(
A.Will;playing
B.Are;playing
C.Are;going to play
C
)33.Are
you going to play
table tennis tomorrow?A.Will;playing
B.Are;playing
C.Are;going to play
答案
33. C
33.根据tomorrow可知,该句为一般将来时,用
be going to结构,疑问句为“Are you going
to play...”。选项A中Will后应接动词原
形,排除选项A;选项B中Are playing是现
在进行时,排除选项B。故选C。
33.根据tomorrow可知,该句为一般将来时,用
be going to结构,疑问句为“Are you going
to play...”。选项A中Will后应接动词原
形,排除选项A;选项B中Are playing是现
在进行时,排除选项B。故选C。
解析
【分析】首先观察句中的时间状语tomorrow,判断该句时态为一般将来时。回忆一般将来时的两种常见结构:“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。接着逐一分析选项:A选项中will后接了动名词playing,不符合will的用法,排除;B选项Are playing是现在进行时结构,无法表达将来的动作,排除;C选项是“be going to + 动词原形”的一般疑问句,符合一般将来时的要求,因此选C。
【解析】根据时间状语tomorrow可知,句子需使用一般将来时。一般将来时的结构有两种:①“will + 动词原形”;②“be going to + 动词原形”。对各选项分析如下:A选项中will后应接动词原形,而选项中为playing,故A错误;B选项Are playing是现在进行时,用于表示正在进行的动作,不能表示将来的动作,故B错误;C选项为“be going to + 动词原形”的一般疑问句结构,符合一般将来时的用法,故C正确。
【答案】C
【知识点】一般将来时;be going to结构
【点评】本题考查一般将来时的用法,解题核心是通过时间状语tomorrow确定时态,再结合一般将来时的结构排除错误选项,属于基础题型,需掌握时态与时间状语的对应关系及一般将来时的基本结构。
【难度系数】0.6
【解析】根据时间状语tomorrow可知,句子需使用一般将来时。一般将来时的结构有两种:①“will + 动词原形”;②“be going to + 动词原形”。对各选项分析如下:A选项中will后应接动词原形,而选项中为playing,故A错误;B选项Are playing是现在进行时,用于表示正在进行的动作,不能表示将来的动作,故B错误;C选项为“be going to + 动词原形”的一般疑问句结构,符合一般将来时的用法,故C正确。
【答案】C
【知识点】一般将来时;be going to结构
【点评】本题考查一般将来时的用法,解题核心是通过时间状语tomorrow确定时态,再结合一般将来时的结构排除错误选项,属于基础题型,需掌握时态与时间状语的对应关系及一般将来时的基本结构。
【难度系数】0.6
(
A.about;with
B.to;about
C.with;to
A
)34.Amy is talking about
her school life with
her e-friend Tim.A.about;with
B.to;about
C.with;to
答案
34. A
34. talk about sth表示“谈论某事”,talk with sb
表示“与某人交谈”。故选A。
34. talk about sth表示“谈论某事”,talk with sb
表示“与某人交谈”。故选A。
解析
【分析】首先回忆动词talk的常用介词搭配:talk about意为“谈论某事”,后接谈论的内容;talk with/to意为“与某人交谈”,后接交谈的对象。题目中第一个空后是“her school life(谈论的内容)”,第二个空后是“her e-friend Tim(交谈的对象)”,据此可判断正确搭配。
【解析】根据固定短语搭配规则:talk about sth表示“谈论某事”,talk with sb表示“与某人交谈”。本题中,第一个空后接谈论的内容“her school life”,因此用介词about;第二个空后接交谈的对象“her e-friend Tim”,因此用介词with,对应选项A。
【答案】A
【知识点】动词短语搭配
【点评】本题考查英语中常用动词talk的介词固定搭配,属于基础知识点,需准确记忆不同搭配的用法区别。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定短语搭配规则:talk about sth表示“谈论某事”,talk with sb表示“与某人交谈”。本题中,第一个空后接谈论的内容“her school life”,因此用介词about;第二个空后接交谈的对象“her e-friend Tim”,因此用介词with,对应选项A。
【答案】A
【知识点】动词短语搭配
【点评】本题考查英语中常用动词talk的介词固定搭配,属于基础知识点,需准确记忆不同搭配的用法区别。
【难度系数】0.8
(
—No, they're
A.Do;drivers
B.Are;cooks
C.Are;cook
B
)35.—Look at these men in white. Are
they doctors?—No, they're
cooks
.A.Do;drivers
B.Are;cooks
C.Are;cook
答案
35. B
解析
【分析】
