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1. 如图所示电路,当开关S闭合后,灯L正常发光,电流表、电压表都有示数。工作一段时间后电流表发生断路,下列说法正确的是 (
A.灯L仍能正常发光
B.通过电阻R的电流不变
C.电流表的示数变大
D.电压表的示数变大
D
)。A.灯L仍能正常发光
B.通过电阻R的电流不变
C.电流表的示数变大
D.电压表的示数变大
答案
1. D
解析
【分析】
首先明确电路结构：开关S闭合后，定值电阻R与灯泡L串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯泡L两端，测L两端的电压。当电流表断路后，电路结构改变：电压表内阻极大，串联在电路中时，电路电流几乎为0。接下来逐一分析选项：A选项，灯L的电流几乎为0，无法正常发光；B选项，原来电路有电流，电流表断路后电流几乎为0，通过R的电流变小；C选项，电流表原来有示数，现在几乎为0，示数变小；D选项，原来电压表测L的电压（小于电源电压），电流表断路后，电压表串联时分得几乎全部电源电压，示数变大。
【解析】
开关S闭合时，R与L串联，电流表测电路电流，电压表测L两端电压，电路正常工作。当电流表断路后，电压表串联在电路中，由于电压表内阻非常大，电路中电流几乎为0，因此电流表的示数几乎为0，灯L因电流过小无法发光，故A、B、C错误；原来电压表的示数是L两端的电压，小于电源电压，电流表断路后，电压表相当于直接接在电源两端，其示数接近电源电压，所以电压表的示数变大，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路、电压表使用、电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路特点与电路故障分析，核心是理解电流表断路后电压表串联时的电压变化，需掌握电压表的特性，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：开关S闭合后，定值电阻R与灯泡L串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯泡L两端，测L两端的电压。当电流表断路后，电路结构改变：电压表内阻极大，串联在电路中时，电路电流几乎为0。接下来逐一分析选项：A选项，灯L的电流几乎为0，无法正常发光；B选项，原来电路有电流，电流表断路后电流几乎为0，通过R的电流变小；C选项，电流表原来有示数，现在几乎为0，示数变小；D选项，原来电压表测L的电压（小于电源电压），电流表断路后，电压表串联时分得几乎全部电源电压，示数变大。
【解析】
开关S闭合时，R与L串联，电流表测电路电流，电压表测L两端电压，电路正常工作。当电流表断路后，电压表串联在电路中，由于电压表内阻非常大，电路中电流几乎为0，因此电流表的示数几乎为0，灯L因电流过小无法发光，故A、B、C错误；原来电压表的示数是L两端的电压，小于电源电压，电流表断路后，电压表相当于直接接在电源两端，其示数接近电源电压，所以电压表的示数变大，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路、电压表使用、电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路特点与电路故障分析，核心是理解电流表断路后电压表串联时的电压变化，需掌握电压表的特性，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
2.小明正确连接如图所示的电路，闭合开关S，发现灯$L_1$不发光，灯$L_2$发光。由此判定电路可能是（
A.灯$L_1$短路
B.灯$L_2$短路
C.灯$L_1$断路
D.灯$L_2$断路
A
）。A.灯$L_1$短路
B.灯$L_2$短路
C.灯$L_1$断路
D.灯$L_2$断路
答案
2. A
解析
【分析】首先明确该电路为串联电路，闭合开关后灯L₂发光说明电路是通路，灯L₁不发光需结合电路故障（短路、断路）的特点逐一分析选项。
【解析】该电路为串联电路，闭合开关后L₂发光，说明电路是通路：
A选项：若灯L₁短路，电流会绕过L₁，经L₂形成通路，L₂发光，L₁因短路不发光，符合题意；
B选项：若灯L₂短路，L₂不会发光，不符合题意；
C选项：若灯L₁断路，整个电路断开，L₂也不会发光，不符合题意；
D选项：若灯L₂断路，整个电路断开，L₂不会发光，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需掌握短路、断路对电路的影响，结合题目现象逐一排除错误选项，属于基础题。
