四、课外阅读。
山林交响乐
记得有一次，爸爸带我到山林中游玩。
步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游。溪水流到细处，叮咚之声不绝于耳。
一阵阵风儿迎面吹来，绿油油的树叶成了千万个琴键，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴子的声音又细又高，大猴子的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。来到林中的小溪边，只听呢吱、吼吱几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边戏水的一对水鸟。只见那对水鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。
我爱在山林中游玩，我爱这悦耳动听的山林交响乐。
（有删改）
1.“步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声”中“闻”的意思是（）。
A.用鼻子嗅 B.听见 C.听见的事情
2.短文第2自然段中画波浪线的句子，把“”比作“”和“”，表现了的特点。
3.根据短文内容完成思维导图。

4.哪句话表达了作者对山林交响乐的赞美？用横线在短文中画出来。

1. B
2. 溪水的流动声 奇妙的歌谣 婉转的古曲 流水声婉转动听
3. ①猴子的叫声 ②水鸟戏水声 ③奇妙的歌谣，婉转的古曲 ④“管弦乐交响曲”
4. 我爱在山林中游玩，我爱这悦耳动听的山林交响乐。