首先观察问句结构,询问“他们是否是医生”属于主系表结构的一般疑问句,主语是复数they,需用be动词Are引导,排除用助动词Do的A选项;再看答句,主语they是复数,be动词are后要接可数名词复数,C选项cook是单数,B选项cooks是复数,符合要求,因此选B。
【解析】
1. 分析问句:主系表结构的一般疑问句中,主语为复数they时,be动词用Are,故排除A选项(Do为助动词,不符合此处结构)。
2. 分析答句:主语they是复数,be动词are后需接可数名词复数,C选项cook是单数形式,B选项cooks是复数形式,符合语法规则,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句;名词复数;be动词用法
【点评】
本题考查be动词引导的一般疑问句及名词复数的基础运用,需掌握主系表结构中be动词与主语的搭配,是常见基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先观察问句结构,询问“他们是否是医生”属于主系表结构的一般疑问句,主语是复数they,需用be动词Are引导,排除用助动词Do的A选项;再看答句,主语they是复数,be动词are后要接可数名词复数,C选项cook是单数,B选项cooks是复数,符合要求,因此选B。
【解析】
1. 分析问句:主系表结构的一般疑问句中,主语为复数they时,be动词用Are,故排除A选项(Do为助动词,不符合此处结构)。
2. 分析答句:主语they是复数,be动词are后需接可数名词复数,C选项cook是单数形式,B选项cooks是复数形式,符合语法规则,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句;名词复数;be动词用法
【点评】
本题考查be动词引导的一般疑问句及名词复数的基础运用,需掌握主系表结构中be动词与主语的搭配,是常见基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
—It's hot. Sometimes it is
A.How;rainy
B.How;rains
C.What;rainy
A
)36.—How
is the weather in Nantong in summer?—It's hot. Sometimes it is
rainy
.A.How;rainy
B.How;rains
C.What;rainy
答案
36. A
解析
【分析】首先回忆英语中询问天气的固定句型,常用两种表达:“How is the weather...?”和“What is the weather like...?”,由此确定第一空应填How,排除选项C;其次,第二空位于be动词is之后,需要形容词作表语,rainy是形容词,rains是动词第三人称单数形式,不符合语法要求,据此可确定答案。
【解析】询问天气的固定句型为“How is the weather + 时间/地点?”,因此第一空用How,排除C选项;第二空在be动词后需用形容词作表语,rainy(多雨的)是形容词,rains是动词,故第二空填rainy,综上选A。
【答案】A
【知识点】英语句型(询问天气)、形容词用法
【点评】本题考查询问天气的固定句型及形容词的基本用法,属于英语基础知识点,只要牢记相关句型和词性规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】询问天气的固定句型为“How is the weather + 时间/地点?”,因此第一空用How,排除C选项;第二空在be动词后需用形容词作表语,rainy(多雨的)是形容词,rains是动词,故第二空填rainy,综上选A。
【答案】A
【知识点】英语句型(询问天气)、形容词用法
【点评】本题考查询问天气的固定句型及形容词的基本用法,属于英语基础知识点,只要牢记相关句型和词性规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.make
B.makes
C.to make
C
)37.We use wood to make
tables, chairs and many other things.A.make
B.makes
C.to make
答案
37. C
解析
【分析】这道题考查英语固定搭配的用法,解题思路是回忆use的常用结构:use sth to do sth,意为“用某物做某事”,此处需要用动词不定式作目的状语,据此判断正确选项。
【解析】根据固定搭配“use sth to do sth(用某物做某事)”,空格处需填入动词不定式作目的状语。A选项make为动词原形,B选项makes为第三人称单数形式,均不符合该搭配要求;C选项to make是动词不定式,符合结构要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;动词不定式
【点评】本题为基础语法题,考查use的常用固定搭配,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】根据固定搭配“use sth to do sth(用某物做某事)”,空格处需填入动词不定式作目的状语。A选项make为动词原形,B选项makes为第三人称单数形式,均不符合该搭配要求;C选项to make是动词不定式,符合结构要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;动词不定式
【点评】本题为基础语法题,考查use的常用固定搭配,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
