登录
3. 风具有机械能，风能作为一种洁净的
新
能源，越来越受到各国的重视。答案
3. 新
解析
【解析】
风能是一种洁净的新型能源，属于可再生能源范畴，符合新能源的特征，因此此处应填“新”。
【答案】
新
【知识点】
新能源定义
【点评】
本题考查对新能源概念的基础识记，侧重能源分类基础知识的考查，题目较为简单。
【难度系数】
0.8
风能是一种洁净的新型能源，属于可再生能源范畴，符合新能源的特征，因此此处应填“新”。
【答案】
新
【知识点】
新能源定义
【点评】
本题考查对新能源概念的基础识记，侧重能源分类基础知识的考查，题目较为简单。
【难度系数】
0.8
4. 风力发电的原理：利用风吹动风车叶片旋转，将风能转化为风车叶片的
动
能，再通过发电机或其他机械将动能转化为电
能。答案
4. 动 电
解析
【解析】
风吹动风车叶片旋转，叶片获得运动的能量，风能转化为风车叶片的动能；随后通过发电机将叶片的动能转化为电能，实现风力发电的能量转化过程。
【答案】
动；电
【知识点】
能量转化、风力发电原理
【点评】
本题为基础概念题，考查风力发电过程中的能量转化规律，需明确常见能量形式的相互转化关系，理解风力发电的基本原理。
【难度系数】
0.9
风吹动风车叶片旋转，叶片获得运动的能量，风能转化为风车叶片的动能；随后通过发电机将叶片的动能转化为电能，实现风力发电的能量转化过程。
【答案】
动；电
【知识点】
能量转化、风力发电原理
【点评】
本题为基础概念题，考查风力发电过程中的能量转化规律，需明确常见能量形式的相互转化关系，理解风力发电的基本原理。
【难度系数】
0.9
例 流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能。风力发电利用自然界的风，通过风力发电系统为人们提供电能。风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，并带动机头发电机发电。风力发电机是将
风(机械)
能转化成电
能的设备。答案
解析：风力发电，消耗风能，推动发电机的轮片转动，进而产生电能，故是将风能(机械能)转化为电能的过程。
答案：风(机械) 电
答案：风(机械) 电
解析
【解析】
风力发电时，消耗风能（风能属于机械能），风力推动发电机叶片转动，进而产生电能，故是将风能(机械能)转化为电能的过程。
【答案】
风（机械）；电
【知识点】
能量的转化、风力发电原理
【点评】
本题结合生活中风力发电的实际场景，考查能量转化的应用，帮助理解不同形式能量间的转化关系，题目较为基础。
【难度系数】
0.9
风力发电时，消耗风能（风能属于机械能），风力推动发电机叶片转动，进而产生电能，故是将风能(机械能)转化为电能的过程。
【答案】
风（机械）；电
【知识点】
能量的转化、风力发电原理
【点评】
本题结合生活中风力发电的实际场景，考查能量转化的应用，帮助理解不同形式能量间的转化关系，题目较为基础。
【难度系数】
0.9
1. 水能蕴藏量居世界第一位的国家是(
A.美国
B.中国
C.俄罗斯
D.印度
B
)A.美国
B.中国
C.俄罗斯
D.印度
答案
1. B
解析
【解析】
中国水能蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
世界水能资源分布
【点评】
本题为基础识记类地理题目，考查世界主要国家的水能资源概况，需牢记相关地理常识。
【难度系数】
0.8
中国水能蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
世界水能资源分布
【点评】
本题为基础识记类地理题目，考查世界主要国家的水能资源概况，需牢记相关地理常识。
【难度系数】
0.8
2. 下列现象中，利用水能做功的是(
A.帆船在河水中逆流行驶
B.竹排在江水中顺流而下
C.人在游泳池中游泳
D.在湖面上举行龙舟大赛
B
)A.帆船在河水中逆流行驶
B.竹排在江水中顺流而下
C.人在游泳池中游泳
D.在湖面上举行龙舟大赛
答案
