认真阅读下面材料，按要求作文。
《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，她立即讲出来，向别人请教。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经过多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：①自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章；②书写工整，正确使用标点符号；③文中不得出现真实的人名和校名。

# 那抹月光下的墨香
香菱在大观园的灯火里熬了无数日夜，终于写出了属于自己的吟月好诗，我去年在书桌前熬过的那些夜晚，也终于酿出了属于我的墨香。
去年我报名参加市里的软笔书法比赛，在此之前我练字总抱着随便写写的心态，横不平竖不直，写出来的字总像站不稳的小娃娃。直到老师把香菱学诗的故事讲给我听，我才忽然懂了“苦志”两个字的分量。
从那天起，我每天天刚亮就坐到书桌前，铺开毛边纸开始练基本笔画。一开始我总写不好捺画，要么拖得太长像条软塌的面条，要么收笔太急出锋歪歪扭扭。我攥着写满废字的纸去找书法老师请教，连隔壁班一起练字的同学都笑我，说我每天泡在书法室里，快成“字魔”了。我像香菱那样行之若素，笑一笑转头就回到座位上接着练。
有次我为了写好参赛作品里的那句“月照松间”，光是“月”字就写了整整三页纸。第一版的“月”框写得太宽，像个圆滚滚的皮球；第二版的竖钩又太生硬，像根扎人的小刺。我一次次找老师提修改意见，擦了写写了擦，毛边纸攒了厚厚一摞，指尖磨出了浅浅的红印子，连梦里都在想着捺画的弧度该怎么收。
比赛那天我站在赛场里，握着毛笔的手稳得很，一笔一画落下，每一个字都舒展又有力。最后我拿到了比赛的一等奖，站在领奖台上的时候我忽然想起香菱写出吟月诗的心情，原来所有旁人眼里的“痴”，所有熬到深夜的付出，所有不怕被笑话的请教，最后都会变成手里沉甸甸的果实。
原来从来没有凭空而来的成功，你为一件事投入的每一分心血，都不会骗你。就像香菱熬出来的那首好诗，我熬出来的满纸墨香，都是时光给认真的人最好的奖赏。

这是一道材料作文题，审题可从香菱学诗成功的核心要素切入，梳理出多个贴合初中生生活的立意方向：1. 可以从“勤奋专注、全情投入才能突破自我”的角度立意，香菱原本不懂诗，靠着废寝忘食的苦学最终写出佳作，印证了深耕的意义；2. 可以从“虚心求教、不惧他人调侃”的角度立意，香菱不在意旁人笑她是“诗魔”，始终坦然请教，这份不受外界干扰的定力值得书写；3. 也可以从“反复打磨、厚积薄发”的角度立意，几易其稿、精血诚聚的过程，正是所有学习成长必经的路径。行文建议选择记叙文体裁，结合自己学习某项特长、攻克学习难关的真实经历，将材料的内核融入具体的生活事件中，避免空泛议论，做到情感真挚、细节饱满，满足600字以上的字数要求即可。

苏东坡一生才华盖世，智慧仁厚，旷达儒雅，虽被贬多次，但他泰然处之，以足够的勇气承受一切，从没有亵渎过自己的灵魂。他伟大的人格力量，可以穿透历史的迷雾，照耀遥远的未来，我们都被他淡泊的人生境界吸引。在艰难的人生历程中，我们要有积极健康的人生追求，越过悲伤和失意，最终到达希望的彼岸。
请以《我追求________》为题作文，不少于600字。

# 我追求那一份旷达
从前总觉得，旷达是印在古籍里遥不可及的词，是千年前苏东坡站在黄州雨幕里，举着酒盏望向山径斜阳时，独属于他的人生注脚。直到那次我攥着皱巴巴的竞赛落选通知，在书店的诗词集里撞见他的人生，才忽然明白，这份穿越千年的人格力量，恰恰是我最想追求的人生方向。
那是我准备了整整半年的语文素养竞赛，背完了厚厚的诗词手册，改了十几版参赛文稿，最后却因为临场发挥的一分之差，连三等奖都没有拿到。我把自己关在房间里闷了整整两天，连最喜欢的书法课都不想去，满脑子都是台下同学的目光、老师期待的眼神，只觉得所有付出都打了水漂，连窗外的鸟叫都听着像在嘲笑我。
就是在那个周末，我随手翻开了书架上的《东坡志林》，才知道这个名满天下的大文豪，人生大半的时光都在被贬的路上。他曾站在密州的出猎路上感慨“鬓微霜，又何妨”，曾在黄州的东坡田埂上笑着说“此间有甚么歇不得处”，就算被一路贬到岭南那样的蛮荒之地，还能欣然写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。他不是没有遭遇过人生的重击，却从来不肯困在失意的情绪里自怨自艾：失意了就去田间种地，苦闷了就去煮一壶好酒，连吃普通的猪肉都能琢磨出流传千年的东坡肉，把旁人眼里的苦日子，活成了满是趣味的风景。
我忽然就红了脸：我这一点点小小的失利，和苏东坡一生的颠沛比起来，又算得了什么？我之前总把一次得失当成人生的全部，恰恰是少了这份面对失意泰然处之的勇气。
后来我重新报了名，第二年的竞赛里我不再满脑子想着必须拿奖，只是踏踏实实地准备每一个知识点，最后反而拿到了二等奖。现在的我，遇到考试失手、和朋友闹矛盾这类烦心事的时候，再也不会钻牛角尖了。我知道我追求的从来不是永远顺风顺水的人生，而是像苏东坡那样的旷达：就算走在雨里，也能笑着欣赏脚下的风景，带着从容的勇气往前走，终会穿过所有阴云，撞见属于自己的晴天。

