护世界和平的举措，充分展现了负责任大国的担当，符合题干主旨，故C正确；
4. D选项：我国外交政策成熟的标志是1953年和平共处五项原则的提出，并非当前时期，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
中国外交成就、负责任大国担当
【点评】
本题结合党的二十大报告内容，考查学生对中国外交相关基础知识的理解与运用，需要准确识记中国外交的重要史实，难度适中，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.7
5.(2026·贵州毕节威宁高一上期末·16)如表是某同学在进行探究性学习时梳理的“四大全球倡议”信息。结合所学知识判断，该同学探究的专题最有可能是（
A.中国特色社会主义理论体系
B.新时期民主法制建设成就
C.“一国两制”与祖国统一大业
D.推动构建人类命运共同体
D
）A.中国特色社会主义理论体系
B.新时期民主法制建设成就
C.“一国两制”与祖国统一大业
D.推动构建人类命运共同体
答案
5.D 解析:全球发展倡议、全球安全倡议等四大全球倡议,聚焦全球发展、安全、文明、治理等人类共同议题,契合推动构建人类命运共同体的核心内涵,即倡导世界各国携手应对全球性挑战,实现共同发展与繁荣,故选D项;中国特色社会主义理论体系主要涵盖邓小平理论、“三个代表”重要思想等国内指导思想,侧重于国家内部发展道路,与材料中的全球性倡议议题不符,排除A项;新时期民主法制建设成就涉及改革开放以来依法治国等国内法治进程,材料未提及相关法制内容,排除B项;“一国两制”与祖国统一大业聚焦于香港、澳门回归及台湾问题,属于中国内政范畴,而材料倡议均针对全球事务,排除C项。
解析
【分析】
解答本题需先明确材料中“四大全球倡议”的核心是针对全球共同议题的合作倡议，再逐一分析选项的适用领域，排除与材料主题不符的选项。首先，材料中的全球发展、安全、文明、治理倡议均聚焦全球事务；选项A侧重国内发展指导思想，选项B聚焦国内法治建设，选项C针对中国内政的祖国统一问题，均与材料的全球议题不符；选项D的理念与材料倡议内涵契合，据此判断答案。
【解析】
逐一分析各选项：A项，中国特色社会主义理论体系是关于中国国内发展的指导思想，侧重国家内部发展道路，与材料中针对全球的四大倡议不符，排除；B项，新时期民主法制建设成就涉及国内法治进程，材料未提及相关法制内容，排除；C项，“一国两制”与祖国统一大业属于中国内政范畴，针对港澳台问题，与材料的全球事务倡议不符，排除；D项，推动构建人类命运共同体倡导各国携手应对全球性挑战，实现共同发展与繁荣，材料中的四大全球倡议均契合这一内涵，故选D。
【答案】
D
【知识点】
人类命运共同体、中国外交、全球治理
【点评】
本题考查对中国外交理念的辨析，需准确区分各选项对应的领域，结合材料中四大全球倡议的主题判断，难度适中，属于基础知识的应用考查，有助于理解中国的全球治理理念。
【难度系数】
0.5
解答本题需先明确材料中“四大全球倡议”的核心是针对全球共同议题的合作倡议，再逐一分析选项的适用领域，排除与材料主题不符的选项。首先，材料中的全球发展、安全、文明、治理倡议均聚焦全球事务；选项A侧重国内发展指导思想，选项B聚焦国内法治建设，选项C针对中国内政的祖国统一问题，均与材料的全球议题不符；选项D的理念与材料倡议内涵契合，据此判断答案。
【解析】
逐一分析各选项：A项，中国特色社会主义理论体系是关于中国国内发展的指导思想，侧重国家内部发展道路，与材料中针对全球的四大倡议不符，排除；B项，新时期民主法制建设成就涉及国内法治进程，材料未提及相关法制内容，排除；C项，“一国两制”与祖国统一大业属于中国内政范畴，针对港澳台问题，与材料的全球事务倡议不符，排除；D项，推动构建人类命运共同体倡导各国携手应对全球性挑战，实现共同发展与繁荣，材料中的四大全球倡议均契合这一内涵，故选D。
【答案】
D
【知识点】
人类命运共同体、中国外交、全球治理
【点评】
本题考查对中国外交理念的辨析，需准确区分各选项对应的领域，结合材料中四大全球倡议的主题判断，难度适中，属于基础知识的应用考查，有助于理解中国的全球治理理念。
【难度系数】
0.5
