五 课内要素精练 乔乔以课内选段《普罗米修斯》作为例子展示，请你帮助她完善内容。
①火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
②普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
③火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1. 选段讲述的是《普罗米修斯》这个神话故事的。（起因 经过 结果）
2. 文中“尽管如此”中的“如此”指什么？在文中用“﹏﹏”画出来。
3. 画“”句是对普罗米修斯的、描写，其中，“为人类造福，有什么错”是一个句，突出了普罗米修斯的。
4. 第③段描绘了普罗米修斯遭受惩罚的场景，充满了神奇色彩，请你发挥想象，将下列内容补充完整。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯；冬天，天寒地冻，普罗米修斯。

1. 经过
2. 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
3. 动作 语言 反问 勇敢无畏
4. 示例:在烈日的照射下汗如雨下,嘴唇干裂,说不出话 被寒风与大雪包裹,冻得嘴唇发紫,整个人不停地颤抖着

六 课外迁移阅读 下面是乔乔为佐证“人性的发展”选取的课外片段。
在上古人类定居尘世间时，他们的种种罪行传到世界统治者宙斯耳中，宙斯便决定亲自到人间去察访。但他发现，实际情况比传闻还要严重。宙斯决定灭绝这一代可耻之人。他放下雷电锤，降下暴雨，引发洪水来灭绝人类。
普罗米修斯得知此事，把儿子丢卡利翁叫来说：“宙斯发怒要用洪水将人类全部淹死。你赶快去造一条大船，和皮拉坐到上面去，这样，你们就可以避过灾难。”不久，世间果然暴发了一场洪水。严重的洪灾几乎灭绝了所有人类，世上只剩下丢卡利翁和皮拉这对夫妻。
天神宙斯发现了他们，他看出这是两个正直无辜而又虔诚信神的人，便平息了怒火，决定给人类留下最后的种子。于是，他唤来了北风，吹走了乌云，暴雨停止了，奔腾汹涌的大海逐渐平息，过了一段时间，大洪水也退走了。
丢卡利翁夫妇终于重新回到了陆地，可他们发现世界上只剩下他们两个人，不禁抱头痛哭起来。他们找到正义女神忒弥斯，请求女神帮助他们创造人类。
女神说：“想创造新的人类，只要把你们母亲的骸骨往肩膀后扔去。”
丢卡利翁夫妇在沉思过后，终于明白神所说的“母亲”是指全人类的母亲，也就是大地。于是，他们遵照神谕捡起石子往自己的肩后扔去。石子在他们身后发生了神奇的变化：落地的石子慢慢变大、长高，长出了人的形状。更奇妙的是，丢卡利翁扔的石子都变成了男人，而皮拉扔的则变成了女人。
由正义女神主持新人类的诞生，想必在未来也会让人性变得更加和善。
1. 用“”画出一处你觉得神奇的情节，并说说自己的感受。
2. 新思维 逻辑推断 读短文，概括故事的起因、经过、结果。

3. 读文章，判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
(1)普罗米修斯是一位善良的神，为了人类的未来偷偷告密。 ()
(2)丢卡利翁夫妇最终能够活下来，是因为他们的正直和虔诚。 ()
(3)母亲的骸骨指的是大地，丢卡利翁夫妇携手创造了新人类。 ()
4. 神话故事往往寄寓着美好的期盼，试着从这一角度分析结尾的妙处。

1. 示例:石子在他们身后发生了神奇的变化:落地的石子慢慢变大、长高,长出了人的形状。更奇妙的是,丢卡利翁扔的石子都变成了男人,而皮拉扔的则变成了女人。 扔石化人,只有神话中的神能做到,这让我想到了“女娲抟土造人”的神话故事。
2. 宙斯因为上古人类罪大恶极决定灭绝人类。 丢卡利翁夫妇请求忒弥斯帮助他们创造人类 丢卡利翁夫妇通过扔石子创造了新人类。
3. (1)× (2)√ (3)×
解析:本题考查文意辨析。(1)说法错误。根据文意,普罗米修斯是为了儿子的安危而告密,无法证明他是为了人类的未来。(2)说法正确。(3)说法错误。“母亲”指的是大地,“母亲的骸骨”指的是石子。
4. 故事开头宙斯因为上古人类十分罪恶才决定灭绝人类,而结尾暗示新人类将变得更加和善,表达了人们对真善美的追求。
解析:本题考查神话的特点。根据题干提示,结合文章内容“但他发现,实际情况比传闻还要严重。宙斯决定灭绝这一代可耻之人”可知,上古人类罪行严重,宙斯决定灭绝人类。结尾写“由正义女神主持新人类的诞生,想必在未来也会让人性变得更加和善”,则表达了人们对真善美的追求。