一、选择正确的选项补全句子或对话。
A.flu B.exercise C.stay D.enough E.else F.If
1. you don’t feel well, you should see a doctor.
2.—National Day is coming! Do you want to go to the zoo?
—No,I want to at home.
3.—Why not go to the zoo?
—It’s season. I don’t want to have a cold.
4.—What can we do?
—Get sleep and every day.

1.F 2.C 3.A 4.E D B

【分析】
本题为英语词汇与句型补全题，需结合句子语境、固定搭配及语法结构选择合适选项：1. 第1句为条件状语从句，需引导词，选项中If（如果）符合语境；2. want to后接动词原形，stay at home是固定短语，表“待在家”；3. 修饰名词season，flu season（流感季）契合“不想感冒”的语境；4. 第一空What else是固定用法，表“别的什么”；第二空get enough sleep是固定搭配，表“获得足够睡眠”；第三空every day后需动词，exercise（锻炼）符合日常表达。
【解析】
1. 分析句子结构，此处为条件状语从句，需引导词，F（If）符合句意，故选F；
2. want to后接动词原形，stay at home是固定搭配，表“待在家”，故选C；
3. 结合语境“不想感冒”，flu season（流感季）符合，故选A；
4. 第一空What else是固定表达，表“别的什么”，选E；第二空get enough sleep（足够睡眠），选D；第三空every day后接动词，exercise（锻炼），选B。
【答案】
1.F 2.C 3.A 4.E D B
【知识点】
英语固定搭配、条件状语从句、词汇词义辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义辨析及常用固定搭配、从句引导词的用法，题型基础，适合巩固英语基础知识，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、根据图片的提示，选词补全句子。

A.eat healthy food
B.get enough sleep
C.wash your hands
D.exercise every day
()1.You should ()2.You should
()3.You should ()4.You should

1.D 2.A 3.B 4.C

【分析】
先明确四个选项短语的含义：A.吃健康食物，B.获得充足睡眠，C.洗手，D.每天锻炼。接着观察每道题对应的插图内容，将插图与短语匹配，选出符合的选项填入句子即可。
【解析】
1. 第1题插图为锻炼场景，匹配短语“exercise every day”，故选D；
2. 第2题插图为饮食相关场景，匹配短语“eat healthy food”，故选A；
3. 第3题插图为睡眠相关场景，匹配短语“get enough sleep”，故选B；
4. 第4题插图为洗手场景，匹配短语“wash your hands”，故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
短语匹配，日常活动短语
【点评】
本题是结合插图的选词补全题，考查学生对日常活动类短语的理解与应用，只需匹配插图和对应短语即可完成，题目难度较低。
【难度系数】
0.8

三、选择合适的句子补全对话。
Miss Li:Lily has fever today. She can't come to school.
Tom:Oh, no! 1.
Miss Li:That's right. 2.
Amy:We should wash your hands often.
Miss Li:Good.3.
Wu Binbin:We should also wear masks when we go out.
Miss Li:Yes. And 4. if you don't feel well.
Chen Jie:5.
Miss Li:You're welcome.
A.What else should we do?
B.Thank you, Miss Li.
C.It's cold and flu season now.
D.you should see a doctor
E.How can we keep healthy?

1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

【分析】先通读对话梳理上下文逻辑：1处承接Lily发烧不能到校的情况，Tom需说明当前是感冒流感高发季；2处Miss Li肯定后，Amy提出保持健康的方法，此处需提问如何保持健康；3处Amy说完，Wu Binbin补充其他做法，此处需提问还有什么要做；4处针对不舒服的情况，应建议看医生；5处最后回应老师的关心，需表达感谢。
【解析】1. 上文提到Lily发烧不能来学校，Tom回应“现在是感冒流感季节”（C），符合语境；2. Miss Li肯定后，Amy说保持健康的方法，此处提问“我们该如何保持健康？”（E），衔接自然；3. Amy说完，Wu Binbin补充戴口罩的做法，此处提问“还有什么该做的？”（A），符合对话逻辑；4. 不舒服时应建议“看医生”（D），符合健康建议；5. 最后对老师说“谢谢”（B），对应“You're welcome”的回应。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【知识点】英语日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查英语日常交际中关于健康建议的表达，需结合上下文语境选择合适句子，注重对话的逻辑连贯性，是基础题型。
【难度系数】0.6