2. B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A.帆船在河水中逆流行驶，是利用风能做功，并非水能；
B.竹排在江水中顺流而下，是水流对竹排做功，利用了水能；
C.人在游泳池中游泳，是依靠自身的力做功，与水能无关；
D.在湖面上举行龙舟大赛，是人力划桨做功，不是利用水能。
因此利用水能做功的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
水能的利用、力与做功
【点评】
本题考查对水能做功的理解，结合生活常见实例，需要准确区分不同力做功的情况，引导学生将物理知识与生活实际相结合。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A.帆船在河水中逆流行驶，是利用风能做功，并非水能；
B.竹排在江水中顺流而下，是水流对竹排做功，利用了水能；
C.人在游泳池中游泳，是依靠自身的力做功，与水能无关；
D.在湖面上举行龙舟大赛，是人力划桨做功，不是利用水能。
因此利用水能做功的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
水能的利用、力与做功
【点评】
本题考查对水能做功的理解，结合生活常见实例，需要准确区分不同力做功的情况，引导学生将物理知识与生活实际相结合。
【难度系数】
0.7
3. 水从高处落下，下列说法正确的是(
A.水的动能逐渐增加，机械能增大
B.水的动能不变，重力势能逐渐减小
C.水的动能逐渐增加，重力势能不变
D.该过程水的重力势能转化为动能
D
)A.水的动能逐渐增加，机械能增大
B.水的动能不变，重力势能逐渐减小
C.水的动能逐渐增加，重力势能不变
D.该过程水的重力势能转化为动能
答案
3. D
解析
【解析】
水从高处落下时，质量不变，高度逐渐降低，重力势能逐渐减小；速度逐渐增大，动能逐渐增加。在不考虑空气阻力时，机械能守恒，若考虑空气阻力，机械能会减小。
对各选项分析：
A. 水的机械能不会增大，错误；
B. 水的动能逐渐增加，并非不变，错误；
C. 水的重力势能逐渐减小，并非不变，错误；
D. 该过程中水的重力势能转化为动能，正确。
【答案】
D
【知识点】
动能与重力势能的转化、动能的影响因素、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的转化及影响因素，需明确动能与速度、质量有关，重力势能与高度、质量有关，通过分析水的速度和高度变化判断能量转化，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
水从高处落下时，质量不变，高度逐渐降低，重力势能逐渐减小；速度逐渐增大，动能逐渐增加。在不考虑空气阻力时，机械能守恒，若考虑空气阻力，机械能会减小。
对各选项分析：
A. 水的机械能不会增大，错误；
B. 水的动能逐渐增加，并非不变，错误；
C. 水的重力势能逐渐减小，并非不变，错误；
D. 该过程中水的重力势能转化为动能，正确。
【答案】
D
【知识点】
动能与重力势能的转化、动能的影响因素、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的转化及影响因素，需明确动能与速度、质量有关，重力势能与高度、质量有关，通过分析水的速度和高度变化判断能量转化，属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
4. 下列选项中与水能或风能无关的是(
A.惊涛拍岸
B.电闪雷鸣
C.北风呼啸
D.飞流直下三千尺
B
)A.惊涛拍岸
B.电闪雷鸣
C.北风呼啸
D.飞流直下三千尺
答案
4. B
解析
【解析】
逐一分析选项：
A.惊涛拍岸是水的运动，与水能有关；
B.电闪雷鸣是云层间的放电现象，属于电现象，与水能、风能均无关；
C.北风呼啸是空气的流动，与风能有关；
