2026年同步练习册山东人民出版社四年级语文上册人教版第65页答案
1.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)本次习作可以写一项中国的世界文化遗产，也可以写外国的。 （
×
）
(2)本次习作可以写多项世界文化遗产。 （
×
）
(3)世界文化遗产的范围很广，本次习作只要写中国具有特色的景点就可以。 （
×
）

答案

1. (1) × (2) × (3) ×
2.本次习作如果要介绍“万里长城”，那么可以介绍(
ABCD
)。（多选）

A.长城的概况
B.位置和构造
C.长城的精神文化内涵
D.相关的传说故事

答案

2. ABCD
3. 下面的句子中，不能体现长城特点的一项是(
B
)。

A.长城是中国古代劳动人民汗水与智慧的结晶
B.假期里，我同妈妈登上了长城
C.长城像气势磅礴的巨龙，盘踞于群山之上
D.长城不仅是一道城墙，更是千年历史的见证者

答案

3. B
4. 填一填，厘清本次习作思路。
所选对象
概况：
位置、占地面积等
（略写）
特点：
主要景点(仁寿殿、昆明湖、十七孔桥)
（
详
写）
总结：
赞美颐和园

答案

4. 示例：颐和园 概况：位置、占地面积等
特点：主要景点(仁寿殿、昆明湖、十七孔桥) 详
总结：赞美颐和园
5.仿写句子:运用比喻的修辞手法,将语句写生动。
例:泰山如一位端坐的巨人,将千百年风雨揽入怀中,静观云涌星驰。
大明湖清澈见底，
像一面明亮的大镜子，倒映着蓝天和白云。

答案

5. 示例：像一面明亮的大镜子，倒映着蓝天和白云。