二、查字典。
用部首查字法查“霸”字，应先查部，再查画。“霸”在字典中的解释有：①强横无理、仗势欺人的人；②蛮横、强行；③古代诸侯联盟的首领。“白云霸占了半个天”中的“霸”，应该解释为。（填序号）

雨 13 ②

三、根据课文内容完成练习。
1. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
（1）作者运用“”这个动词，写出了归鸟利落的动作。
（2）这节诗语言生动，想象丰富。试着用自己的话描绘这节诗展现的画面。


2. 《花牛歌》描绘了花牛在草地上“坐”“眠”“走”“做梦”四幅画面。它还会在草地上做什么？请你发挥想象，仿照课文写一写。
花牛在草地里，
。

1. (1) 翻 (2) 略 2. 示例: 跑 露珠震落了三五颗

四、阅读诗歌，回答问题。
夜
[俄罗斯]叶赛宁 著 顾蕴璞 译
河水悄悄流入梦乡了，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来了。寂静笼盖周围，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月洒下它的光辉，
给四下的一切披上银装。
大河银星闪耀，
小溪银波荡漾。
灌溉过的草原的青草，
也闪着银色光芒。
夜来了，寂静笼盖周围，
大自然沉浸在梦乡。
明月洒下它的光辉，
给四下的一切披上银装。
1. 诗歌着力展示了月夜（）的特点。
A. 黑暗 B. 静谧 C. 清冷 D. 神秘
2. 诗歌描绘了夜晚的哪些画面？完成下面的“月夜美景图”。

3. 读完诗歌，你体会到了诗人怎样的情感？

1. B
2. 夜莺沉寂 溪水歌唱
大河银星闪耀 小溪银波荡漾
3. 示例: 我体会到诗人对静谧的夜（大自然）的喜爱与赞美之情。