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二、填空题(每空2分,共24分)
11. 跨学科实践「2025江西南昌模拟，★☆」汽车转向前,驾驶员会拨动转向杆,使得汽车同侧的前后两个转向灯同时闪烁,其中一个灯损坏,其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的
11. 跨学科实践「2025江西南昌模拟，★☆」汽车转向前,驾驶员会拨动转向杆,使得汽车同侧的前后两个转向灯同时闪烁,其中一个灯损坏,其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的
开关
,前后转向灯的电路连接方式是并联
。答案
11.答案 开关 并联
解析 驾驶员拨动转向杆,转向灯才会工作,说明转向杆的作用相当于电路中的开关;汽车同侧的前后两个转向灯可以单独工作,说明它们是并联的。
解析 驾驶员拨动转向杆,转向灯才会工作,说明转向杆的作用相当于电路中的开关;汽车同侧的前后两个转向灯可以单独工作,说明它们是并联的。
解析
【分析】首先，明确电路中开关的作用是控制电路的通断，转向杆能控制转向灯的工作与否，由此判断其相当于电路中的开关；其次，判断用电器的连接方式，依据是各用电器是否能独立工作，题目中一个转向灯损坏后其余仍能正常工作，说明它们互不影响，据此确定连接方式。
【解析】1. 转向杆的作用：驾驶员拨动转向杆时转向灯才工作，说明转向杆可控制电路的通断，因此相当于电路中的开关；2. 前后转向灯的连接方式：一个转向灯损坏后，其余转向灯仍能正常工作，说明它们工作时互不影响，所以电路连接方式为并联。
【答案】开关；并联
【知识点】电路的组成；电路的连接方式
【点评】本题结合汽车转向灯的生活实例，考查电路的基础概念，将物理知识与实际应用结合，难度较低，帮助学生理解电路知识在生活中的应用。
【难度系数】0.2
【解析】1. 转向杆的作用：驾驶员拨动转向杆时转向灯才工作，说明转向杆可控制电路的通断，因此相当于电路中的开关；2. 前后转向灯的连接方式：一个转向灯损坏后，其余转向灯仍能正常工作，说明它们工作时互不影响，所以电路连接方式为并联。
【答案】开关；并联
【知识点】电路的组成；电路的连接方式
【点评】本题结合汽车转向灯的生活实例，考查电路的基础概念，将物理知识与实际应用结合，难度较低，帮助学生理解电路知识在生活中的应用。
【难度系数】0.2
12.「2026广东茂名电白期末，★☆」如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图，播放器有电流通过时会播放声音；定时开关达到设定时间后能自动断开。闭合开关S，
(1)当定时开关处于闭合状态时，指示灯
(2)定时开关断开后，指示灯和播放器的连接方式是
(1)当定时开关处于闭合状态时，指示灯
会
亮；当定时开关达到设定时间自动断开后，播放器会
播放英语听力。（均选填“会”或“不会”）(2)定时开关断开后，指示灯和播放器的连接方式是
串
联。答案
12.答案 (1)会 会 (2)串
解析 由题意可知,闭合开关S,当定时开关处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯发光;当定时开关达到设定时间自动断开后,播放器与指示灯串联接入电路,播放器会播放英语听力。
解析 由题意可知,闭合开关S,当定时开关处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯发光;当定时开关达到设定时间自动断开后,播放器与指示灯串联接入电路,播放器会播放英语听力。
解析
【分析】
要解答本题，需分两种状态分析电路的通路情况：
1. 定时开关闭合时，播放器所在支路被短路，电流会通过指示灯所在支路，使指示灯有电流通过；
2. 定时开关断开后，电流只能依次经过指示灯和播放器，播放器会获得电流；
3. 定时开关断开后，电流依次经过指示灯和播放器两个用电器，据此判断连接方式。
【解析】
(1) 闭合开关S，当定时开关处于闭合状态时，播放器被短路，电流路径为：电源→开关S→定时开关→指示灯→电源，指示灯有电流通过，因此指示灯会亮；当定时开关自动断开后，电流路径变为：电源→开关S→指示灯→播放器→电源，播放器有电流通过，因此会播放英语听力。
(2) 定时开关断开后，电流从电源正极出发，依次经过开关S、指示灯、播放器回到电源负极，电流依次经过两个用电器，因此指示灯和播放器是串联连接。
【答案】
(1)会；会 (2)串
【知识点】
电路的短路；串联电路的判断
【点评】
本题结合实际应用考查基础电路分析，关键是明确定时开关闭合、断开时的电路通路，区分短路和串联的特点，属于难度较低的电路题。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需分两种状态分析电路的通路情况：
