2026年学习质量监测四年级语文上册人教版第5页答案
六、故障排除:修复通讯信号。
通讯频道受到了干扰,出现了几处语病。请使用修改符号修复这些句子,恢复正常通话。
1. 如今在海上,每晚和繁星相对,把它们认得很熟了。
2. 我仿佛看见它们在对我眨眼和小声说话。

答案

1. 在“把它们认得很熟了”前添加主语“我”。
2. 将“和”改为“,听见它们在”。
七、情感分析:撰写航行感悟。
1. 巴金先生在海上感受到了一种独特的氛围,他写道:"海上的夜是
柔和
的,是
静寂
的,是
梦幻
的。"
2. 仿照巴金先生的句式,写下你对某事物的感受。
仿写:
校园的景色
是
美丽
的,是
热闹
的,是
充满生机
的。
素养提升

答案

1. 柔和 静寂 梦幻
2. 示例:校园的景色 美丽 热闹 充满生机
八、你在《星空观测档案》的封底发现了以下文字,请阅读扫描到的文本片段,回答问题。
我爱月夜,(
但
)我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛
回到了母亲的怀里似的。
三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里(
虽然
)微小,(
然而
)它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
1. 将正确的关联词语填入到文中的括号内。
虽然 但 然而
2. 上面两个自然段分别写“我”在
家乡(庭院里)
和
南京(住所的后门)
看星星。
3. 用“
”画出第2自然段中写“我”看星星时感受的句子。
4. 语段表达了作者对繁星的
喜爱
之情。
5. 下列对这段文本的理解和分析不正确的一项是(
B
)。
A. 作者由星天联想到了母亲的怀抱。
B. 作者在南京看星星时,觉得星光微小,没有什么用处。
C. 作者把星星当作朋友,和星星谈话,运用了比喻和拟人的修辞手法,生动亲切。

答案

1. 但 虽然 然而
2. 家乡(庭院里) 南京(住所的后门)
3. 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
4. 喜爱
5. B