这是一道半命题作文，写作前首先需要将题目补全，结合材料中苏东坡身处逆境仍泰然处之、坚守本心、淡泊旷达的人生特质，我们可以补出如“我追求那一份旷达”“我追求淡泊的人生境界”“我追求直面失意的勇气”等贴合核心立意的题目。写作时可以遵循以下思路：1. 开篇铺垫自己曾经面对挫折容易陷入内耗、纠结得失的状态；2. 引入自己了解苏东坡人生经历的契机，通过他被贬仍能写下“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的相关事迹，点出自己被他的旷达人格打动，生出对这份人生境界的向往；3. 结合自己日常学习生活里的具体小事，比如考试失利、竞赛落选之后不再沉湎悲伤，而是调整状态稳步前行的真实经历，体现自己向着这份追求不断靠近的过程；4. 结尾升华主旨，点明这份积极的人生追求会指引自己未来越过所有失意，抵达理想的彼岸，行文要情感真挚，符合初中生的真实生活体验，满足不少于600字的要求。

“箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神；
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神；
“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神；
“攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神；
……
古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要做出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。
请结合你自己的生活经历、感受和思考，以《人是要有一点精神的》为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

# 人是要有一点精神的
初秋的风还裹着夏末的余温，我攥着800米测试不及格的成绩单，蹲在操场边的梧桐树下叹气。体育老师的声音还在耳边响：“你耐力差，再不练，中考要吃大亏。”我盯着跑道上一圈圈延伸的白线，只觉得腿肚子都在打颤——我从来就怕长跑，每次跑到第二圈就喘得像要炸开，好几次都想直接停下来走回终点。
最开始我是被妈妈逼着来晨跑的，第一天刚跑了半圈，我就扶着路灯杆弯着腰，连抬头的力气都没有，心里直打退堂鼓：反正我天生就不擅长运动，何必遭这份罪？我正打算转身往家走，就看见不远处的老巷口，卖早点的张叔正把一摞摞蒸笼往肩上扛，他的裤腿还沾着点昨夜下雨溅上的泥点，额头上全是汗，却哼着小曲把蒸笼码得整整齐齐。我忽然想起前几天下暴雨，整条巷子里的积水都漫过了脚踝，我以为那天早上肯定吃不到热豆浆了，结果推开门，张叔的早餐车稳稳当当地停在单元门口，他裤脚全湿了，却笑着递过来还冒着热气的豆浆：“答应了老顾客的事，哪能因为这点雨就爽约，人啊，总要有点不服输的劲儿才行。”
那天我最终还是转身走回了跑道，咬着牙多跑了一百米。之后的一个月，天还没亮我就站在了跑道上，最开始跑两圈就要歇三分钟，后来慢慢把休息的时间缩到一分钟，再后来，我能跟着前面跑的最快的学长的背影，稳稳地跑完三圈。有次跑到一半腿抽筋，我扶着膝盖缓了十秒，还是咬着牙往前挪，风灌进我的喉咙里发疼，可我看着天边慢慢亮起来的朝霞，心里从来没有那么踏实过。
月底的模拟测试，我冲过终点线的时候，计时的老师笑着朝我比了个大拇指：“满分！”我弯着腰大口喘气，忽然就懂了之前课本里叶剑英元帅说的“攻城不怕艰，攻书莫畏难”是什么意思。我们总以为那些遥远的先贤的精神离我们很远，可其实那股不服输、不畏惧的韧劲儿，就藏在我们每一次咬着牙坚持的选择里。
人是要有一点精神的，这精神不需要多么宏大，它就是你明明怕得腿软，却还是愿意往前多走一步的勇气，就是推着你跨过所有看似过不去的坎，最终站到你想去的地方的力量。

这是一道全命题作文题，核心立意围绕“精神的价值”展开：
1. 审题立意：题目中的“精神”可结合材料拓展为安贫乐道的坚守、心怀家国的担当、攻坚克难的勇气、无私奉献的热忱等正向品质，写作时不能空泛谈大道理，要结合自身真实的生活经历，落脚到精神对个人选择、成长的实际影响上。
2. 选材建议：如果写记叙文，可以选取自己学习、生活中遇到困难原本想要放弃，最终靠着一股不服输的韧劲坚持下来的小事，比如备战体育中考的长跑项目、攻克自己薄弱的兴趣学习难关、参与社区志愿活动克服酷暑完成任务等，在叙事中自然点出“人要有一点精神”的感悟；如果写议论文，可以开篇亮明中心论点，用材料中给出的古今名人精神事例做论据，再结合当下身边普通人坚守岗位的事例，论证精神对个人突破困境、社会向上发展的重要意义。
3. 注意事项：全文不少于600字，行文不能泄露真实的个人姓名、校名信息。