(
A.is;tomatoes
B.wasn't;tomato
C.was;tomato
B
)38.There wasn't
any tomato
soup on the table this morning.A.is;tomatoes
B.wasn't;tomato
C.was;tomato
答案
38. B
解析
【分析】首先观察句子中的关键词any,any通常用于否定句或疑问句中,本句为陈述句,因此第一空需用否定形式的be动词,排除肯定形式的A、C选项;其次,第二空的tomato作定语修饰不可数名词soup,需用单数形式,由此确定答案。
【解析】1. 分析any的用法:any常用于否定句或疑问句,本句是陈述句,故第一空需用否定式,A(is)、C(was)均为肯定形式,排除;2. 分析名词作定语:tomato修饰不可数名词soup作定语时,用单数形式,因此第二空填tomato;综上,只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】there be句型、any的用法、名词作定语
【点评】本题考查there be句型的否定式及基础语法细节,需掌握any在否定句中的使用规则和名词作定语的单复数形式,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
【解析】1. 分析any的用法:any常用于否定句或疑问句,本句是陈述句,故第一空需用否定式,A(is)、C(was)均为肯定形式,排除;2. 分析名词作定语:tomato修饰不可数名词soup作定语时,用单数形式,因此第二空填tomato;综上,只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】there be句型、any的用法、名词作定语
【点评】本题考查there be句型的否定式及基础语法细节,需掌握any在否定句中的使用规则和名词作定语的单复数形式,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
(
—
A.Not at all.
B.That's a good idea.
C.That's all right.
B
)39.—Shall we visit Haimen Zhang Jian Memorial Hall this weekend?—
That's a good idea.
I want to know about the great man.A.Not at all.
B.That's a good idea.
C.That's all right.
答案
39. B
解析
【分析】首先理解对话语境:第一句是提出“周末去海门张謇纪念馆”的建议,第二句回应“我想了解这位伟人”,说明是赞同该提议,需选择符合语境的应答语。
【解析】逐一分析选项:A选项“Not at all”常用于回答感谢或表示“一点也不”,不符合语境;B选项“That's a good idea”意为“那是个好主意”,用于赞同对方的提议,契合语境;C选项“That's all right”用于回答道歉或感谢,意为“没关系”,不符合此处语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答,需结合上下文语境判断答语的合理性,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项“Not at all”常用于回答感谢或表示“一点也不”,不符合语境;B选项“That's a good idea”意为“那是个好主意”,用于赞同对方的提议,契合语境;C选项“That's all right”用于回答道歉或感谢,意为“没关系”,不符合此处语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答,需结合上下文语境判断答语的合理性,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(

A.①②④
B.②③④
C.①②⑤
C
)40.You can see ①②⑤
and in the UK. The national flag of it is .A.①②④
B.②③④
C.①②⑤
答案
40. C
解析
【分析】要解答本题,需先识别每个图对应的国家及事物:图①是英国的大本钟,是英国标志性建筑;图②是英国的巨石阵,属于英国著名景观;图③是澳大利亚特有的袋鼠;图④是澳大利亚国旗;图⑤是英国国旗。题目要求选出英国的相关事物,即英国的标志性建筑、景观和英国国旗,对应图①、②、⑤,因此可得出答案。
【解析】逐一分析各图:①是英国大本钟,属于英国;②是英国巨石阵,属于英国;③是澳大利亚袋鼠,属于澳大利亚;④是澳大利亚国旗,属于澳大利亚;⑤是英国国旗,属于英国。题目要求选择英国的相关内容,即①②⑤,对应选项C。
【答案】C
【知识点】国家标志性事物、地理常识
【点评】本题考查对英国相关标志性元素的识别,属于基础常识类题目,需准确区分不同国家的标识,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各图:①是英国大本钟,属于英国;②是英国巨石阵,属于英国;③是澳大利亚袋鼠,属于澳大利亚;④是澳大利亚国旗,属于澳大利亚;⑤是英国国旗,属于英国。题目要求选择英国的相关内容,即①②⑤,对应选项C。
【答案】C
【知识点】国家标志性事物、地理常识
【点评】本题考查对英国相关标志性元素的识别,属于基础常识类题目,需准确区分不同国家的标识,难度较低。
【难度系数】0.3
六、选择合适的句子补全对话。(有一项多余)(5分)