【难度系数】0.5
【解析】该电路为串联电路，闭合开关后L₂发光，说明电路是通路：
A选项：若灯L₁短路，电流会绕过L₁，经L₂形成通路，L₂发光，L₁因短路不发光，符合题意；
B选项：若灯L₂短路，L₂不会发光，不符合题意；
C选项：若灯L₁断路，整个电路断开，L₂也不会发光，不符合题意；
D选项：若灯L₂断路，整个电路断开，L₂不会发光，不符合题意。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需掌握短路、断路对电路的影响，结合题目现象逐一排除错误选项，属于基础题。
【难度系数】0.5
3.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S后，只有一个灯泡亮，电流表有示数，电压表无示数，则该电路的故障可能是（
A.灯泡$L_1$短路
B.灯泡$L_2$短路
C.灯泡$L_1$断路
D.灯泡$L_2$断路
3题图
4题图
A
）。A.灯泡$L_1$短路
B.灯泡$L_2$短路
C.灯泡$L_1$断路
D.灯泡$L_2$断路
3题图
4题图
答案
3. A
解析
【分析】首先根据电流表有示数判断电路为通路，排除断路故障；再结合电压表无示数的条件，逐一分析短路故障的选项，确定符合题意的答案。
【解析】闭合开关后电流表有示数，说明电路是通路，因此故障为短路，排除断路选项C（L₁断路）、D（L₂断路）；若L₂短路（选项B），电压表若测L₁两端电压，会显示电源电压（有示数），不符合题意；若L₁短路（选项A），电路仍为通路，电流表有示数，L₂发光，电压表测L₁两端电压时被短路，无示数，符合题意。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析故障类型，是电学基础题型，需掌握通路、断路、短路时电表的表现。
【难度系数】0.5
【解析】闭合开关后电流表有示数，说明电路是通路，因此故障为短路，排除断路选项C（L₁断路）、D（L₂断路）；若L₂短路（选项B），电压表若测L₁两端电压，会显示电源电压（有示数），不符合题意；若L₁短路（选项A），电路仍为通路，电流表有示数，L₂发光，电压表测L₁两端电压时被短路，无示数，符合题意。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析故障类型，是电学基础题型，需掌握通路、断路、短路时电表的表现。
【难度系数】0.5
4.如图所示,当开关S闭合后,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则故障可能是（
A.灯$\mathrm{L}_1$断路
B.灯$\mathrm{L}_1$短路
C.灯$\mathrm{L}_2$断路
D.灯$\mathrm{L}_2$短路
A
）。A.灯$\mathrm{L}_1$断路
B.灯$\mathrm{L}_1$短路
C.灯$\mathrm{L}_2$断路
D.灯$\mathrm{L}_2$短路
答案
4. A
解析
【分析】
首先，电流表无示数说明电路中几乎无电流，故障为断路（若短路，电流表会有示数或电源短路，与电压表有示数矛盾）；其次，电压表接近电源电压，说明电压表两端能连通电源正负极，即电压表串联在电路中，由此判断与电压表并联的部分断路，对应选项中灯$\mathrm{L}_1$断路符合条件。
【解析】
1. 电流表无示数：电路断路时电流几乎为0，若短路则电流表会有示数，电源短路时电压表无示数，与题意不符，故故障为断路；
2. 电压表接近电源电压：说明电压表两端可分别接到电源两极，即电压表通过完好电路连通电源，故障是与电压表并联的元件断路；
3. 结合选项，仅灯$\mathrm{L}_1$断路满足上述现象，故选A。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】
本题为电学基础的电路故障分析题，需掌握断路故障中电流表、电压表的示数特点，通过电表变化判断故障类型，是电学核心基础题型。
【难度系数】
0.6
首先，电流表无示数说明电路中几乎无电流，故障为断路（若短路，电流表会有示数或电源短路，与电压表有示数矛盾）；其次，电压表接近电源电压，说明电压表两端能连通电源正负极，即电压表串联在电路中，由此判断与电压表并联的部分断路，对应选项中灯$\mathrm{L}_1$断路符合条件。
【解析】
1. 电流表无示数：电路断路时电流几乎为0，若短路则电流表会有示数，电源短路时电压表无示数，与题意不符，故故障为断路；
2. 电压表接近电源电压：说明电压表两端可分别接到电源两极，即电压表通过完好电路连通电源，故障是与电压表并联的元件断路；
