一、按所给音标将方框中的单词分类
those stop clock cup apple same joke have late me
these pencil desk milk white nine sing UK bus student
1. /eɪ/ ； /æ/
2. /aɪ/ ； /ɪ/
3. /əʊ/ ； /ɒ/
4. /iː/ ； /e/
5. /juː/ ； /ʌ/

1. same/ late; apple/ have
2. white/ nine; milk/ sing
3. those/ joke; stop/ clock
4. me/ these; pencil/ desk
5. UK/ student; cup/ bus

【分析】
本题要求按音标对单词分类，解题思路为：① 逐个确定每个单词划线元音的音标；② 将单词对应填入题目给出的音标类别中；③ 核对所有单词的发音，确保分类准确。需重点掌握元音字母在不同单词中的常见发音，避免混淆。
【解析】
1. same中划线a发/eɪ/，late中划线a发/eɪ/，归为/eɪ/类；apple中划线a发/æ/，have中划线a发/æ/，归为/æ/类。
2. white中划线i发/aɪ/，nine中划线i发/aɪ/，归为/aɪ/类；milk中划线i发/ɪ/，sing中划线i发/ɪ/，归为/ɪ/类。
3. those中划线o发/əʊ/，joke中划线o发/əʊ/，归为/əʊ/类；stop中划线o发/ɒ/，clock中划线o发/ɒ/，归为/ɒ/类。
4. me中划线e发/iː/，these中划线e发/iː/，归为/iː/类；pencil中划线e发/e/，desk中划线e发/e/，归为/e/类。
5. UK中划线U发/juː/，student中划线u发/juː/，归为/juː/类；cup中划线u发/ʌ/，bus中划线u发/ʌ/，归为/ʌ/类。
【答案】
1. same/ late; apple/ have
2. white/ nine; milk/ sing
3. those/ joke; stop/ clock
4. me/ these; pencil/ desk
5. UK/ student; cup/ bus
【知识点】
英语元音音标、单词发音分类
【点评】
本题考查常见英语单词的元音音标辨析，属于基础题型，需准确掌握元音字母在不同单词中的发音规则，帮助巩固音标与单词的对应关系。
【难度系数】
0.6

二、[情境题] 根据句意及汉语、音标提示写单词
A Lovely Rabbit
1. I’m Xiaobai. My home is a big (院子) with beautiful flowers.
2. My favourite food is (胡萝卜) and cabbages.
3. Do you see the (鹅) and pigs there? They are my best friends.
4. I always have great /fʌn/ with my friends and my owner (主人).

1. yard
2. carrots
3. geese
4. fun

【分析】本题是根据句意、汉语提示或音标填写正确单词的基础题型，需先理解句子语境，再结合给出的提示（汉语意思、音标），同时注意名词单复数等语法形式，确保填写的单词符合要求。
【解析】
1. 句意：我是小白，我的家是一个有漂亮花朵的大院子。“院子”对应的英语单词是yard，前面有不定冠词a，用单数形式，故填yard。
2. 句意：我最喜欢的食物是胡萝卜和卷心菜。“胡萝卜”的英语是carrot，此处与复数名词cabbages并列，需用复数形式carrots，故填carrots。
3. 句意：你看到那里的鹅和猪了吗？它们是我的好朋友。“鹅”的英语是goose，此处与复数名词pigs并列，需用复数形式geese，故填geese。
4. 音标为/fʌn/，结合句意“我总是和朋友及主人玩得很开心”，固定搭配have fun表示“玩得开心”，故填fun。
【答案】1. yard 2. carrots 3. geese 4. fun
【知识点】名词单复数、词汇拼写、音标对应单词
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合语境和提示即可解答，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7

三、根据汉语意思补全句子或翻译句子
1. 草地上有十二只小鸡。 There are on the grass.
2. 你看到那些苹果树了吗？ Do you see ?
3. 这是什么种类的动物？

4. ——那些是什么？——它们是西红柿苗。
— ? —They are tomato plants.

