必备知识
一、空气的成分
1.法国化学家第一次用实验证明了空气中有能支持燃烧的和不能支持燃烧的。
2.空气中氧气含量的测定。
(1)用来消耗氧气的物质是。
(2)实验现象:①红磷燃烧,产生大量。②冷却到室温后打开止水夹,烧杯中的水流入集气瓶中,约占原空气体积的。
(3)实验成败的关键:①装置气密性要好。②可燃物要。③燃烧产物不能为。④装置要后才能测量。
(4)反应的文字表达式为。
3.空气中各气体成分占空气总体积的百分比:氮气占,氧气占,占0.94%,二氧化碳占,其他占。
4.氮气的化学性质,常温下(填“难”或“易”)与其他物质发生反应。稀有气体一般其他物质发生反应,在通电时会。

1. 拉瓦锡；氧气；氮气
2. (1) 红磷
(2) 白烟；$\dfrac{1}{5}$
(3) 足量；气体；冷却至室温
(4) $红磷+氧气\xrightarrow{点燃}五氧化二磷$
3. 78%；21%；稀有气体；0.03%；0.03%
4. 很稳定；难；不与；发出各种颜色的光

【分析】这道题考查空气成分相关的基础化学知识，涵盖化学史、空气中氧气含量测定实验、空气各成分的体积分数及氮气、稀有气体的性质，均为课本核心必记内容，解题时需准确回忆对应知识点即可完成填空。
【解析】根据空气成分的相关化学知识，逐一对应填空：
1. 法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有能支持燃烧的氧气和不能支持燃烧的氮气。
2. (1) 测定空气中氧气含量时，用来消耗氧气的物质是红磷；
(2) 红磷燃烧产生大量白烟，冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水流入集气瓶中，约占原空气体积的$\dfrac{1}{5}$；
(3) 实验成败的关键：可燃物要足量，燃烧产物不能为气体，装置要冷却至室温后才能测量；
(4) 反应的文字表达式为$红磷+氧气\xrightarrow{点燃}五氧化二磷$；
3. 空气中各气体成分占空气总体积的百分比：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%；
4. 氮气的化学性质很稳定，常温下难与其他物质发生反应。稀有气体一般不与其他物质发生反应，在通电时会发出各种颜色的光。
【答案】1. 拉瓦锡；氧气；氮气
2. (1) 红磷
(2) 白烟；$\dfrac{1}{5}$
(3) 足量；气体；冷却至室温
(4) $红磷+氧气\xrightarrow{点燃}五氧化二磷$
3. 78%；21%；稀有气体；0.03%；0.03%
4. 很稳定；难；不与；发出各种颜色的光
【知识点】空气的成分、空气中氧气含量的测定、氮气和稀有气体的性质
【点评】本题为化学入门阶段的基础识记题，考查空气相关核心知识点，难度较低，需准确记忆课本内容，是常考的基础题型。
【难度系数】0.9

二、混合物和纯净物
由，叫作混合物；，叫作纯净物。混合物中各种成分各自保持着单独存在时的性质，纯净物各自有着固定的和。

两种或两种以上的物质组成的；只由一种物质组成的；化学；组成；性质

【分析】
本题考查混合物与纯净物的基础概念，解题时需准确回忆教材中关于混合物、纯净物的定义，以及二者的性质特点，对应每个空填写标准表述即可。
【解析】
根据混合物和纯净物的定义：由两种或两种以上的物质组成的物质叫作混合物；只由一种物质组成的物质叫作纯净物。混合物中各成分保持单独存在时的化学性质，纯净物具有固定的组成和性质。
【答案】
两种或两种以上的物质组成的；只由一种物质组成的；化学；组成；性质
【知识点】
混合物的概念；纯净物的概念；物质的性质
【点评】
本题是物质分类模块的基础概念题，侧重考查对核心定义的识记，属于化学入门阶段必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.9

1.下列现象与空气中的什么成分有关？请用相应的序号填空。
①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气 ⑤水蒸气
(1)冬天说话时,嘴边产生的白雾:。
(2)空气中使食物变质的主要气体:。
(3)霓虹灯通电后能发出五颜六色的光:。

(1) ⑤
(2) ②
(3) ③

【分析】本题需结合空气中各成分的性质，对应生活中的现象进行判断：先分析每个问题的现象原理，再匹配对应的空气成分。
【解析】(1)冬天说话时，呼出气体中的水蒸气遇冷液化形成白雾，对应空气中的⑤水蒸气；(2)食物变质是发生缓慢氧化，主要与空气中的②氧气反应；(3)稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，对应③稀有气体。
【答案】(1)⑤；(2)②；(3)③
【知识点】空气的成分，各成分的性质与用途
【点评】本题考查空气中常见成分的性质及生活应用，属于基础题型，结合生活实例便于理解，难度较低。
【难度系数】0.9