A. You can keep them for two weeks.
B. You should renew them.
C. Where is the library?
D. Two books each time.
E. So he called the library and asked for help.
F. What can I do for you?
Roy wanted to borrow some books from Haimen Library last Saturday. But he didn't know how. 41.
Roy: Hello, is that Haimen Library?
Librarian: Yes, speaking. 42.
Roy: I want to borrow some books. But I don't know how.
Librarian: You can come to the library after 8:30 in the morning. But remember, we're closed on Mondays.
Roy: OK. How many books can I borrow at a time?
Librarian: 43.
Roy: Great! I'd like to borrow two storybooks. How long can I keep them?
Librarian: 44.
Roy: If I can't finish reading the books on time, what should I do?
Librarian: 45.
Roy: OK. Thank you for helping me. Librarian: You're welcome.
A. You can keep them for two weeks.
B. You should renew them.
C. Where is the library?
D. Two books each time.
E. So he called the library and asked for help.
F. What can I do for you?
Roy wanted to borrow some books from Haimen Library last Saturday. But he didn't know how. 41.
E
Roy: Hello, is that Haimen Library?
Librarian: Yes, speaking. 42.
F
Roy: I want to borrow some books. But I don't know how.
Librarian: You can come to the library after 8:30 in the morning. But remember, we're closed on Mondays.
Roy: OK. How many books can I borrow at a time?
Librarian: 43.
D
Roy: Great! I'd like to borrow two storybooks. How long can I keep them?
Librarian: 44.
A
Roy: If I can't finish reading the books on time, what should I do?
Librarian: 45.
B
Roy: OK. Thank you for helping me. Librarian: You're welcome.
答案
41~45 E F D A B
解析
【分析】
先通读对话,明确场景是Roy向海门图书馆咨询借书事宜的电话对话。根据上下文逻辑选句:41空前提到Roy不知道如何借书,所以他会打电话求助,选E;42空是接线员接电话后的标准询问语,选F;43空Roy问一次借多少书,对应答语D;44空Roy问借书时长,对应答语A;45空Roy问没按时看完怎么办,对应答语B。
【解析】
1. 41空:前文说明Roy不知如何借书,因此他会打电话求助,对应选项E;
2. 42空:接线员接电话后常用询问语“有什么可以帮您?”,对应选项F;
3. 43空:Roy询问一次借书数量,答语需说明数量,对应选项D;
4. 44空:Roy询问借书时长,答语需说明时长,对应选项A;
5. 45空:Roy询问未按时看完的解决办法,答语需给出方案,对应选项B。
【答案】
41.E 42.F 43.D 44.A 45.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕图书馆借书的日常场景设置,考查学生对日常交际用语的运用能力,结合上下文问答逻辑即可选出正确选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读对话,明确场景是Roy向海门图书馆咨询借书事宜的电话对话。根据上下文逻辑选句:41空前提到Roy不知道如何借书,所以他会打电话求助,选E;42空是接线员接电话后的标准询问语,选F;43空Roy问一次借多少书,对应答语D;44空Roy问借书时长,对应答语A;45空Roy问没按时看完怎么办,对应答语B。
【解析】
1. 41空:前文说明Roy不知如何借书,因此他会打电话求助,对应选项E;
2. 42空:接线员接电话后常用询问语“有什么可以帮您?”,对应选项F;
3. 43空:Roy询问一次借书数量,答语需说明数量,对应选项D;
4. 44空:Roy询问借书时长,答语需说明时长,对应选项A;
5. 45空:Roy询问未按时看完的解决办法,答语需给出方案,对应选项B。
【答案】
41.E 42.F 43.D 44.A 45.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕图书馆借书的日常场景设置,考查学生对日常交际用语的运用能力,结合上下文问答逻辑即可选出正确选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
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