2026年补充习题江苏六年级数学上册苏教版第75页答案
1. 说出下面各比例尺的意义。
$1:60000$
$\frac{1}{500000}$
0 500 1000 1500 m

答案

1:60000表示图上1厘米对应实际距离60000厘米。
$\frac{1}{500000}$表示图上1厘米对应实际距离500000厘米。
线段比例尺表示图上1厘米对应实际距离500米。
答：1:60000的意义是图上1厘米代表实际距离60000厘米；$\frac{1}{500000}$的意义是图上1厘米代表实际距离500000厘米；给出的线段比例尺的意义是图上1厘米代表实际距离500米。
（1）比例尺1：3000000，表示实际距离与图上距离的比是（
），比值是（
）；图上距离与实际距离的比是（
），比值是（
）。

答案

3000000:1
3000000
1:3000000
$\frac{1}{3000000}$
(2) 在一幅比例尺是1:300的平面图上，3厘米的距离表示的实际距离是(
)米。

答案

3×300 = 900（厘米）
900厘米 = 9米
答：3厘米的距离表示的实际距离是9米。
3. 下图表示一幅地图的比例尺，在这幅地图上，量得A，B两地之间的距离是3.5厘米。A，B两地之间的实际距离是多少千米？

答案

3.5×40=140（千米）
答：A，B两地之间的实际距离是140千米。
4. 下图是中山小学操场平面图。测量需要的数据，算出这个操场的实际面积。

比例尺：1:3000

答案

量得图上操场的长为4厘米，宽为3厘米。
4×3000=12000（厘米）
12000厘米=120米
3×3000=9000（厘米）
9000厘米=90米
120×90=10800（平方米）
答：这个操场的实际面积是10800平方米。