3. 结合选项，仅灯$\mathrm{L}_1$断路满足上述现象，故选A。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】
本题为电学基础的电路故障分析题，需掌握断路故障中电流表、电压表的示数特点，通过电表变化判断故障类型，是电学核心基础题型。
【难度系数】
0.6
5.某实验小组设计的电路如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后电路正常工作，一段时间后，发现只有一只电表示数变大，经排查，故障只发生在电阻R或灯L上，则以下分析正确的是（
A.一定是灯L短路
B.可能是灯L断路
C.可能是电阻R短路
D.可能是电阻R断路
B
）。A.一定是灯L短路
B.可能是灯L断路
C.可能是电阻R短路
D.可能是电阻R断路
答案
5. B
解析
【分析】
首先明确电路结构：电阻R与灯L串联，电流表A测串联电路的电流，电压表V1并联在电源两端，其示数始终等于电源电压（保持不变），电压表V2并联在灯L两端，测L的电压。故障仅发生在R或L上，需结合“只有一只电表示数变大”的条件，逐一分析各故障对应的电表示数变化，判断选项正确性。
【解析】
1. 电路基础：R与L串联，A测电路电流，V1示数恒为电源电压，V2测L的电压。
2. 故障分析：
灯L短路：L短路时，V2示数变为0（变小），电路总电阻减小，电流增大（A示数变大），此时仅A变大，但选项A“一定是”错误，因为存在其他符合条件的故障。
灯L断路：L断路时，电路电流几乎为0（A示数变小）；V2通过R接电源正极、通过电流表接电源负极，因此V2示数等于电源电压（比原L电压大，变大），此时仅V2变大，符合条件，故B正确。
电阻R短路：R短路时，总电阻减小，电流增大（A变大），V2测电源电压（变大），2只电表均变大，不符合“只有一只变大”，C错误。
电阻R断路：R断路时，电路电流几乎为0（A变小），V2一端悬空，示数变为0（变小），无电表变大，不符合条件，D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路电压规律、电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，核心是明确各电表的测量对象，结合故障时的电阻变化分析电表示数，需注意电压表内阻极大时的电路特点，避免误判。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：电阻R与灯L串联，电流表A测串联电路的电流，电压表V1并联在电源两端，其示数始终等于电源电压（保持不变），电压表V2并联在灯L两端，测L的电压。故障仅发生在R或L上，需结合“只有一只电表示数变大”的条件，逐一分析各故障对应的电表示数变化，判断选项正确性。
【解析】
1. 电路基础：R与L串联，A测电路电流，V1示数恒为电源电压，V2测L的电压。
2. 故障分析：
灯L短路：L短路时，V2示数变为0（变小），电路总电阻减小，电流增大（A示数变大），此时仅A变大，但选项A“一定是”错误，因为存在其他符合条件的故障。
灯L断路：L断路时，电路电流几乎为0（A示数变小）；V2通过R接电源正极、通过电流表接电源负极，因此V2示数等于电源电压（比原L电压大，变大），此时仅V2变大，符合条件，故B正确。
电阻R短路：R短路时，总电阻减小，电流增大（A变大），V2测电源电压（变大），2只电表均变大，不符合“只有一只变大”，C错误。
电阻R断路：R断路时，电路电流几乎为0（A变小），V2一端悬空，示数变为0（变小），无电表变大，不符合条件，D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路电压规律、电路故障分析
【点评】
本题考查串联电路的故障分析，核心是明确各电表的测量对象，结合故障时的电阻变化分析电表示数，需注意电压表内阻极大时的电路特点，避免误判。
【难度系数】
0.5
6.如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 (
A.灯$\mathrm{L}_1$短路
B.灯$\mathrm{L}_2$短路
C.灯$\mathrm{L}_1$断路
D.灯$\mathrm{L}_2$断路
6题图
7题图
D
)。A.灯$\mathrm{L}_1$短路
B.灯$\mathrm{L}_2$短路
C.灯$\mathrm{L}_1$断路
D.灯$\mathrm{L}_2$断路
6题图
7题图
答案
6. D
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂并联，电流表测L₁支路的电流，电压表测电源电压。解题思路是：结合并联电路“各支路独立、互不影响”的特点，逐一分析各选项故障，判断是否满足“一灯熄灭、两表示数不变”的条件，同时注意短路会造成电源短路、断路对应支路无电流的规律。
