2026年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册人教版第17页答案
7. (2025·福建泉州期末)钢铁锈蚀具有两面性。如图是学习钢铁锈蚀时构建的思维导图。

(1) 探锈:铁锈的主要成分中含有
铁、氧
元素。
(2) 促锈:加速铁锈蚀的物质或方法有
浸入氯化钠溶液中(答案合理即可)

(3) 防锈:在钢铁表面覆盖保护层可防止钢铁制品锈蚀,生活中常用的措施有
喷漆(答案合理即可)
;制成不锈钢是从内因上防止锈蚀,其原理是改变金属的
组成和结构

(4) 除锈:将生锈的铁钉放置在稀盐酸中,铁钉表面有少量气泡产生,产生气泡的原因是
${Fe +2HCl\xlongequal{}FeCl_{2} +H_{2}\uparrow}$
(用化学方程式表示)。
(5) 用锈:发热包(主要成分有铁粉、活性炭等)发热原理是
铁的锈蚀属于缓慢氧化,缓慢氧化放出热量

答案

7. (1)铁、氧 (2)浸入氯化钠溶液中(答案合理即可)
(3)喷漆(答案合理即可) 组成和结构
(4)${Fe +2HCl\xlongequal{}FeCl_{2} +H_{2}\uparrow}$ (5)铁的锈蚀属于缓慢氧化,缓慢氧化放出热量
8. 新素养 (2025·吉林松原月考)“有一种速度叫中国速度,有一种骄傲叫中国高铁”。高铁建设过程中用到了大量的铁合金和铝合金。铝耐腐蚀,但是铁易生锈,某兴趣小组对高铁建设过程中铁的锈蚀进行了探究。
任务一:了解高铁建设中用到的金属材料。
(1) 铁合金包括生铁和钢,生铁和钢的主要区别是
含碳量不同

(2) 铝制品耐腐蚀的原因是
铝能与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜

任务二:定性探究影响铁锈蚀的因素。
取五枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管中,进行图1所示实验。

一段时间后,A、D、E中铁钉锈蚀,B、C中铁钉无明显锈蚀。
【得出结论】
(3) 对比试管A、B、C中的现象,说明铁锈蚀是铁与
氧气、水(或${O_{2}}$和${H_{2}O}$)
共同作用的过程。
(4) 试管D、E中铁钉比试管A中铁钉锈蚀程度严重,通过对比,说明
盐酸、氯化钠能加快铁的锈蚀

任务三:定量探究影响铁锈蚀的因素。
小组设计了图2装置,检查气密性,将5g铁粉和2g炭粉加入三颈烧瓶,$t_{1}$时刻加入2mL饱和${NaCl}$溶液后,再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上,采集数据(已知:炭粉可加快铁锈蚀,炭粉与盐酸不反应)。



(5) 根据图3,$t_{2}~t_{3}$这段时间反应并未停止但温度却开始降低,原因是
单位时间内反应放热比散热少

(6) 根据图2、图4分析,$t_{3}$时刻后压强突然增大,是因为进行了什么操作?
把稀盐酸注入瓶中

答案

8. (1)含碳量不同 (2)铝能与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜 (3)氧气、水(或${O_{2}}$和${H_{2}O}$)
(4)盐酸、氯化钠能加快铁的锈蚀 (5)单位时间内反应放热比散热少 (6)把稀盐酸注入瓶中