1[2025浙江金华调研]30 ℃时,每100 g水中最多能溶解NaCl 36.3 g,最多能溶解KNO₃45.8 g。取这两种盐各22 g,按图示进行实验。下列说法正确的是 ()


A.盐A既可能是NaCl,也可能是KNO₃
B.①中加足量的水可使未溶的盐A溶解
C.②中溶液可能是饱和溶液
D.②中溶液表明盐B此时的溶解度为44 g

1.B 【解析】30 ℃时,每100 g水中最多能溶解 NaCl 36.3 g,最多能溶解 KNO₃ 45.8 g,则30 ℃时,50 g水中最多能溶解 18.15 g 氯化钠,最多能溶解 22.9 g 硝酸钾,盐 A 是 NaCl,盐 B 是 KNO₃,A错误。①中加足量的水可使未溶的盐 A 溶解,B正确。盐 B 是硝酸钾,30 ℃时,50 g 水中最多能溶解 22.9 g 硝酸钾,则②中溶液是不饱和溶液,C错误。②中溶液是该温度下硝酸钾的不饱和溶液,不能表明盐 B 此时的溶解度为 44 g,D错误。

2[中]某物质A的溶解度曲线如图所示,现有20 ℃的130 g物质A的饱和溶液样品若干份,下列说法或措施正确的有 ()

①取样品,升温至60 ℃,将变为不饱和溶液
②取样品,降温至10 ℃,仍是饱和溶液
③取样品,升温至60 ℃,加入80 g物质A,固体恰好全部溶解
④取样品,加入20 g水,降温至0 ℃,将变为不饱和溶液
⑤取样品,蒸发掉20 g水,再恢复到20 ℃,仍是饱和溶液
⑥配制图中c点状态下的溶液100 g,需要的水比100 g样品中含有的水少

A.三种
B.四种
C.五种
D.六种

2.C 【解析】由题图可知,物质 A 的溶解度随温度的升高而增大,所以取样品,升温至60 ℃,物质 A 的溶解度增大,溶液将变为不饱和溶液;取样品,降温至 10 ℃,物质 A 的溶解度减小,溶液仍是饱和溶液,①②正确。20 ℃时,物质 A 的溶解度是 30 g,在该温度下,130 g 物质 A 的饱和溶液中,溶质质量为 30 g,水的质量为 100 g;取样品,升温至60 ℃,物质 A 的溶解度变成 110 g,加入 80 g 物质 A,物质 A 的质量为 30 g+80 g=110 g,恰好能完全溶解于 100 g 水中,③正确。0 ℃时,物质 A 的溶解度是 15 g,取样品,加入20 g 水,即有 120 g 水、30 g 物质 A,0 ℃时,120 g 水中最多能溶解物质 A 的质量为$\frac{120\ \mathrm{g}}{100\ \mathrm{g}}×15\ \mathrm{g}=18\ \mathrm{g}＜30\ \mathrm{g}$,则溶液仍为饱和溶液,④错误。取样品,蒸发掉 20 g 水,再恢复到 20 ℃,溶液仍是饱和溶液,⑤正确。c点状态下,100 g 溶液中溶质的质量大于 20 ℃时物质 A 的溶解度,所以配制题图中 c 点状态下的溶液 100 g,需要的水比 100 g 样品中含有的水少,⑥正确。故选 C。

3[2026浙江宁波期中]一杯某温度下的100 g硝酸钾溶液,第一次恒温蒸发20 g水析出9 g硝酸钾,则第二次继续恒温蒸发20 g水析出的硝酸钾
()

A.一定等于9 g
B.一定大于9 g
C.可能小于9 g
D.可能是9 g,也可能大于9 g

3.D 【解析】一杯某温度下的 100 g 硝酸钾溶液,第一次恒温蒸发 20 g 水析出 9 g 硝酸钾,蒸发前的溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好饱和的溶液。若为饱和溶液,则第二次继续恒温蒸发 20 g 水析出的硝酸钾的质量为9 g;若为不饱和溶液,则第二次继续恒温蒸发 20 g 水析出的硝酸钾的质量大于 9 g。故选 D。

4 新考法[2025浙江湖州期中,中]小红在学习了物质的溶解性与溶解度后,对“气体在液体中溶解能力强弱与气压的关系”进行了研究,并设计了如图所示的实验:用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸饮料(饮料中溶有二氧化碳气体),并用胶头封闭注射器针孔。在图甲中,小红用力向外拉注射器活塞,管中出现许多小气泡;图乙中,用力向里推注射器活塞,小气泡减少。
(1)图甲中,小红向外拉注射器活塞的目的是。
(2)请尝试分析,图乙中小红用力向里推注射器活塞后小气泡减少的原因:。
(3)气体的溶解度还受温度等因素的影响,请解释“一些工厂向河里排放热水,会造成河里的鱼因缺氧而死亡”:。

刷素养 走向重高

4.(1)减小压强 (2)压强增大,气体在水中的溶解度增大 (3)河水温度升高,氧气在水中的溶解量减少
【解析】(1)用力向外拉注射器活塞时,密封装置的容积增大,压强变小,气体的溶解度变小,会出现许多小气泡,故该操作是为了减小压强。(2)用力向里推注射器活塞时,密封装置的容积减小,压强增大,气体在水中的溶解度增大,小气泡减少。(3)工厂向河里排放热水,造成河水温度升高,氧气在水中的溶解量减少,造成河里的鱼因缺氧而死亡。

5 核心素养科学思维[中]在蒸馏水中加入氢氧化钠固体,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程中的温度变化,如图。a、c两点对应时刻,观察到溶液中有固体存在;b点对应时刻,固体完全消失(忽略该过程中水的蒸发)。下列说法不正确的是
()

A.氢氧化钠固体溶于水放热
B.a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同
C.b点时,该溶液一定是饱和溶液
D.c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量

5.C 【解析】由题图可知,氢氧化钠固体溶于水时温度升高,则氢氧化钠固体溶于水的过程是放热过程,A不符合题意;a、c两点时,溶液的温度相同,则氢氧化钠的溶解度相等,B不符合题意;b点时,固体完全消失,溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,C符合题意;氢氧化钠固体不与水反应,在整个溶解过程中,溶剂的质量保持不变,D不符合题意。