五、阅读选段，完成练习。
情感
体悟
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.“钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上”一句体现了。
2.“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸”的原因是。
3.文中的“新滋味”指的是()。
A.“我”再一次体会到了父母将家里所有的钱都花在了“我”的身上
B.“我”明白了父亲为供自己上学凑钱的艰难、对父亲的依恋以及自己肩上责任的沉重

1. 贫寒的家人对“我”读书的全力支持，以及对“我”深沉无私的关爱
2. 家里为了凑出“我”的学费粜稻、卖猪，几乎倾尽所有，“我”深知这些钱来得极其不容易，既心疼家人的辛苦付出，又因为自己让家里陷入更窘迫的境地而满心愧疚
3. B

1. 结合选段内容，家里本就经济拮据，却宁可粜稻、卖猪也要把钱都投入到“我”的学业上，体现出家人十分重视“我”的读书机会，对“我”有着深沉无私的疼爱与支持。2. “我”清楚知道家里为了凑出自己的学费，变卖了稻谷和猪，付出了极大的代价，这些钱全是家人省吃俭用攒下的血汗钱，“我”既心疼家人的辛苦付出，又为自己给家里带来这么沉重的负担而愧疚，所以感到十分心酸。3. 选项A的表述非常片面，只提到了钱花在“我”身上这一点，没有涵盖“新滋味”里的多层成长感悟，B选项完整解释了“我”体会到凑钱的艰难、送别父亲时的依恋、意识到自己背负全家期盼的责任感这些丰富内涵，因此选B。

六、阅读提升。
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是，当爸爸走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的冲动。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（作者：陈果，有改动）
1.这篇短文的主人公是()。
A.“我” B.弟弟 C.爸爸 D.同学
2.从“ ”“”这些描写中可以得知弟弟伤得不轻。
3.读短文，概括场景，找出体现弟弟神态或心情变化的语句，填在下面的方框里。

4.本文抓住这一场景来体现深沉的父爱，请找出文中对这一场景具体描写的句子画上“”，并完成下列对话。

1. C
2. 脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后；跷起扎了绷带的脚给爸爸看
3. 场景（从左到右）：巷口碰见爸爸；看到爸爸在拐弯处回头
心情（从左到右）：哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱；很伤心，很委屈，也很生气；眼睛里闪着泪花，十分感动
4. 爸爸在拐弯处回头
划线句子：可是，当爸爸走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
对话部分：时间：弟弟郊游脚被石头割破、包扎后被同学送回家的当天；地点：家附近巷口前方道路的拐弯处；最能表现爸爸对弟弟关心的字是：瞟

1. 第1题：全文围绕父亲“拐弯处的回头”这一细节，刻画了不善于直白表达、用行动传递深沉父爱的父亲形象，核心要展现的人物是爸爸，因此选C。
2. 第2题：从文中对应的细节描写可以判断弟弟伤势较重，两处内容分别体现弟弟受伤后需要就医处理、脚上已经缠好绷带，都能佐证他伤得不轻。
3. 第3题：按照故事发展的先后顺序梳理，依次对应三个场景和弟弟的心情变化：先是巷口偶遇爸爸，弟弟带着期待向爸爸诉苦；之后爸爸直接离开，弟弟满心委屈生气；最后看到爸爸拐弯处回头的动作，弟弟被父爱打动。
4. 第4题：本文以“拐弯处的回头”这个核心场景体现父爱，定位文中对应的细节描写，从原文提取场景的时间、地点信息，“瞟”字写出父亲刻意掩饰、藏在不经意间的关心，最能体现他对弟弟的在意。