2026年课堂作业武汉出版社六年级语文上册人教版第35页答案
一、看拼音,写词语。
hū xiào xiōng yǒng páo xiào shì bù kě dāng
暴风雨之夜,狂风在窗外(
呼啸
),(
汹涌
)的海水(
咆哮
)着,(
势不可当
)。
zhòu méi tǎn tè bù ān lín shī
桑娜(
皱眉
),心里(
忐忑不安
),衣服被雨水(
淋湿
),却依然牵挂着出海未归的渔夫。

答案

呼啸 汹涌 咆哮 势不可当 皱眉 忐忑不安 淋湿
二、下面词语中加点字的读音全部正确的一项是(
C
)

A.(bìn)毛 (kuí)梧 抽(yī)
B.祭(diàn) (gē)板 (juǎn)缩
C.(chān)扶 (sháo)子 (jiū)住

答案

C
三、对下面句子运用的人物描写方法判断正确的一项是(
B
)
1.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”
3.老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去……
A.神态 语言 外貌
B.语言 心理 外貌
C.语言 心理 神态

答案

B
四、判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《桥》一文在最后点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处是:巧设悬念,产生意想不到的艺术效果,也突出了老支书公而忘私的精神。(

2.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”这句话中的省略号表示说话断断续续。(
×

3.小说常常会借环境描写来凸显人物形象。(

4.《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”这一情节,表现了张飞的神勇。(

答案

1. √
2. ×
3. √
4. √
五、阅读古诗,完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回

乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来

1.把古诗补充完整。
2.诗中“少小”与“老大”是一组反义词,这样写突出了诗人
离家时间之久
,表达了诗人
时光易逝、物是人非的感慨

3.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
B
)
A.这首诗第一句写出了诗人的人生经历,概括写出诗人数十年来客居他乡的事实,暗含诗人长期不能归乡的感伤情绪。
B.这首诗后两句借儿童问话这一细节,既表现了儿童天真可爱的一面,也描摹出儿童因不认识诗人而故意捉弄诗人的狡黠心理。
C.这首诗表达了诗人复杂的思想感情,既有离乡背井的伤感,也有老大回乡的喜悦。

答案

1. 少小离家老大回 笑问客从何处来
2. 离家时间之久 时光易逝、物是人非的感慨
3. B