1. 新情境传统文化春节即将来临，为了迎接新春佳节，三年级一班计划举办一场丰富多彩的迎新春活动。下面是王老师统计的学生们想要开展的活动的投票情况。（每人都投票且只能投一票）
写春联:正正正丅 剪窗花:√√√√√√ √√√√√√
包饺子:○○○○ 做灯笼:□□□□□□□
（1）投票写春联的有()人，投票剪窗花的有()人。
（2）投票人数最多的是()，投票人数最少的是()。
（3）三年级一班共有学生多少人？
（4）由于时间的限制，如果只选择一项活动，那么应该选择哪一项？请说明理由。

(1) 19 12
(2) 写春联 包饺子
(3) 19+12+4+7=42(人)
答:三年级一班共有学生42人。
(4) 应该选择写春联 理由:19＞12＞7＞4,投票写春联的学生人数最多。

2. 新情境生活应用 三年级三班要从两名同学中选出班长。全班同学的投票结果
如下：

（1）数一数，填一填。

（2）根据投票结果，应该选（）当班长。
（3）有3名同学因为篮球训练没有参与投票，如果他们都投票给凡凡，那么投票结果（）发生改变。（填“会”或“不会”）

(1) 21 19
(2) 飞飞
(3) 不会

3. 乐乐和欢欢玩“石头、剪刀、布”的游戏。乐乐用画“正”字的方法记录了自己游戏的结果。

（1）请根据上面的统计结果填表。

（2）欢欢赢（）次，输（）次，平（）次。
（3）若再玩7次（不考虑平局），则欢欢至少要再赢（）次，才能保证胜过乐乐。

(1) 5 3 2
(2) 3 5 2
(3) 5
解析 因为乐乐已经赢了5次，欢欢已经赢了3次，乐乐现在比欢欢多赢2次，所以欢欢再赢2次，此时两人赢的次数一样多，则剩下的5局中，欢欢至少要再赢3次，才能保证胜过乐乐。所以欢欢至少要再赢2+3=5(次)。