1. 填一填。
(1)要想量出物体的长度,要用(
(2)用尺子去量物体的长度时,一般要把尺子上的(
(1)要想量出物体的长度,要用(
尺子
)去量,才比较准确。(2)用尺子去量物体的长度时,一般要把尺子上的(
0刻度
)和物体的一端对齐。答案
1. (1)尺子 (2)0刻度
[提示]结合生活实际填一填。
[提示]结合生活实际填一填。
2. 看一看,填一填。
(

(
(
(
3
)厘米(
2
)厘米(
5
)厘米答案
2. 3 2 5
[提示]尺子上,从“0”到几就是几厘米,如果不从“0”开始,就用较大数减去较小数。
[提示]尺子上,从“0”到几就是几厘米,如果不从“0”开始,就用较大数减去较小数。
3. 下面的测量方法对吗?对的画“√”,不对的画“×”。
()(
)()
()(
答案
3. × √ ×
[提示]物体的一端一般要和“0”对齐,不能斜着测量。
[提示]物体的一端一般要和“0”对齐,不能斜着测量。
4. 操作题。
(1)画一条长6 cm的线。
(2)画一条比7 cm短2 cm的线。
(1)画一条长6 cm的线。
(2)画一条比7 cm短2 cm的线。
答案
4. 画图略
[提示]按规范画图。
[提示]按规范画图。
5. 新考法 操作探究 飞飞有一把刻度已经磨损的尺子,上面只剩下4个刻度,用这把尺子可以直接量出哪几种长度?请你写出来。
已知的刻度之间可用减法度量出新的长度。

已知的刻度之间可用减法度量出新的长度。
答案
5. 1厘米、2厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米。
[提示]尺子能量出的长度就是尺子上的已知刻度以及已知刻度之间的差。
[提示]尺子能量出的长度就是尺子上的已知刻度以及已知刻度之间的差。
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