D.飞流直下三千尺是水的流动，与水能有关。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
水能与风能的识别
【点评】
本题考查对水能和风能常见表现形式的区分，需结合生活现象理解两种能量的本质，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8
逐一分析选项：
A.惊涛拍岸是水的运动，与水能有关；
B.电闪雷鸣是云层间的放电现象，属于电现象，与水能、风能均无关；
C.北风呼啸是空气的流动，与风能有关；
D.飞流直下三千尺是水的流动，与水能有关。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
水能与风能的识别
【点评】
本题考查对水能和风能常见表现形式的区分，需结合生活现象理解两种能量的本质，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8
5. 俗语说：“大水冲了龙王庙”“水能载舟，亦能覆舟”，说明水具有
机械
能；风可以“飞沙走石”，说明风能也是机械
能。答案
5. 机械 机械
解析
【解析】
机械能包含动能和势能，水具有动能或重力势能，属于机械能；风是流动的空气，具有动能，也属于机械能，因此两处均填机械。
【答案】
机械；机械
【知识点】
机械能
【点评】
本题借助生活俗语与自然现象考查对机械能的判断，紧密结合生活实际，助力学生理解机械能在生活中的具体体现。
【难度系数】
0.8
机械能包含动能和势能，水具有动能或重力势能，属于机械能；风是流动的空气，具有动能，也属于机械能，因此两处均填机械。
【答案】
机械；机械
【知识点】
机械能
【点评】
本题借助生活俗语与自然现象考查对机械能的判断，紧密结合生活实际，助力学生理解机械能在生活中的具体体现。
【难度系数】
0.8
6. 地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为石、泥土被雨水从高处冲下来时将
重力势
能转化为巨大的动
能。答案
6. 重力势 动
解析
【解析】
石、泥土位于高处时具有重力势能，从高处冲下来的过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此是将重力势能转化为巨大的动能。
【答案】
重力势；动
【知识点】
重力势能与动能的转化
【点评】
本题结合泥石流灾害的生活场景，考查能量转化的相关知识，需掌握重力势能和动能的影响因素，理解能量转化的过程，属于基础题。
【难度系数】
0.8
石、泥土位于高处时具有重力势能，从高处冲下来的过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此是将重力势能转化为巨大的动能。
【答案】
重力势；动
【知识点】
重力势能与动能的转化
【点评】
本题结合泥石流灾害的生活场景，考查能量转化的相关知识，需掌握重力势能和动能的影响因素，理解能量转化的过程，属于基础题。
【难度系数】
0.8
7. 水电站修建拦河大坝，一般采用筑坝来提高水位，增加水的
重力势
能，以便转化为更多的动
能。水从上游流下来冲击水轮机，水轮机带动发电机发电。这一过程中，水的机械
能最终转化为电
能。答案
7. 重力势 动 机械 电
解析
【解析】
筑坝提高水位，水的高度增加，重力势能增大，以此增加水的重力势能，便于转化为更多的动能。水从上游流下冲击水轮机，水的机械能（包含动能与重力势能）带动水轮机运转，最终通过发电机将机械能转化为电能。
【答案】
重力势 动 机械 电
【知识点】
重力势能、能量转化
【点评】
本题结合水电站的实际场景，考查重力势能的影响因素及不同形式能量的转化，属于基础概念题，需掌握能量转化过程及重力势能与高度的关联。
【难度系数】
0.8
筑坝提高水位，水的高度增加，重力势能增大，以此增加水的重力势能，便于转化为更多的动能。水从上游流下冲击水轮机，水的机械能（包含动能与重力势能）带动水轮机运转，最终通过发电机将机械能转化为电能。
【答案】
重力势 动 机械 电
