听下面一段独白,回答22至25四个小题。
()22. What does the speaker do with parents every day?
A. Has dinner.
B. Does exercises.
C. Goes to the park.
()23. Which subject does the speaker like best?
A. English.
B. Maths.
C. Music.
()24. Who does the speaker visit on Sundays?
A. Teachers.
B. Friends.
C. Grandparents.
()25. Which is true about the speaker?
A. The speaker doesn't like school life.
B. The speaker thinks the weekdays are too long.
C. The speaker has great fun at weekends.

22.A 23.B 24.C 25.C

【分析】
这是一道听力独白类题目，解题思路如下：
1. 提前浏览题干和选项，明确每个小题的提问方向：第22题询问日常与父母进行的活动，第23题询问最喜欢的学科，第24题询问周日拜访的对象，第25题判断关于说话者的正确陈述。
2. 听独白时，重点捕捉与各题干相关的关键信息，比如日常活动、学科喜好、周日安排、对生活的评价等内容，逐一匹配选项得出答案。
【解析】
22. 根据独白中“Every day, I have dinner with my parents after work and school.”的信息，可知说话者每天和父母一起吃晚餐，对应选项A。
23. 从独白里“My favorite subject is Maths because I love solving problems.”可知，说话者最喜欢的学科是数学，对应选项B。
24. 依据独白中“On Sundays, I usually visit my grandparents with my parents.”的内容，可知周日说话者会拜访祖父母，对应选项C。
25. 独白提到“I enjoy my school life and weekdays are busy but interesting. Weekends are great and I have lots of fun.”，说明说话者喜欢校园生活，觉得工作日充实有趣，周末过得很开心，因此选项C表述正确。
【答案】
22.A 23.B 24.C 25.C
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力理解、信息正误判断
【点评】
本题围绕日常学习生活话题展开，考查学生对听力独白中关键细节的抓取能力和信息判断能力。解题时需提前读题预判，听录音时精准定位与题干相关的内容，这类贴近生活的话题难度适中，有助于提升学生的日常听力理解能力。
【难度系数】
0.7

()26.—Welcome to our restaurant.
—. Anything special?

A.Thanks
B.Sure
C.OK
D.Help

26.A

【分析】
首先明确这是餐厅场景的日常交际对话，当对方说出“Welcome to our restaurant.（欢迎来到我们餐厅。）”时，出于礼貌，我们首先应该表达感谢，再询问相关问题。接着分析选项：A选项“Thanks”是致谢用语，符合礼貌回应逻辑；B选项“Sure”、C选项“OK”、D选项“Help”均不符合该场景下的回应要求，所以应选A选项。
【解析】
本题考查情景交际用语。对话场景为餐厅，对方表达欢迎，礼貌回应首先需表达感谢。对各选项分析如下：
A. Thanks（谢谢）：契合该场景下的礼貌回应需求；
B. Sure（当然）：不符合语境逻辑；
C. OK（好的）：无法对欢迎语做出恰当回应；
D. Help（帮助）：语义与场景不匹配。
综上，选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的礼貌回应，需结合餐厅场景选择得体用语，属于基础交际类题目，侧重对语言运用得体性的考察。
【难度系数】
0.9

()27.—Don't run in the evening. It's hard to see the way when it's dark.
— It's dangerous.

A.You're welcome.
B.You're right.
C.Why not?
D.Any good ideas?

27.B

【分析】
首先要理解对话的语境：前者提醒晚上不要跑步，因为天黑看不清路；后者回应“这很危险”，说明是认同前者的观点。接下来分析每个选项的适用场景：A选项用于回应感谢，不符合；B选项用于赞同对方的说法，和后文呼应，符合语境；C选项用于提出建议或反问，不符合；D选项用于询问主意，也不符合。因此应该选择表示赞同的选项。
【解析】
对话中前者提醒晚上跑步存在看不清路的问题，后者回应“It's dangerous.”（这很危险），表明认同前者的观点。
A. You're welcome. 意为“不客气”，用于回应他人的感谢，不符合语境；
B. You're right. 意为“你说得对”，用于赞同对方的观点，与后文内容呼应，符合语境；
C. Why not? 意为“为什么不呢？”，常用于提出建议或表示同意做某事，不符合语境；
D. Any good ideas? 意为“有什么好主意吗？”，用于询问建议，不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，解题关键是结合对话语境判断合适的应答语，需掌握不同交际用语的使用场景，注重日常积累。
【难度系数】
0.8

()28.—You practise the guitar a lot. That's good for you.
—. I really want to be good at it.

