4. 先写出每组数的最大公因数,再完成后面的填空。
(1) 7和8 2和9 15和8 12和25
() () () ()
这四组数的共同特点是。
再写两组这样的数:()和();()和()。
(2) 9和3 5和25 7和56 12和24
() () () ()
这四组数的共同特点是。
再写两组这样的数:()和();()和()。
(1) 7和8 2和9 15和8 12和25
() () () ()
这四组数的共同特点是。
再写两组这样的数:()和();()和()。
(2) 9和3 5和25 7和56 12和24
() () () ()
这四组数的共同特点是。
再写两组这样的数:()和();()和()。
答案
(1)
1 1 1 1
每组中两个数的最大公因数都是1
示例:3 4;7 10(答案不唯一)
(2)
3 5 7 12
两个数为倍数关系,它们的最大公因数是其中较小的数
示例:2 6;8 32(答案不唯一)
1 1 1 1
每组中两个数的最大公因数都是1
示例:3 4;7 10(答案不唯一)
(2)
3 5 7 12
两个数为倍数关系,它们的最大公因数是其中较小的数
示例:2 6;8 32(答案不唯一)
5. (1) 下面哪几袋橘子可以平均分在几个盘里,并使每个盘里橘子个数都大于1?哪几袋不可以?为什么?
袋子编号 ① ② ③ ④
橘子个数 23
67 36
(2) 选择可以平均分的一袋,写出可以平均分在几个盘里,每个盘里有几个橘子。
袋子编号 ① ② ③ ④
橘子个数 23
(2) 选择可以平均分的一袋,写出可以平均分在几个盘里,每个盘里有几个橘子。
答案
(1)
23的因数:1、23
91的因数:1、7、13、91
67的因数:1、67
36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36
答:②袋和④袋可以平均分在几个盘里,使每个盘里橘子个数都大于1;①袋和③袋不可以。因为23和67是质数,只有1和它本身两个因数,不存在盘数大于1、同时每盘橘子数也大于1的分法;91和36是合数,有除了1和它本身之外的其他因数,符合平均分要求。
(2) 选④袋:
36÷2=18
36÷3=12
36÷4=9
36÷6=6
36÷9=4
36÷12=3
36÷18=2
答:可以平均分在2个盘里,每个盘里18个橘子;可以平均分在3个盘里,每个盘里12个橘子;可以平均分在4个盘里,每个盘里9个橘子;可以平均分在6个盘里,每个盘里6个橘子;可以平均分在9个盘里,每个盘里4个橘子;可以平均分在12个盘里,每个盘里3个橘子;可以平均分在18个盘里,每个盘里2个橘子。
23的因数:1、23
91的因数:1、7、13、91
67的因数:1、67
36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36
答:②袋和④袋可以平均分在几个盘里,使每个盘里橘子个数都大于1;①袋和③袋不可以。因为23和67是质数,只有1和它本身两个因数,不存在盘数大于1、同时每盘橘子数也大于1的分法;91和36是合数,有除了1和它本身之外的其他因数,符合平均分要求。
(2) 选④袋:
36÷2=18
36÷3=12
36÷4=9
36÷6=6
36÷9=4
36÷12=3
36÷18=2
答:可以平均分在2个盘里,每个盘里18个橘子;可以平均分在3个盘里,每个盘里12个橘子;可以平均分在4个盘里,每个盘里9个橘子;可以平均分在6个盘里,每个盘里6个橘子;可以平均分在9个盘里,每个盘里4个橘子;可以平均分在12个盘里,每个盘里3个橘子;可以平均分在18个盘里,每个盘里2个橘子。
6. 两根彩带的长分别是12分米和21分米,把它们剪成同样长的小段且没有剩余,每小段彩带最长是()分米,一共可以剪成()段。
答案
12的因数有:1、2、3、4、6、12
21的因数有:1、3、7、21
12和21的最大公因数是3
12÷3 = 4(段)
21÷3 = 7(段)
4 + 7 = 11(段)
答:每小段彩带最长是3分米,一共可以剪成11段。
21的因数有:1、3、7、21
12和21的最大公因数是3
12÷3 = 4(段)
21÷3 = 7(段)
4 + 7 = 11(段)
答:每小段彩带最长是3分米,一共可以剪成11段。
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