四、补充古诗，再说说后两联诗的意思。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，。绿树村边合，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。待到重阳日，。

邀我至田家 开轩面场圃 还来就菊花
推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。
等到九九重阳节到来时，再请您来这里观赏菊花。

五、课外阅读。
那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来，露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗，嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看，原来那壳是一颗腐烂的桃核，这株小草是一棵小桃树！我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子，吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里，到了春天悄悄发芽了。
我匆匆回家拿来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树带根挖了出来，把它栽到了院子里光照良好的地方，再浇上一瓢清水，然后望着它遐想——它会长成一棵一人高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个鲜红的桃子。
1.本文主要记叙了，表现了。
2.读第2自然段，用“”画出描写作者种桃树的动作的词语。读这些词语，能体会到。
3.读画“”的句子，完成练习。
（1）这句话与上句话中的“”一词相照应。
（2）你认为桃树会长成大树，结出果实吗？说说你的理由。

（3）作者在后文中这样写道：“我望着它十分伤心，那些美好的遐想也碎了一地。”通过这句话，可以推断桃树最终（活了 没活）。“碎了一地”这个词用得（好 不好），理由是。

1.“我”挖回小桃树并栽下它，想象它开花结果的事情 作者的童真童趣
2.拿 挖 栽 浇 作者对桃树的喜爱
3.(1)遐想
(2)示例一：会。因为桃树有作者精心的呵护。 示例二：不会。因为种树不是简单的事情，可能桃树不会那么顺利地长成大树。
(3)没活 好 把“我”心中美好的愿望破灭了这一事实及失望的心理形象地表现了出来