2026年同步练习册山东友谊出版社三年级语文上册人教版第86页答案
一、回忆经历，积累素材。
1. 梳理本单元课文，写出下列课文令你难忘的原因。

2. 回顾自己“难忘的经历”，你想到了哪些事？在记录单上写一写。

答案

1. （示例）
| 课文 | 令你难忘的原因 |
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| 《一定要争气》 | 童第周用这句话鼓励自己,取得了巨大的成就。 |
| 《手术台就是阵地》 | 白求恩大夫冒着炮火救治伤员。 |
| 《一个粗瓷大碗》 | 赵一曼不顾自己,同战士们同甘共苦。 |
2. 先在头脑中搜索最近令你难忘的事情,想想令你不能忘记的原因是什么,这样你就知道写什么内容了。
二、选取难忘经历中的一件事例，理清脉络填一填。

答案

按照事情发展的顺序,理清事情的起因、经过和结果,三幅画面就可以清晰地呈现在你的眼前,分别用一句话简要概括后写下来。再回忆自己的心情变化,分别用一个词语来形容。
三、聚集画面，妙笔生花。选取第二题中的一个画面，仿照例文写一写。
例文:掰手腕比赛开始了。我们面对面坐好，手肘紧紧地贴在桌面上，手掌紧紧扣在一起，握得牢牢的，就像两只用力咬合的小钳子。同学们一下子围了过来，韩小希自告奋勇当评委，站在我们面前，把我俩的手腕扶正，大声喊道：“三、二、一，开始！”

答案

我穿上了旱冰鞋,站都站不稳,甭提多滑了。我小心翼翼地扶着栏杆,一步一步地走。我发现周围的人滑得十分快,就仔细观察他们的步伐:脚必须是“八”字形向外滑,而且身体要配合好。我掌握了要领,就松开栏杆想试一次,刚一抬脚,没想到力不从心,还是摔了一跤。