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1. fēn yi fēn，tián yi tián。
3+□=10
10−3=□
6+□=10
10−6=□
wǒ néng suàn de yòu duì yòu kuài
3+□=10
10−3=□
6+□=10
10−6=□
wǒ néng suàn de yòu duì yòu kuài
答案
7 7 7 4 4 4
2. 我能算得又对又快。
10-5= 6+4=
10-0= 5+5=
10-10= 7+3=
9+1= 8-5=
3+6= 9-7=
10-8= 2+8=
xià miàn de xiǎo dòng wù zhàn zài nǎ lǐ hé shì
10-5= 6+4=
10-0= 5+5=
10-10= 7+3=
9+1= 8-5=
3+6= 9-7=
10-8= 2+8=
xià miàn de xiǎo dòng wù zhàn zài nǎ lǐ hé shì
答案
5 10 10 10 0 10 10 3
9 2 2 10
9 2 2 10
3. 下面的小动物站在哪里合适？
3+5〇10 10-7〇4 8+2〇9
4+6〇10 10-5〇3 10-2〇6
3+5〇10 10-7〇4 8+2〇9
4+6〇10 10-5〇3 10-2〇6
答案
＜ ＜ ＞ = ＞ ＞
4. 看图列式计算。
(1)
一共有多少人在玩捉迷藏？
$□◯□=□$（人）
(2)
蜂巢里还剩多少只蜜蜂？
$□◯□=□$（只）
(1)
一共有多少人在玩捉迷藏？
$□◯□=□$（人）
(2)
蜂巢里还剩多少只蜜蜂？
$□◯□=□$（只）
答案
(1)8+2=10
(2)10−3=7
(2)10−3=7
5. 看图，用 $10 - 8 = 2$ 讲数学故事。
答案
今天上篮球课,老师带来了10个篮球,数了数,一共有8个小朋友来上课,老师决定每人分1个篮球,你知道还剩几个篮球吗？