【解析】该电路中L₁与L₂并联，电流表测量通过L₁的电流，电压表测量电源电压，对各选项分析如下：
1. 若L₁短路（选项A）：会造成电源短路，电流表和电压表均无示数，不符合题意；
2. 若L₂短路（选项B）：同样造成电源短路，电流表和电压表均无示数，不符合题意；
3. 若L₁断路（选项C）：电流表所在支路断开，电流表示数变为0，不满足“电流表示数不变”，不符合题意；
4. 若L₂断路（选项D）：L₂熄灭，而并联电路各支路独立工作，L₁支路不受影响，电流表仍测L₁的电流，示数不变；电压表仍测电源电压，示数不变，符合题意。
【答案】D
【知识点】并联电路特点、电路故障分析
【点评】本题是初中物理电路故障的典型题型，核心考查并联电路的特性，需结合电表测量对象逐一分析故障，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】该电路中L₁与L₂并联，电流表测量通过L₁的电流，电压表测量电源电压，对各选项分析如下：
1. 若L₁短路（选项A）：会造成电源短路，电流表和电压表均无示数，不符合题意；
2. 若L₂短路（选项B）：同样造成电源短路，电流表和电压表均无示数，不符合题意；
3. 若L₁断路（选项C）：电流表所在支路断开，电流表示数变为0，不满足“电流表示数不变”，不符合题意；
4. 若L₂断路（选项D）：L₂熄灭，而并联电路各支路独立工作，L₁支路不受影响，电流表仍测L₁的电流，示数不变；电压表仍测电源电压，示数不变，符合题意。
【答案】D
【知识点】并联电路特点、电路故障分析
【点评】本题是初中物理电路故障的典型题型，核心考查并联电路的特性，需结合电表测量对象逐一分析故障，难度适中。
【难度系数】0.6
7.如图所示,闭合开关S,灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都能正常发光,两个电表都有示数。工作一段时间后,灯泡$\mathrm{L}_1$突然熄灭,$\mathrm{L}_2$仍然正常发光,两个电表均无示数,则故障可能是 (
A.电压表短路
B.电流表断路
C.$\mathrm{L}_2$断路
D.$\mathrm{L}_1$短路
B
)。A.电压表短路
B.电流表断路
C.$\mathrm{L}_2$断路
D.$\mathrm{L}_1$短路
答案
7. B [解析]L₁、L₂并联,电压表测电源电压,电流表测L₁支路电流。A. 若电压表短路,则造成电源短路,两灯都不发光,电源烧毁,与题中现象不符,故A不符合题意;B. 若电流表断路,则L₁支路及电压表断路,L₁不发光,两表无示数,L₂仍然正常发光,与题中现象相符,故B符合题意;C. 若灯L₂断路,则L₂不能正常发光,两表有示数,与题中现象不符,故C不符合题意;D. 若灯L₁短路,则造成电源短路,两灯都不发光,电源烧毁,与题中现象不符,故D不符合题意。故选B。
解析
【分析】首先明确电路结构：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电压表测量电源电压，电流表测量$\mathrm{L}_1$支路的电流。题目故障现象为：$\mathrm{L}_1$熄灭、$\mathrm{L}_2$正常发光，两电表均无示数。解题思路是先确定各元件的测量对象，再逐一分析每个选项，结合故障现象判断是否符合，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】先明确电路：$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电压表测电源电压，电流表测$\mathrm{L}_1$支路电流。
选项A：若电压表短路，会造成电源短路，两灯都不发光且电源损坏，与题中“$\mathrm{L}_2$仍正常发光”不符，排除A。
选项B：若电流表断路，$\mathrm{L}_1$支路断开，$\mathrm{L}_1$熄灭；电压表所在支路也断开，电压表无示数；$\mathrm{L}_2$支路不受影响，仍正常发光，两电表均无示数，符合题中现象，B正确。
选项C：若$\mathrm{L}_2$断路，$\mathrm{L}_2$不能正常发光，且电压表会通过$\mathrm{L}_1$支路接到电源，电压表有示数，与题中现象不符，排除C。
选项D：若$\mathrm{L}_1$短路，会造成电源短路，两灯都不发光且电源损坏，与题中现象不符，排除D。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、并联电路特点
