三 阅读课内文段，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. 选文第1自然段中加点词“人声鼎沸”“沸腾”形象地写出了人们的心情，从侧面衬托了。
2. 根据选文内容，把潮来的过程补充完整，并写一写自己的发现。

我的发现：选文按照由到的顺序，从和两个方面描写潮来时的景象。
3. 读了选文中画横线的句子，我仿佛看到了的景象，仿佛听到了。
4. 下列诗句和选文描绘的画面相似的一项是()
A. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
B. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
C. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1. 激动、兴奋 钱塘江大潮的壮观
2. ①风平浪静 ②近些 ③拉长，变粗 ④一堵高高的水墙 ⑤越来越近 ⑥千万匹白色战马齐头并进 远 近 样子 声音
3. 浪潮铺天盖地席卷而来 宛如巨雷的轰鸣
4. B