1. 定时开关闭合时，播放器所在支路被短路，电流会通过指示灯所在支路，使指示灯有电流通过；
2. 定时开关断开后，电流只能依次经过指示灯和播放器，播放器会获得电流；
3. 定时开关断开后，电流依次经过指示灯和播放器两个用电器，据此判断连接方式。
【解析】
(1) 闭合开关S，当定时开关处于闭合状态时，播放器被短路，电流路径为：电源→开关S→定时开关→指示灯→电源，指示灯有电流通过，因此指示灯会亮；当定时开关自动断开后，电流路径变为：电源→开关S→指示灯→播放器→电源，播放器有电流通过，因此会播放英语听力。
(2) 定时开关断开后，电流从电源正极出发，依次经过开关S、指示灯、播放器回到电源负极，电流依次经过两个用电器，因此指示灯和播放器是串联连接。
【答案】
(1)会；会 (2)串
【知识点】
电路的短路；串联电路的判断
【点评】
本题结合实际应用考查基础电路分析，关键是明确定时开关闭合、断开时的电路通路，区分短路和串联的特点，属于难度较低的电路题。
【难度系数】
0.6
13. 核心 素养 科学态度与责任「2025四川成都中考，★☆」小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小
相等
。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是开关
。答案
13.答案 相等 开关
解析 由图可知,小彩灯以串联方式接入电路,所以接通电路后,通过每个灯泡的电流大小相等;该电路还缺少的一个电路元件是开关。
解析 由图可知,小彩灯以串联方式接入电路,所以接通电路后,通过每个灯泡的电流大小相等;该电路还缺少的一个电路元件是开关。
解析
【分析】
首先观察电路连接方式，判断小彩灯为串联连接；回忆串联电路的电流规律，明确串联电路中电流的特点；再对照电路的基本组成要素，找出图中缺少的元件。
【解析】
由图可知，小彩灯以逐个顺次的方式连接，属于串联电路。根据串联电路的电流规律：串联电路中各处的电流大小相等，因此通过每个灯泡的电流大小相等。
一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，该电路中已有电源（蓄电池）、用电器（小彩灯）、导线，缺少用于控制电路通断的开关。
【答案】相等；开关
【知识点】串联电路电流规律；电路的组成
【点评】本题考查串联电路的电流特点和电路的基本组成，属于基础知识点的应用，难度较低，学生需牢记电路的基本要素和串联电路的电流规律即可解答。
【难度系数】0.3
首先观察电路连接方式，判断小彩灯为串联连接；回忆串联电路的电流规律，明确串联电路中电流的特点；再对照电路的基本组成要素，找出图中缺少的元件。
【解析】
由图可知，小彩灯以逐个顺次的方式连接，属于串联电路。根据串联电路的电流规律：串联电路中各处的电流大小相等，因此通过每个灯泡的电流大小相等。
一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，该电路中已有电源（蓄电池）、用电器（小彩灯）、导线，缺少用于控制电路通断的开关。
【答案】相等；开关
【知识点】串联电路电流规律；电路的组成
【点评】本题考查串联电路的电流特点和电路的基本组成，属于基础知识点的应用，难度较低，学生需牢记电路的基本要素和串联电路的电流规律即可解答。
【难度系数】0.3
14.「2026广东江门期中，★★☆」如图所示，开关闭合后，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式是
第14题图 第15题图
并
联，电流表$\mathrm{A}_1$的示数为0.3 A，电流表$\mathrm{A}_2$的示数为0.2 A，则通过灯泡$\mathrm{L}_1$的电流为0.1
A。若$\mathrm{L}_1$发光一段时间后突然熄灭，$\mathrm{L}_2$仍然发光，此时电流表$\mathrm{A}_1$的示数变小
（选填“变大”“变小”或“不变”）。第14题图 第15题图
答案
14.答案 并 0.1 变小
解析 由实物图可知,闭合开关后,两灯并联接入电路,电流表A₁测干路电流,电流表A₂测通过L₂的电流,所以干路电流I=0.3 A,通过L₂的电流I₂=0.2 A,由并联电路电流规律可得,通过灯泡L₁的电流I₁=I-I₂=0.3 A-0.2 A=0.1 A;两只灯泡都发光时,电流表A₁测量的是通过两个支路的电流之和,L₁发光一段时间后突然熄灭,L₂仍然发光,说明L₁出现断路,电路为L₂的简单电路,此时电流表A₁测量的是通过L₂的电流,所以电流表A₁的示数变小。
