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二、根据下面的描述，按要求做题。
1. 邮局的位置是$(7,2)$，即邮局在学校以东350 m，再往北100 m处。
(1)像刘老师那样描述体育馆和超市的位置。
(2)周六,刘军的活动路线是$(9,7)→(3,9)→(2,8)→(2,5)→(4,3)→(9,7)$。写一写他这一天先后去了哪些地方。
1. 邮局的位置是$(7,2)$，即邮局在学校以东350 m，再往北100 m处。
(1)像刘老师那样描述体育馆和超市的位置。
(2)周六,刘军的活动路线是$(9,7)→(3,9)→(2,8)→(2,5)→(4,3)→(9,7)$。写一写他这一天先后去了哪些地方。
答案
1. (1)体育馆的位置是(2,8),即体育馆在学校以东100 m,再往北400 m处。
超市的位置是(4,3),即超市在学校以东200 m,再往北150 m处。
(2)刘军这一天先后去了图书馆、少年宫、体育馆、公园、超市、图书馆。
超市的位置是(4,3),即超市在学校以东200 m,再往北150 m处。
(2)刘军这一天先后去了图书馆、少年宫、体育馆、公园、超市、图书馆。
2. 一艘轮船上午8时在海上的位置是$(6,7)$，这艘轮船先向正西方向行驶，再向正南方向行驶，3小时后的位置是$(2,2)$。
(1)在图中用“●”标出轮船两次所处的位置，并画出轮船行驶的路线。
(2)如果每个单位长度表示5 km，求这艘轮船的平均速度。
(1)在图中用“●”标出轮船两次所处的位置，并画出轮船行驶的路线。
(2)如果每个单位长度表示5 km，求这艘轮船的平均速度。
答案
2. (1)略
(2)(4+5)×5÷3=15(千米/时)
答:这艘轮船的平均速度是15千米/时。
(2)(4+5)×5÷3=15(千米/时)
答:这艘轮船的平均速度是15千米/时。
