任务一:来建立自己的音乐词库吧！请在文中或课本中找出相关的单词。(每种至少5个)
Kind of music:

Instrument:

Word to describe music:

Musician:

任务二:请写出本单元涉及音乐的短语。(至少5个)


任务三:请用前两项任务中的部分单词或短语补全下面的微作文。
Music is an important part of my daily life.
When I am free, I love to pop music. It is so that it can always cheer me up. I like who can compose their own songs. I often pop music when I listen to it. When I'm in a good mood, I even it.

任务一 folk,rock,pop,classical,country,rap...; keyboard, guitar, piano, violin, erhu, guzheng...; energetic, beautiful, soft, moving, sad, powerful...; composer, pianist, singer, violinist, drummer...
任务二 sing along to,dance to,listen to,play the piano,tap one's feet...
任务三 listen to;energetic;singers;sing along to;dance to

【分析】
本题是英语音乐主题的词汇与应用练习题，分三个任务。任务一要求按音乐类型、乐器、描述音乐的词、音乐家四类，每类至少选5个相关词汇，需结合日常积累的音乐类词汇分类填写；任务二要求写出本单元涉及的音乐相关短语，需从单元所学短语中选取至少5个；任务三为微作文补全，需结合语境，从任务一、二的词汇短语中选择合适的内容填空，确保语句通顺符合逻辑。
【解析】
任务一：根据音乐类词汇的分类，音乐类型可选取folk、rock、pop、classical、country等；乐器选取keyboard、guitar、piano、violin、erhu等；描述音乐的词选取energetic、beautiful、soft、moving、powerful等；音乐家选取composer、pianist、singer、violinist、drummer等，满足每类至少5个的要求。
任务二：本单元音乐相关短语可选取sing along to、dance to、listen to、play the piano、tap one's feet等，共5个及以上。
任务三：结合语境，第一空后接pop music，搭配动词短语listen to；第二空修饰pop music，用形容词energetic；第三空由who引导定语从句，指代人，用singers；第四空对应听流行音乐时的动作，用sing along to；第五空对应心情好时的动作，用dance to。
【答案】
任务一：folk, rock, pop, classical, country；keyboard, guitar, piano, violin, erhu；energetic, beautiful, soft, moving, powerful；composer, pianist, singer, violinist, drummer
任务二：sing along to, dance to, listen to, play the piano, tap one's feet
任务三：listen to；energetic；singers；sing along to；dance to
【知识点】
英语词汇分类、英语短语积累、英语语境填空
【点评】
本题围绕音乐主题考查基础词汇与短语的掌握及运用，题型贴合单元学习内容，注重基础知识的实际应用，难度适中，适合巩固单元所学知识。
【难度系数】
0.3