2025年课时提优计划作业本九年级化学上册沪教版第29页答案
1. 工业上需要大量的氧气，一般采用________的方法获得。

答案

分离液态空气
2. 氧气能使________，实验室中常根据这一性质来检验氧气。

答案

带火星的木条复燃
3. 催化剂:在化学反应中能________，但本身的________和________在化学反应前后都没有发生变化的物质。

答案

增大化学反应速率
; 质量
; 化学性质
4. 分解反应：__________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案

由一种物质生成两种或两种以上新物质的化学反应
5. 在实验室中,常用分解高锰酸钾或过氧化氢来制取氧气,反应的文字表达式分别为________、______。在实验室里,也可加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物来制取氧气,反应的文字表达式为________,该反应中二氧化锰是________。

答案


; 高锰酸钾​$\xrightarrow {加热}$​锰酸钾​$ + $​二氧化锰​$ + $​氧气 ; 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水$ + $氧气 ; 氯酸钾$\xrightarrow[加热]{二氧化锰}$氯化钾$ + $氧气
;
; 催化剂
6. 氧气________溶于水，也不与水反应，可用________收集氧气。氧气的密度________，且不与空气中的成分反应，也可以用________收集。

答案

不易
; 排水法
; 比空气大
; 向上排空气法
1. 鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是 （ ）
A. 观察气体的颜色
B. 闻气体的气味
C. 插入带火星的木条
D. 倒入澄清石灰水

答案

C
2. 下列关于氧气的说法错误的是 （ ）
A. 工业上可采用分离液态空气法制取氧气
B. 氧炔焰可用于焊接和切割金属
C. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量的热
D. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

答案

C
3. 取a、b两支试管，向试管b内放入少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加相同质量的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图像是 （ ）

答案

B
4. 如图所示是小亮同学对氧气制取方法的梳理,请回答下列问题。
(1)方法 A、B、C 都能够制取氧气,是因为它们的反应物中都含有________元素。
(2)方法 A 制取氧气的文字表达式是__________________________,该反应属于________反应。
(3)方法 B、C 制取氧气时都要用到__________,其在反应中的作用是__________________。

(4)从绿色环保、节约能源的角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法是__________(填字母),用该方法制取氧气的文字表达式为______________________________________。
(5)工业上一般采用方法 D 制取氧气,该过程属于__________(选填“物理”或“化学”)变化。

答案

氧
; 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾$ + $二氧 ; 化锰+氧气
; 分解
; 二氧化锰
; 催化作用(或作催化剂)
; B
; 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水$ + $氧气 ; 物理