A.That's too bad
B.Thanks for telling me
C.Good idea
D.Practice makes perfect

28.D

【分析】
首先要理解对话的语境：对方肯定了“经常练习吉他”这件事，指出这对说话者有好处；说话者回应的后半句表明自己想擅长吉他的意愿。接下来逐一分析选项，匹配语境：
1. 选项A“That's too bad”意为“那太糟糕了”，与对方的肯定以及自己想擅长吉他的语境完全矛盾，可排除；
2. 选项B“Thanks for telling me”意为“谢谢你告诉我”，对方只是陈述事实并给予肯定，并非传递新的信息或建议，该回应不符合场景，排除；
3. 选项C“Good idea”意为“好主意”，对话中并未提出任何主意或建议，此选项不适用，排除；
4. 选项D“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，正好呼应“经常练习吉他”的行为，也契合说话者想擅长吉他的想法，符合语境，因此选择该选项。
【解析】
选项A：“That's too bad”用于表达遗憾、惋惜，与对话中肯定练习行为的语境不符，排除；
选项B：“Thanks for telling me”用于感谢对方告知新信息，此处对方未传递新信息，不适用，排除；
选项C：“Good idea”用于赞同他人提出的主意，对话中无相关内容，排除；
选项D：“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，与“经常练习吉他”以及“想擅长吉他”的语境高度匹配，符合逻辑。
【答案】
D
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景交际中的口语回应，需要结合对话上下文的语境，准确理解各选项的含义并匹配场景。平时要积累常用的英语口语表达，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.7

()29.—It smells so good. What are you cooking, Mum?
—Ha-ha. If you right, you can taste a little.

A.eat
B.guess
C.order
D.feed

29.B

【分析】
首先要结合对话语境理解句意，孩子询问妈妈在做什么饭，妈妈回应“如果______对了，你可以尝一点”，由此可知妈妈并没有直接说出做的食物，需要孩子先进行推测。接下来逐一分析选项，判断哪个动词符合这个语境：A选项“eat”是“吃”的意思，不符合“先推测再尝”的逻辑；C选项“order”是“点餐”，这里是妈妈自己做饭，不存在点餐的情况；D选项“feed”是“喂养”，和对话场景完全不相关；只有B选项“guess”（猜）符合语境，即猜对了就能尝食物。
【解析】
对话翻译：
—闻起来好香。妈妈，你在做什么饭？
—哈哈。如果你猜对了，你可以尝一点。
选项分析：
A. eat：意为“吃”，代入句中不符合对话逻辑，排除；
B. guess：意为“猜”，符合妈妈让孩子猜测食物，猜对即可品尝的语境，当选；
C. order：意为“点餐；命令”，对话中是妈妈自己做饭，不存在点餐场景，排除；
D. feed：意为“喂养”，与对话内容无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查日常交际语境下的动词词义辨析，需要结合对话场景准确理解句意，掌握各选项动词的基本含义及适用语境，侧重对基础词汇和语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.8

()30.—You and Jack work so well in badminton doubles!
—Thanks. It's our first of the season.

A.bat
B.meal
C.trick
D.match

30.D

【分析】
首先要结合对话语境来解题，对话围绕羽毛球双打展开，对方夸赞配合得好，回答者回应感谢并提到这是本赛季的第一次______。我们需要从选项中选出符合羽毛球双打场景的名词。先逐个分析选项含义：A选项是球拍，B是一餐，C是技巧，D是比赛。结合语境，“本赛季的第一次”后面应该接和赛事相关的词，所以要排除不符合场景的选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 翻译对话：
—你和杰克在羽毛球双打中配合得真好！
—谢谢。这是我们本赛季的第一场比赛。
2. 选项分析：
A. bat：意为“球拍；球棒”，代入句子语义不通，排除；
B. meal：意为“一餐；饭”，与羽毛球双打场景完全无关，排除；
C. trick：意为“技巧；诡计”，“第一次技巧”不符合语境逻辑，排除；
D. match：意为“比赛；赛事”，代入句子后符合对话中羽毛球双打的场景，语义通顺。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析，解题关键是结合对话中的羽毛球双打场景来判断合适的词汇。学生需要积累常见名词的含义，并学会根据语境筛选正确选项，避免仅凭单词字面意思选择。
【难度系数】
0.8