【跟踪练习】
6.(2024·四川遂宁中考)老师带领芳芳所在的班级到实验室进行分组实验,利用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值为$R_P$)等器材测量未知电阻器的阻值$R_x$,实验所用的电路如图甲所示。

(1)根据图甲,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物电路的连接。要求滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小。
(2)芳芳移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电压表无示数,电流表有示数,电路故障可能是未知电阻(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,直到电压表、电流表的示数如图丙所示,则阻值$R_x$为Ω。
(4)改变待测电阻两端电压进行多次测量,目的是(填选项字母)。
A.避免偶然性,寻找普遍规律
B.求平均值,减小误差
(5)另一实验小组的电流表损坏不能使用,小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出,不用电流表,利用现有器材也能进行测量。测量电路如图丁所示,操作步骤如下:
①闭合开关,将滑片P移至A端,此时电压表示数为$U_1$;
②再将滑片P移至B端,此时电压表示数为$U_2$;
③$R_x=$(用$U_1$、$U_2$、$R_P$表示)。

6. (1) 如图所示
(2) 短路
(3) 10
(4) B
(5) $\frac{U_1}{U_2-U_1}R_P$