解析 由实物图可知,闭合开关后,两灯并联接入电路,电流表A₁测干路电流,电流表A₂测通过L₂的电流,所以干路电流I=0.3 A,通过L₂的电流I₂=0.2 A,由并联电路电流规律可得,通过灯泡L₁的电流I₁=I-I₂=0.3 A-0.2 A=0.1 A;两只灯泡都发光时,电流表A₁测量的是通过两个支路的电流之和,L₁发光一段时间后突然熄灭,L₂仍然发光,说明L₁出现断路,电路为L₂的简单电路,此时电流表A₁测量的是通过L₂的电流,所以电流表A₁的示数变小。
解析
【分析】首先观察实物电路，判断电流路径：电流从电源正极流出，经开关后分为两条独立支路，一条经过灯泡$\mathrm{L}_1$和电流表$\mathrm{A}_1$，另一条经过灯泡$\mathrm{L}_2$和电流表$\mathrm{A}_2$，因此两灯为并联。接着确定电流表测量对象：电流表$\mathrm{A}_1$在干路，测量干路总电流；电流表$\mathrm{A}_2$与$\mathrm{L}_2$串联，测量通过$\mathrm{L}_2$的电流。根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，可计算$\mathrm{L}_1$的电流。当$\mathrm{L}_1$熄灭、$\mathrm{L}_2$仍发光时，说明$\mathrm{L}_1$支路断路，此时$\mathrm{A}_1$仅测量$\mathrm{L}_2$的电流，对比之前的干路电流即可判断示数变化。
【解析】1. 判断连接方式：电流从电源正极出发，经开关后分成两条路径，分别经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{A}_2$，最终回到电源负极，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$是并联。2. 计算通过$\mathrm{L}_1$的电流：电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，故干路电流$I=0.3\ \mathrm{A}$；电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，故$I_2=0.2\ \mathrm{A}$。根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.3\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.1\ \mathrm{A}$。3. 分析电流变化：$\mathrm{L}_1$熄灭、$\mathrm{L}_2$仍发光，说明$\mathrm{L}_1$支路断路，此时电路为$\mathrm{L}_2$的简单电路，$\mathrm{A}_1$测量的是通过$\mathrm{L}_2$的电流（$0.2\ \mathrm{A}$），而之前$\mathrm{A}_1$测量的是干路总电流（$0.3\ \mathrm{A}$），因此电流表$\mathrm{A}_1$的示数变小。
【答案】并；0.1；变小
【知识点】并联电路电流规律；电流表的使用；电路故障分析
【点评】本题结合实物电路考查电路连接判断、并联电路电流规律及故障分析，需先明确电流表的测量对象，再结合并联电路特点分析，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 判断连接方式：电流从电源正极出发，经开关后分成两条路径，分别经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{A}_2$，最终回到电源负极，因此$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$是并联。2. 计算通过$\mathrm{L}_1$的电流：电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，故干路电流$I=0.3\ \mathrm{A}$；电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，故$I_2=0.2\ \mathrm{A}$。根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，得通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I-I_2=0.3\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.1\ \mathrm{A}$。3. 分析电流变化：$\mathrm{L}_1$熄灭、$\mathrm{L}_2$仍发光，说明$\mathrm{L}_1$支路断路，此时电路为$\mathrm{L}_2$的简单电路，$\mathrm{A}_1$测量的是通过$\mathrm{L}_2$的电流（$0.2\ \mathrm{A}$），而之前$\mathrm{A}_1$测量的是干路总电流（$0.3\ \mathrm{A}$），因此电流表$\mathrm{A}_1$的示数变小。
