3. 请把你在劳动过程中遇到的困难或印象最深的事情记录下来。可以用文字记录，也可以用图片记录。

【解析】这是一道开放性的劳动实践记录题，我们可以选取自己亲身经历的真实劳动场景，把遇到的困难、解决问题的过程和自己的真切感受写清楚，内容真实自然，贴合日常劳动的实际体验就可以。
【答案】示例：周末我在家学着自己炒鸡蛋，打鸡蛋的时候好几块碎蛋壳掉进了蛋液碗里，我用筷子捞了半天都没法把碎蛋壳夹出来，急得满头是汗。后来妈妈提醒我可以把手指沾点清水，轻轻往碎蛋壳上一碰，碎蛋壳就乖乖粘在手指上被带出来了。最后我顺利炒出了喷香的鸡蛋，原来劳动里也藏着好多实用的小妙招，吃到自己亲手做的饭菜时，我心里比吃了蜜还甜。

4. 通过本次劳动，你有什么收获？请写下来与同学们分享。

【解析】这是一道开放性的语言表达题，作答时可以结合自己亲身参与的真实劳动场景，比如校园大扫除、日常家务劳动等，把劳动过程中学到的实用技能、获得的真切感悟写出来，内容贴合小学生的生活实际，语句通顺、表意清晰即可。
【答案】这次参与班级的大扫除劳动，我负责擦拭教室的玻璃窗。一开始我用湿抹布擦完，玻璃上总留下一道道难看的水印，试了好几次都擦不干净，后来我跟着有经验的同学学习，先把抹布拧到半干擦掉浮灰和污渍，再用废旧报纸反复蹭玻璃表面，最后真的把玻璃擦得透亮，连窗外的树影都看得清清楚楚。这次劳动我不仅学会了擦玻璃的实用小技巧，更体会到了平时维持教室整洁的值日生们的辛苦，看着干干净净的教室，我心里满是成就感，也明白了劳动能创造出舒服美好的环境，以后我要主动多分担家务和班级劳动，做个爱劳动的小能手。