【知识点】
重力势能、能量转化
【点评】
本题结合水电站的实际场景，考查重力势能的影响因素及不同形式能量的转化，属于基础概念题，需掌握能量转化过程及重力势能与高度的关联。
【难度系数】
0.8
8. 风是流动的
空气
。风把风筝吹到天空，也就是对风筝做功
，风使你做的小风车飞转，即对小风车做功
。所以，风具有机械能
。答案
8. 空气 做功 做功 机械能
解析
【解析】
风是流动的空气，这是风的本质；风把风筝吹到天空，对风筝施加了力且风筝在力的方向上移动了距离，即对风筝做功；风使小风车飞转，小风车在风的作用下转动，风对小风车做功；能够做功的物体具有能量，风能够做功，所以风具有机械能。
【答案】
空气 做功 做功 机械能
【知识点】
风的本质、力对物体做功、机械能
【点评】
本题结合生活常见现象，考查风的本质、力对物体做功的判断以及机械能的概念，引导学生将物理知识与生活实际相联系，加深对基础概念的理解。
【难度系数】
0.8
风是流动的空气，这是风的本质；风把风筝吹到天空，对风筝施加了力且风筝在力的方向上移动了距离，即对风筝做功；风使小风车飞转，小风车在风的作用下转动，风对小风车做功；能够做功的物体具有能量，风能够做功，所以风具有机械能。
【答案】
空气 做功 做功 机械能
【知识点】
风的本质、力对物体做功、机械能
【点评】
本题结合生活常见现象，考查风的本质、力对物体做功的判断以及机械能的概念，引导学生将物理知识与生活实际相联系，加深对基础概念的理解。
【难度系数】
0.8
9. 沿海地区，风力资源丰富，在海岸线上修建了许多风力发电站，如图所示。利用风力发电时，把
机械
能转化为电
能。答案
9. 机械 电
解析
【解析】
风力发电时，风的机械能推动风车叶片转动，带动发电机工作，最终将机械能转化为电能。
【答案】
机械；电
【知识点】
能量的转化；风力发电原理
【点评】
本题考查常见能量转化的实际应用，结合生活场景，需联系生活常识分析能量转化过程，难度较低。
【难度系数】
0.8
风力发电时，风的机械能推动风车叶片转动，带动发电机工作，最终将机械能转化为电能。
【答案】
机械；电
【知识点】
能量的转化；风力发电原理
【点评】
本题考查常见能量转化的实际应用，结合生活场景，需联系生活常识分析能量转化过程，难度较低。
【难度系数】
0.8
10. 风能作为一种
清洁
的新能源，越来越受到世界各国的重视，中国新能源战略已经把发展风力发电
作为重点项目。答案
10. 清洁 风力发电
解析
【解析】
风能具备无污染、可再生的特性，属于清洁的新能源；中国新能源战略已把发展风力发电列为重点项目。
【答案】
清洁；风力发电
【知识点】
新能源特点；中国新能源战略
【点评】
本题考查风能及我国新能源发展的相关常识，内容基础，贴合能源领域的常见考点。
【难度系数】
0.8
风能具备无污染、可再生的特性，属于清洁的新能源；中国新能源战略已把发展风力发电列为重点项目。
【答案】
清洁；风力发电
【知识点】
新能源特点；中国新能源战略
【点评】
本题考查风能及我国新能源发展的相关常识，内容基础，贴合能源领域的常见考点。
【难度系数】
0.8
1. 也许在不远的将来我们能变害为宝，如可以建立发电站，利用海啸具有的
机械能
转化为电能
为人类服务。(均填“内能”“声能”“机械能”或“电能”)答案
1. 机械能 电能
解析
【解析】
海啸蕴含着大量的机械能，发电站可将海啸具有的机械能转化为电能，实现变害为宝，为人类提供能源服务。
【答案】
机械能 电能
【知识点】
能量的相互转化、机械能、电能
【点评】
本题结合自然现象考查能量转化的知识，体现了物理知识与实际应用的联系，引导学生思考自然资源的合理利用。
【难度系数】
0.8
海啸蕴含着大量的机械能，发电站可将海啸具有的机械能转化为电能，实现变害为宝，为人类提供能源服务。
【答案】
机械能 电能
【知识点】
能量的相互转化、机械能、电能
【点评】
本题结合自然现象考查能量转化的知识，体现了物理知识与实际应用的联系，引导学生思考自然资源的合理利用。
【难度系数】
0.8