【答案】并；0.1；变小
【知识点】并联电路电流规律；电流表的使用；电路故障分析
【点评】本题结合实物电路考查电路连接判断、并联电路电流规律及故障分析，需先明确电流表的测量对象，再结合并联电路特点分析，是电学基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
15. 核心素养
科学思维
「2026四川洪雅期末，★★☆」如图所示，a、b、c是三个电表，且电路连接没有错误，两个灯泡均正常发光，已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5（单位是A或V），则电源电压为
科学思维
「2026四川洪雅期末，★★☆」如图所示，a、b、c是三个电表，且电路连接没有错误，两个灯泡均正常发光，已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5（单位是A或V），则电源电压为
2.5
V；通过$\mathrm{L}_1$的电流是0.3
A。答案
15.答案 2.5 0.3
解析 两个灯泡均正常工作,则两灯和电源之间必定是通路,a、b应为电流表;c若为电流表,电源将被短路,所以c为电压表;a测量通过干路的电流,即I=1.5 A;b测量通过L₂的电流,即I₂=1.2 A.c测量电源电压,所以电源电压是2.5 V;由于并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯L₁的电流I₁=I-I₂=1.5 A-1.2 A=0.3 A。
解析 两个灯泡均正常工作,则两灯和电源之间必定是通路,a、b应为电流表;c若为电流表,电源将被短路,所以c为电压表;a测量通过干路的电流,即I=1.5 A;b测量通过L₂的电流,即I₂=1.2 A.c测量电源电压,所以电源电压是2.5 V;由于并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯L₁的电流I₁=I-I₂=1.5 A-1.2 A=0.3 A。
解析
【分析】
要解决本题，需先根据电流表串联、电压表并联的特点判断a、b、c的电表类型，再结合并联电路的电流规律和电表的测量对象，计算电源电压和通过L₁的电流。
【解析】
1. 判断电表类型：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中。若c为电流表，会造成电源短路，因此c是电压表；a、b串联在电路中，故a、b为电流表。
2. 确定测量对象：a在干路，测量干路电流，即I=1.5A；b与L₂串联，测量L₂的电流，即I₂=1.2A；c并联在电源两端，测量电源电压，因此电源电压U=2.5V。
3. 计算通过L₁的电流：L₁与L₂并联，根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，故通过L₁的电流I₁=I - I₂=1.5A -1.2A=0.3A。
【答案】
2.5；0.3
【知识点】
并联电路电流规律、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查电表的判断及并联电路的电流规律，需掌握电流表、电压表的使用规则，结合电路结构分析各电表的作用，再利用并联电路的电流关系计算，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需先根据电流表串联、电压表并联的特点判断a、b、c的电表类型，再结合并联电路的电流规律和电表的测量对象，计算电源电压和通过L₁的电流。
【解析】
1. 判断电表类型：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中。若c为电流表，会造成电源短路，因此c是电压表；a、b串联在电路中，故a、b为电流表。
2. 确定测量对象：a在干路，测量干路电流，即I=1.5A；b与L₂串联，测量L₂的电流，即I₂=1.2A；c并联在电源两端，测量电源电压，因此电源电压U=2.5V。
3. 计算通过L₁的电流：L₁与L₂并联，根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，故通过L₁的电流I₁=I - I₂=1.5A -1.2A=0.3A。
【答案】
2.5；0.3
【知识点】
并联电路电流规律、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查电表的判断及并联电路的电流规律，需掌握电流表、电压表的使用规则，结合电路结构分析各电表的作用，再利用并联电路的电流关系计算，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.3
