2026年快乐暑假甘肃文化出版社一年级综合北师大版第19页答案
一、【熟记古诗】背古诗，完成练习。
寻隐者不遇
松□□ □□ 童子，□□师采药□□。
□□在此□□中，□□深□□知处。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是（唐 宋）代诗人（李白 贾岛）。
（用“√”画出）
lǐ jiě gǔ shī jié hé tú piàn lǐ jiě shī jù tián xù hào

答案

1. 补充完整的古诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。对应田字格依次填入汉字：下、问、言、去、只、山、云、不。
2. 唐√ 贾岛√

解析

1. 本题考查课内古诗《寻隐者不遇》的背诵默写，结合课内所学的古诗内容，将对应空缺的汉字填写到田字格中即可。2. 本题考查基础文学常识，课内所学内容明确《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的作品，按要求勾选正确选项即可。
二、【理解古诗】结合图片，理解诗句。（填序号）
1. 下列与右边的图片有关的诗句是(
)。
①不解藏踪迹，浮萍一道开
②春眠不觉晓，处处闻啼鸟
③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

2. 下面哪幅图最能准确地呈现出《静夜思》所描绘的景象？选一选。(
)

① ②

答案

1. ③
2. ①

解析

1. 观察第一幅配图，画面中有荷花、荷叶，还有蜻蜓停在荷叶上方，和诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的初夏荷塘蜻蜓立在荷尖的场景完全吻合，另外两句诗描写的内容和该画面不匹配。
2. 《静夜思》描绘的是诗人在月夜望着明月，心生思乡之情的场景，图①有站在窗边望向明月的人物，符合古诗的情境，图②没有人物，无法呈现古诗里诗人望月思乡的核心内容。