1. twelve baby chickens
2. those apple trees
3. What kind of animal is this?
4. What are those

【分析】
本题为英语句子补全与翻译题，需结合汉语意思和英语语法规则推导答案：
1. 第一题：“十二”对应数词twelve，“小鸡”指幼鸡，需用baby chicken的复数形式，结合句子结构填对应词汇；
2. 第二题：“那些”对应指示代词those，“苹果树”是可数名词，需用复数形式，匹配汉语意思；
3. 第三题：需运用固定句型表达“什么种类的”，结合“动物”“这”的对应英文构成特殊疑问句；
4. 第四题：答句主语they指代问句的those，需对应问“那些是什么”的特殊疑问句结构。
【解析】
1. 第一题：“十二”译为twelve，“小鸡（幼鸡）”译为baby chickens（twelve后接可数名词复数），故填twelve baby chickens；
2. 第二题：“那些”译为those，“苹果树”译为apple trees（those后接可数名词复数），故填those apple trees；
3. 第三题：用固定句型“What kind of + 名词 + be动词 + 主语”，“动物”是animal，“这”是this，be动词用is，故译为What kind of animal is this?；
4. 第四题：答句对应问“那些是什么”，用特殊疑问句结构What are those?
【答案】
1. twelve baby chickens
2. those apple trees
3. What kind of animal is this?
4. What are those
【知识点】
数词与名词复数、特殊疑问句、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇、名词复数、固定句型及特殊疑问句的运用，属于基础巩固类题目，侧重核心知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、★★★ 烟台芝罘区期中改编 语法填空：阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式
On Sunday, Leo and 1. (he) friends go to the West Hill Farm. It’s far from their school, so they go there on their school bus. They take some food and drinks with them. When they get to the farm, the farmers 2. (be) very glad to see them.
3. the farm, they see many kinds of 4. (animal), like cows, rabbits and chickens. Look 5. the rabbits. They are so cute! The girls help the farmers feed the 6. (goose) and the boys get some water for the farmers. In the afternoon, the students go to play on the hill. Bob 7. David fly a kite with their dogs. Kate and Lucy sing some 8. (song) with Jenny. Leo 9. (play) games with Alan near the hill. They all have 10. happy Sunday.

【主旨大意】本文主要讲述了利奥和他的朋友们在西山农场度过了一个美好的周日。
1. his【点拨】根据空后“friends”可知，此处是指他的朋友们，应用人称代词 he 的形容词性物主代词 his“他的”。
2. are【点拨】时态为一般现在时，主语“the farmers”为复数，be 动词应用 are。
3. On【点拨】on the farm“在农场上”，句首首字母需大写。故填 On。
4. animals【点拨】根据空前 many kinds of“许多种……”可知，此处应用名词 animal 的复数形式 animals。
5. at【点拨】look at“看；瞧”，固定搭配。
6. geese【点拨】结合语境可知，农场应该有较多的鹅，此处应用 goose 的复数形式 geese。
7. and【点拨】由空后的谓语动词 fly 可知，此处为并列主语，应用并列连词 and 连接。
8. songs【点拨】根据空前 some 可知，此处应用可数名词 song 的复数形式 songs。
9. plays【点拨】时态为一般现在时，主语 Leo 为第三人称单数，谓语动词应用单三形式 plays。
10. a【点拨】根据“have... happy Sunday”可知，此处表示度过了一个开心的周日，应用不定冠词表泛指，且 happy 是以辅音音素开头的单词，应用 a 修饰。

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合短文语境、语法规则及固定搭配填写单词。解题思路：先通读短文理解主旨（Leo和朋友的农场周日之旅），再逐个分析每个空：1. 空后是名词friends，需用形容词性物主代词修饰；2. 主语是复数名词，时态为一般现在时，be动词需用复数形式；3. 考查固定介词搭配；4. many kinds of后接可数名词复数；5. 考查固定动词短语；6. 此处指多只鹅，需用名词复数；7. 连接并列主语需用并列连词；8. some后接可数名词复数；9. 主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词用单三形式；10. 考查不定冠词的用法。
【解析】
1. 空后为名词friends，需用he的形容词性物主代词his修饰，故填his；
2. 时态为一般现在时，主语the farmers是复数，be动词用are，故填are；
3. 固定搭配on the farm表示“在农场上”，句首首字母大写，故填On；
4. many kinds of后接可数名词复数，animal的复数为animals，故填animals；
5. 固定短语look at意为“看”，故填at；
6. goose的复数形式为geese，此处指多只鹅，故填geese；
7. Bob和David为并列主语，需用并列连词and连接，故填and；
8. some后接可数名词复数，song的复数为songs，故填songs；
9. 主语Leo为第三人称单数，一般现在时谓语动词用单三形式plays，故填plays；
10. 表示“一个开心的周日”，happy以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。
【答案】
1. his 2. are 3. On 4. animals 5. at 6. geese 7. and 8. songs 9. plays 10. a
【知识点】
名词复数、介词搭配、一般现在时
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法，涵盖代词、介词、名词、连词、时态、冠词等知识点，难度适中，注重基础运用，适合学生巩固语法知识。
【难度系数】
0.6