一 听录音，选出你所听到的单词，听两遍。
()1. A. about B. boat C. of
()2. A. race B. rice C. rose
()3. A. March B. my C. May
()4. A. best B. festival C. day
()5. A. shout B. short C. share

1. A 2. A 3. C 4. B 5. C

二 读一读,找出含有与例词画线部分相同发音的单词,将其抄写在横线上。
My sister likes to wear her pink skirt.
Let's start the game when everyone is ready.
The cute rabbit can skip very fast.
He has a small space under the stairs to store his toys.
Jack wants to spend his time with his family.
1. sky: 2. stop: 3. spring:

1. skirt; skip 2. start; stairs; store
3. space; spend

【分析】
首先明确例词画线部分的发音，再通读所有句子，逐个找出与例词画线部分发音相同的单词，最后按题号整理答案。具体步骤：1. 确定sky中sk的发音为/sk/，在句子中查找sk开头的单词；2. 确定stop中st的发音为/st/，查找st开头的单词；3. 确定spring中sp的发音为/sp/，查找sp开头的单词。
【解析】
1. 例词sky画线部分sk发音为/sk/，句子中sk开头的单词有skirt、skip，发音均为/sk/，对应答案为这两个单词；
2. 例词stop画线部分st发音为/st/，句子中st开头的单词有start、stairs、store，发音均为/st/，对应答案为这三个单词；
3. 例词spring画线部分sp发音为/sp/，句子中sp开头的单词有space、spend，发音均为/sp/，对应答案为这两个单词。
【答案】
1. skirt; skip 2. start; stairs; store 3. space; spend
【知识点】
英语单词发音、清辅音连缀发音
【点评】
本题考查英语单词中字母组合的发音辨析，需掌握常见清辅音连缀（sk、st、sp）的发音规则，解题时需仔细排查句子中的目标单词，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

三选择合适的单词补全句子。(可重复使用)
with in at
1. We usually watch dragon boat races the Dragon Boat Festival.
2. The sports meet is coming. It's May.
3. There are many traditional festivals China.
4. Billy often plays his friends after watching the races.
5. My dad will buy some new clothes the festival.
6. Bob always watches TV weekends.

1. at 2. in 3. in 4. with 5. for/at 6. at

【分析】本题考查英语中介词的用法，包括时间介词、伴随介词及固定搭配。解题时需先回忆各介词的常见用法：at常用于具体节日、周末等；in用于月份、国家等；with表示“和……一起”；for表示“为了”。再结合每个句子的语境，匹配对应的介词即可。
【解析】1. 句意为“我们通常在端午节看龙舟赛”，“the Dragon Boat Festival”是具体节日，介词用at；2. 句意为“运动会要来了，它在五月”，“May”是月份，介词用in；3. 句意为“中国有很多传统节日”，“China”是国家，介词用in；4. 句意为“Billy看完比赛后经常和他的朋友们玩”，“play with sb”是固定搭配，表“和某人一起玩”，介词用with；5. 句意为“我爸爸会为这个节日买一些新衣服”，此处可表“为了节日”用for，也可表“在节日”用at，故填for/at；6. 句意为“Bob总是在周末看电视”，“at weekends”是固定搭配，介词用at。
【答案】1. at 2. in 3. in 4. with 5. for/at 6. at
【知识点】时间介词用法、介词固定搭配
【点评】本题围绕基础介词的核心用法出题，涵盖时间、伴随等场景，需要学生掌握常见介词的基本用法及固定搭配，属于英语学习中的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()1. The is in May or June.

A.Dragon Boat Festival
B.Spring Festival
C.Double Ninth Festival

1. A

【分析】首先需明确各选项对应的传统节日及其公历时间：A选项端午节（Dragon Boat Festival）为农历五月初五，公历通常在5月或6月；B选项春节（Spring Festival）为农历正月初一，公历在1月或2月；C选项重阳节（Double Ninth Festival）为农历九月初九，公历一般在10月左右。结合题干要求“在五月或六月”，即可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A. Dragon Boat Festival（端午节）对应公历5月或6月，符合题意；B. Spring Festival（春节）对应公历1月或2月，不符合；C. Double Ninth Festival（重阳节）对应公历10月左右，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】节日常识、英语词汇
【点评】本题考查常见传统节日的时间及英文表达，属于基础常识类题目，需准确记忆各节日对应的公历时间。
【难度系数】0.2

()2. There many dragon boat races in China every year.

A.am
B.is
C.are

2. C

【分析】本题考查there be句型中be动词的用法，解题思路是：先确定there be句型中be动词的形式由其后的主语单复数决定，再判断主语的单复数，进而匹配正确的be动词。
【解析】there be句型遵循“be动词与主语单复数一致”的原则，本句中主语是“many dragon boat races”（复数名词短语），对应的be动词应用复数形式are，因此选C。
【答案】C
【知识点】there be句型、be动词用法
【点评】本题为英语基础语法题，聚焦there be句型的核心规则，考查be动词与主语的单复数匹配，属于入门级考点，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. I zongzi from my mum and it with my friend.

A.get; share
B.have; get
C.share; have

3. A

【分析】
本题考查动词词义辨析与语境搭配，需先理解句子含义：“我从妈妈那里得到粽子，然后和朋友分享它”。结合动词的含义和用法，第一空搭配“from my mum”（表来源），应选表示“得到”的动词；第二空搭配“it（指代粽子）和朋友”，应选表示“分享”的动词，据此判断选项。
【解析】
句子意为“我从妈妈那里得到粽子，和朋友分享它”。第一空，“from my mum”体现来源，对应动词get（得到）；第二空，“it with my friend”对应动词share（分享），因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；动词搭配
【点评】
本题考查基础动词的语境运用，需结合句子逻辑选择合适动词，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. — do you like the Dragon Boat Festival?
—Because I love eating sweet zongzi.

A.What
B.Why
C.When

4. B

【分析】本题考查特殊疑问词的辨析，答语中出现了表示原因的连词because，说明问句是在询问原因，需选择对应询问原因的疑问词。
【解析】答语“Because I love eating sweet zongzi.”意为“因为我喜欢吃甜粽子”，其中because用于回答原因，对应的疑问词应为询问原因的Why。A选项What用于询问事物，C选项When用于询问时间，均不符合答语语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题结合答语中的原因标志词即可快速确定疑问词，属于基础题型，侧重考查对基础疑问词用法的掌握。
【难度系数】0.9