【点评】本题考查并联电路的故障判断，需先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障现象逐一排查选项，需掌握短路、断路对各支路的影响，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先明确电路：$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电压表测电源电压，电流表测$\mathrm{L}_1$支路电流。
选项A：若电压表短路，会造成电源短路，两灯都不发光且电源损坏，与题中“$\mathrm{L}_2$仍正常发光”不符，排除A。
选项B：若电流表断路，$\mathrm{L}_1$支路断开，$\mathrm{L}_1$熄灭；电压表所在支路也断开，电压表无示数；$\mathrm{L}_2$支路不受影响，仍正常发光，两电表均无示数，符合题中现象，B正确。
选项C：若$\mathrm{L}_2$断路，$\mathrm{L}_2$不能正常发光，且电压表会通过$\mathrm{L}_1$支路接到电源，电压表有示数，与题中现象不符，排除C。
选项D：若$\mathrm{L}_1$短路，会造成电源短路，两灯都不发光且电源损坏，与题中现象不符，排除D。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、并联电路特点
【点评】本题考查并联电路的故障判断，需先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障现象逐一排查选项，需掌握短路、断路对各支路的影响，难度适中。
【难度系数】0.5
8. 某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关后，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$正常发光，两个电表都有示数。但过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是（
A.电压表断路
B.电流表断路
C.灯泡$\mathrm{L}_1$断路
D.灯泡$\mathrm{L}_2$断路
8题图
B
）。A.电压表断路
B.电流表断路
C.灯泡$\mathrm{L}_1$断路
D.灯泡$\mathrm{L}_2$断路
8题图
答案
8. B
解析
【分析】首先明确电路连接：L₁与L₂串联，电流表测串联电路的电流，电压表测L₁两端的电压。需逐个分析选项，判断故障发生后，电流表和电压表是否都无示数，以此确定符合条件的故障。
【解析】由实物电路可知，L₁、L₂串联，电流表测电路电流，电压表测L₁两端电压。
选项A：若电压表断路，电路仍为通路，电流表有示数，不符合“两电表示数都为零”，排除；
选项B：若电流表断路，整个电路断开，电路中无电流，电流表无示数；此时电压表两端无法连通电源两端（电流表断开导致电压表左端无法接电源正极），故电压表也无示数，符合题意；
选项C：若L₁断路，电流表无示数，但电压表会串联在电路中，测电源电压，电压表有示数，不符合，排除；
选项D：若L₂断路，电流表无示数，但电压表通过L₁、电流表可连通电源正极，电压表会测电源电压，有示数，不符合，排除。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需明确电流表、电压表的使用特点，通过分析故障后电路的通断情况，结合电表的示数变化来推导故障，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】0.5
【解析】由实物电路可知，L₁、L₂串联，电流表测电路电流，电压表测L₁两端电压。
选项A：若电压表断路，电路仍为通路，电流表有示数，不符合“两电表示数都为零”，排除；
选项B：若电流表断路，整个电路断开，电路中无电流，电流表无示数；此时电压表两端无法连通电源两端（电流表断开导致电压表左端无法接电源正极），故电压表也无示数，符合题意；
选项C：若L₁断路，电流表无示数，但电压表会串联在电路中，测电源电压，电压表有示数，不符合，排除；
选项D：若L₂断路，电流表无示数，但电压表通过L₁、电流表可连通电源正极，电压表会测电源电压，有示数，不符合，排除。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需明确电流表、电压表的使用特点，通过分析故障后电路的通断情况，结合电表的示数变化来推导故障，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】0.5
